我的八年級作文(精選15篇)
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的八年級作文，希望對大家有所幫助。
我的八年級作文1
家，是温馨的港灣，在這裏我們感受到了幸福；家，是躲避風雨的避風港，在這裏我們感受到了安全；家，是充滿歡樂的樂園，在這裏我們感受到了快樂。
家，我的最愛。
我愛我家，因為幸福。早晨起牀，餐桌上擺滿了媽媽做的愛心早餐；中午吃過飯，媽媽總是讓我睡午覺，總是嘮嘮叨叨，我知道，他是為我好；晚上睡覺，她總是幫我把踢掉的被子蓋在我的身上；考試卷上的乾粉給父母看，母親欣喜若狂，父親的臉上也露出了一絲絲難以察覺的微笑；我想吃零食時，弟弟總是會滿臉興奮得去給我買，當然，條件是也有他的一份啦！所以，我愛我家。
我愛我家，因為安全。雷電交加的夜晚，爸爸媽媽和弟弟都不在家，那“轟隆”的聲音完全遮蓋住了電視的聲音，我也沒有心思看電視了。門外那左右搖晃的書映入在窗簾上，讓我不由得產生恐懼。就在這時，門開了，他們回來了。我裝作一副若無其事的樣子在看電視，其實心裏一陣狂喜。在他們身邊，我感受到了安全感。所以，我愛我家。
我愛我家，因為快樂。在家裏，有我和弟弟咋的地方就不得安寧，因為我們兩個總是吵吵鬧鬧的。在電視機前，因為我們兩個看的節目不同又吵了起來，爸爸順手抱起弟弟把他放在電腦前，終於，安靜了。我看我的電視，他玩他的電腦，我們全家和和諧諧，快快樂樂。我們全家都很愉快。所以，我愛我家。
家，是我永遠的依靠，是我的最愛。
我的八年級作文2
最讓我尊敬的人要數我的姑姐了。她的模樣不是那麼美麗，這使不懂事的我開始的時候有點不大喜歡她。因為我認為，姑姐應該是貌美如花的，因為別人的姑姐也是這樣的。當我第一次看見她的時候，跟我想象中的她有很大的差距，所以我對姑姐非常失望，而且對她產生了惱恨，為什麼她的模樣不美麗？
開始的時候，我一連幾天都沒有叫她一聲姑姐，如果遇到事要對她説時，我便用“喂”、“你”等詞代替，姑姐似乎覺察到，但是她對我還是那麼熱情。慢慢地，我對姑姐的看法變了。
有一次，我得了重感冒，而且越來越厲害，吃了藥也沒有用。那時媽媽和姥姥又剛好去了二姨家還沒有回來。天又偏偏下起了大雨來，家裏只剩下我和姑姐二人。過了一會兒，她二話沒説，穿上膠鞋，把我用雨衣裹起來，揹着我就走。雨越下越大，路上的水越積越多。姑姐揹着我很艱難地走着，褲腿上濺滿了泥巴，雨水把她的全身都淋透了，頭髮不斷地滴着水。她一不小心，摔倒在地上了，可是她還是不顧身上的疼痛，一步一滑地把我送到了醫院。經過醫生的診斷，我只是得了感冒，沒有什麼大礙，只要留院觀察幾天。
這件事深深地感到了我，出院以後，我拉着她的衣襟，甜甜地叫了一聲“姑姐”。從此以後，我對姑姐變得十分尊敬，因為我懂得了一個人的外表美不美不重要，惟有內心美麗才是最可貴的！
你們説我的姑姐是不是很美？
我的八年級作文3
望着窗外那皎潔的明月，我坐在牀上，靜靜地沉思着。風，從窗外輕輕地吹了進來，今晚，爸爸、媽媽和妹妹都出去了，又是我一個人在家獨處的時刻。
每一個星期日，爸爸、媽媽和妹妹，都要去外地，我也要補習，當我下課回到家時，我一個人在家裏獨處的時刻就開始了。在獨處時，我會做很多事情，彈鋼琴、讀書、畫畫……我最常做的事，就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調，可以表現出每一位作曲家心中的事情，每一個音符，都可以表現出作曲家的狂野，壓抑、空虛和快樂。會讓我忘記在獨處時孤單的滋味。
鋼琴，可以使我忘記孤獨，在彈鋼琴時，每一個音符都因為鋼琴聲而跳躍了起來，也有些歌温柔而緩慢，可以聽出作曲家的悲傷、憤怒；有些歌輕快活潑，可以聽出作曲家內心的喜悦；有些歌晃盪又平靜，可以表現出作曲家的無奈。我們彷彿也身歷其境，和他們一起抒發自己的心情。
當我獨處時，我可以放縱自己，可以卸下平常的武裝，但是，在團體生活時，我就必須武裝自己，表現出一般人沒有的勇氣和鬥志，不然，在這個弱肉強食的團體生活下，我很有可能隨時被欺負或是陷害！不像在獨處時，想做什麼就做什麼，那種自在又安寧的生活，是大多人都夢寐以求的。獨處也是反省最好的良藥，當一個人獨處時，可以想想平常我們做的哪些事是好的，哪些事是不好的，可以避免許多災難。
有人説：“孤獨是一種沉澱，而孤獨沉澱後的思維是清明。”我喜歡一個人獨處，獨處會讓人有另一番的體驗。真正的發現之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界，好好地利用獨出的時間找出自己吧！
我的八年級作文4
今天是3月7日，明天就是“三八”婦女節了。該送些什麼給親愛的媽媽呢？這是我在回家的路上一直思考的問題。
走着走着，我來到一家“花部”，賣花的，便想：給媽媽買幾枝花吧！便走了進去，過了幾分鐘，我從裏面走了出來，手裏拿着一束花，便又往家走。
終於，我來到了小區的樓道里。在樓道里，我琢磨着：怎麼樣把花送給媽媽呢？是不是還像去年一樣走到家門口敲敲門讓媽媽打開門然後一個健步衝上去把花獻給媽媽並説聲“媽媽，我愛你”？不行不行，太遜了！那怎麼辦呢？哎？我記得我有一個朋友這樣做——把花和信紙放在自己的房間裏，佈置好，然後讓媽媽去房間替自己拿個東西，也許就看見了！對呀！我何不這樣？於是，我把花小心翼翼地放進書包，繼續上樓。到家後，我悄悄地進入房間，並關上門，開始佈置起來——在新的卡片上，我寫了“媽媽，我愛你！祝你三八婦女節快樂！“幾個大大的字，並塗上顏色，放在書桌上，再把鮮花壓在邊緣。這時，我想：哎，用什麼藉口騙媽媽進來呢？對！幫我拿字典！可我轉念又想：媽媽一向主張”自己的事情自己做“，會不會“幫”我呢？算了，賭上這一把吧！佈置好後，我走出房間，關上門，然後“打開電視看電影”……
過了一會，媽媽忙完了，走到客廳，於是，我便拿起一本書來看，並假裝有一個不認識的字，對媽媽説：“媽媽，把字典拿來好嗎？有個字不認識！”媽媽説：“什麼字？我看看！”“不！去把字典拿來嘛！”在我的強烈要求下，媽媽只好去拿了！我正想着媽媽看到卡片和花時的情景，不禁笑了起來。媽媽把花拿出來後，感動地……
媽媽，我愛你！“三八婦女節”快樂！
我的八年級作文5
我默默的將自己的手心合攏，卻無法忘記，開始我卻非常自信，但是淚還是從臉頰悄悄滑~~~~
——-題記
聆聽，我的聲音，那是一首悲傷的交響曲，在我的心裏奏響了聲音，那是一句鼓舞的話語在我的`心裏冉冉升起，那是一股流淌的血液在我的心裏熊熊燃燒。但我依然相信，那是逐夢路上一道別樣風景，也是一種獎勵。但我正確的認識到自己，這次考試，我失敗了。
天在下雨，彷彿在傾聽，我心中的那份憂傷，但我聽到班主任説我數學只有75分時，我的確是吃了一驚，不過那個消息是千真萬確的。一種莫名奇妙的悲傷湧入了我的心頭，憎恨嗎？不！失意嗎？也不！我必須去慢慢體會着份獨特的心情，為什麼在數學強項上還會失敗呢？為什麼一直以成績引以為榮的我，現在竟落此下場，或許我真的有什麼不足吧！我也知道我不是個天才。
我握緊拳頭，腦中沒有了思緒，只有一種信念，我的夢是否來了，我是否追到了？我只明白，我應該將自己的那份朦朦膿膿的那份青澀的夢深深的埋入心裏，也許我能精心的培養，使自己那份夢綻放出美的色彩！
我明白，失敗是成功之母，這次期中考試無疑給我敲了警鐘，成績一落而下，百感交集。我仍然徘徊在教學樓周圍。也許我應該試着擦拭煙淚，不是嗎？我不能一直停留在摔倒的過程上，爬起來。雖然在這段逐夢路上，可能我會懷疑自己，可能會沒勇氣，可能會遭受疼痛打擊，但是，我不會停止我前進的步伐，我會一直走下去~~~~~~直到明天，明天的明天。望向遠方，我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅信，我會更好的，一定會更好的！
我的八年級作文6
那是在春天，我在家獨自的等了一個月。這天，我懷着無比愉快的心情在小路邊守望着，對面迎來帶有花味兒的微風更加讓我心情舒暢。不知道是不是我太興奮了怎麼的，我等了半天，就是感覺不到不耐煩。又過了一會兒，一輛大客車停在了我不遠處，我知道，那一定是爸媽回來了，這時，我激動了。但隨着媽媽的下車，我更激動了。只見在我媽媽懷裏，有一個小小的，胖胖的，可愛的小人兒。
我知道，這是我在電話裏聽我爸爸説起的妹妹了，是親妹妹。我在那時腦海裏有點複雜，我愣在了哪裏。我沒有因為激動去和爸媽們團聚，反而立馬轉身跑到了屋裏躲了起來。我腦子裏很複雜，因為我爸媽在我更小的時候就問我想不想要弟弟妹妹，我都無意的説無所謂。當我看到了真的有了一個妹妹後，我又高興又害怕。高興我也有妹妹了，今天開始，我也像其他人家樣，不再是孤獨的一個人了；害怕的是，爸媽以後是不是還這麼愛我，會不會只愛妹妹了。所以我躲了起來。不一會，我爸媽也進屋了，我被媽媽叫過來，讓我看妹妹。我沒有説話，懷着複雜的心情慢慢的走近了。我只看到了一張很紅很紅，很圓很圓的小臉。我頓時把剛剛的不安拋到了腦後了。我激動的把她接到了自己的懷裏，我此時內心只有快樂和辛福。
至今，我妹妹已經八歲了，她很聽話懂事。
我的八年級作文7
陽光似精靈一般墜入花間，滑落寂靜與芬芳，輕風夾着清新的草味兒，砸在臉上，白雲悠閒地在蔚藍的天空散步，蝴蝶繞着我的指尖飛舞，歡迎來到我的夢境。
你睜大了眼睛，驚奇地望着周圍的一切。
大大小小的花朵鋪滿了大地，矮矮的小草鋪成小路，幾條小河流淌在小路兩邊，像一條清亮的帶子在陽光的洗禮下閃閃發光。淡雅的蓮花在河面上綻放，幾條小魚在蓮葉下玩耍，頗有“魚戲蓮葉間”之意境。沿着小路往前走，一片翠綠的森林闖入你的視線，綠寶石似的樹葉映出斑斑駁駁的迷離光影，粗壯的樹幹上畫滿了年輪，這是我們的樓房。倘若你冬天來，便會看到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的景色。
你豎起了耳朵，仔細地聽着朗朗的讀書聲，尋找聲音的源頭。
路上行人漸漸多了起來，他們身上洋溢着各種各樣花的香氣，猜對了，是花朵做的衣服。你找到一座花園，但這是學校，學校的所有設施也都是花朵加工而成。
不一會兒你的肚子就敲起鼓來，走，吃飯去。那用百合花做杯子的花蜜汁，用荷葉包着的清香蓮子，還有五顏六色的花糕，已經勾起你的食慾了吧，這只是甜點。主菜有蓮花瓣炒米飯、玫瑰鱸魚、菊花肉粽、茉莉烤龍蝦……應有盡有。你高興地吃着，你突然感慨道：“地球會變成這樣嗎？”
這何嘗不是我所想的呢?我將美好的生活寄託於夢中啊！
夢總是美好的，你可以像魔法師一樣裝點夢的世界，但現實卻一次次打碎它，不，只要心中一直裝有這個夢，並且經過歲月的洗禮永恆不變，那麼終有一天，我們的家園會融化在一片花海中。
我的八年級作文8
放暑假的前一天，我鼓足了勇氣，向班上有小妙麗之稱的英華提出邀約，希望她能和我一起去看電影，但她卻面有難色、委琬地拒絕我了。放學後的校園空無一人，只剩我百般聊賴地在跑道上散步兜圈子，耽溺於被拒絕而自憐自艾的抑鬱情緒中。
該如何得到她的青睞？該如何做才能擄獲佳人的芳心呢？我看着自己臃腫的身軀，再看看電影海報上男主角健壯的體魄，羨慕之情油然而生。決定了！我一定要擺脱小胖子的陰影，暑假過後，讓所有的人都對我刮目相看吧！
有了努力的目標後，我開始訂定減重計劃，希望透過持續的運動和均衡的飲食來達到健康減重的目的。首先，我讓塵封在儲藏室的腳踏車重見天日，和爸爸約定好每天清晨一起騎腳踏車三十分鐘，從家裏先到社區的運動公園，再騎到哥哥就讀的初中，然後依照原路騎回家。看似短短的路程，卻因為包含了一段長長的上坡道，讓我每次都騎得氣喘吁吁，上氣不接下氣呀！
此外，我也戒掉了吃消夜的習慣。剛開始雖然有點難以忍受，到了晚上九點左右，總是因嘴饞而感到焦躁，此時媽媽就會端出她精心調配的綜合蔬果汁，用愛心為我補充滿滿的營養。
經過兩個月的努力，過程中雖然也曾破功一兩次，但在開學前一天，我滿心期待地站上體重計時，家人和我都開心地跳了起來，我瘦了整整四公斤呢！仔細看看鏡子中的自己，雙下巴似乎小了一點，掛在腰間的游泳圈，尺寸也小了一號，運動服的褲子穿起來也不再那麼緊繃了呢！
雖然目前尚未達到我所設定的標準體重，但我相信只要持之以恆地努力，終究可以徹底擺脱胖子的形象，暑假A計劃只是一個開始，追求健康身體的目標，是永遠不會結束的。
我的八年級作文9
去年，我給自己畫了一張漂亮的畫像。可今年，我又不得不給自己重新畫一張，因為今年的我發生了很大的變化。也許你會説：“沒什麼變化呀，不就是彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，笑起來就眯成了一條縫，筆挺的鼻樑下有一張總是説個不停的嘴巴嗎？”那你就大錯特錯了，女大十八般嘛。變化一：我那長長的馬尾辮變成了短短的羊角辮，這都怨我那可惡的老媽。變化二：個子長高了，人也瘦了，標準的模特身材。呵呵！愛美之心人皆有之。
我可是個永遠都吃不飽的“書蟲”。對每一本書都愛不釋手。一有空就去“新華書店”尋找“食物”，總想“飽餐”一頓，這一“吃”就是一下午。其實，看書使我增長了不少知識，懂得了很多道理，增強了我的想象力，還提高了我的寫作水平。在短短的半年之內，我就有兩篇習作刊登在報紙上了，讓老師和同學刮目相看。
閲讀、寫作是我的強項。但我的數學和英語也不差，成績總是名列前茅。（只不過在考試的時候，偶爾會被粗心鬼糾纏一下。）學期結束時，我被評為“三好學生”，這可是與我的辛勤努力分不開的。
我的愛好很廣泛。喜歡運動、旅遊、彈古箏……我的古箏在今年暑假成功通過了八級考試，以及在省裏比賽獲得二等獎。
忘了透露，我不但是個“小書蟲”，還是個“小饞貓”。我最喜歡吃媽媽做的飯菜了，那白嫩嫩、香噴噴的米飯，看着就令人垂涎三尺。那爆炒雞丁，香味濃厚，十分誘人。我還有個不算大的“能量櫃”，裏面裝着為我解饞的零食。
大功告成，自畫像畫完了，喜歡“冰雪聰明”的我嗎？喜歡就和我交個朋友吧！
我的八年級作文10
爸，你在哪兒？我很想你。
今天是我的生日，我本應快樂，但我卻很煩惱，因為我的爸爸沒有回家為我過生日，連一句生日快樂都沒有説。
生日的前一星期我與爸爸通了電話，爸爸説：“孩子，你放心，我一定趕在你生日之前回家，並且，給你帶很多好吃的和玩的。”現在我不希望爸爸給我帶什麼東西，我只希望與爸爸見面，一起過生日。
因為爸爸離家外出打工有大半年了，所以我很想念我的爸爸。另外，今天是我過生日，看到人家過生日都有父母陪伴，我就更想念爸爸了。
吃晚飯時，媽媽做了一桌子好菜，還擺了好幾個碗，我對媽媽説：“媽媽我們家就倆個您多擺了幾個碗。”“誰説就倆人”媽媽反岔道。我搞不明白，明明家裏就倆人，媽媽為什麼説不是呢？
過了一會兒，有人敲門，我心想，那到是爸爸回來了，我高興的去開門，我的希望落空了，但又沒完全落空，至少有朋友陪伴。敲門的是幾個朋友。上午媽媽見我不開心，於是就把我的幾個好朋友請來為我過生日。
吃完晚飯後，我和朋友出去散步，走着走着，就到了我與父親經常待的小池塘邊。
傍晚的天空變成了深藍色，代表着精侇，這裏的主角也變成了月亮，當然更少不了那一顆顆小精靈似的繁星，欣賞這美麗的天空。
我面對天空，對星星説：“父親，你看見了嗎？我那些朋友，正在欣賞這大自然的美麗。”而我正在和你説話，雖然這是想象的。
這個生日沒您的陪伴，我很煩惱。
我的八年級作文11
我的弟弟叫馬天宇，今年5歲了。白白的皮膚，大大的眼睛和軟軟的頭髮，最特別的是他有一張會説話的嘴吧，還有聰明機靈的腦瓜。
馬天宇很會説話，剛生出來兩個月就會叫爸爸，媽媽了。一歲了，他能説幾個普通的詞了。弟弟喜歡看《奧特曼》和《西遊記》。我們看碟只看一遍，他要看二三十遍，能把劇情背出來。比如，聖誕節那一天，奧特曼對孩子們説：“孩子們，聖誕快樂！”然後他就把被子披在聲上當披風，然後對我和哥哥説：“孩子們，聖誕節快樂，”以後，天天披着被子走來走去，嘴裏不停地説着那句話。他做夢都想當奧特曼。如果你指着他説“你是超獸”他馬上説：馬天宇超級變身，最後打你幾拳，“飛”走了。
對了，他還很喜歡畫畫，家裏的牆壁上貼滿了他的畫，他那麼小，他的小桌子上堆滿了他的書，他學着外公的樣子把自己的小桌子叫成他的工作台，不允許別人碰他的東西，，有時他畫畫的時候，誰叫他，他會一本正經地説“請別打攪我，我在工作。”有一次，他看見外公戴着眼鏡在寫東西，他跑去翻出外婆的老花鏡戴上，結果，他走路搖搖晃晃，等他一坐到他的工作台前，他大哭起來：“快來救我啊，我的眼睛看不到東西了，”我們全家人哈哈大笑，他不知道這是老花鏡惹的禍。
這就是我的弟弟，我可愛的弟弟，他有趣的故事可以寫成一本書，他的童趣，他的機靈是我們全家快樂的調味品。
我的八年級作文12
我有一個小小的房間，我很喜歡我的房間。
那裏的牀是粉色的，窗簾是粉色的，書櫃是粉色的，蚊帳也是粉色的。
身為一個小孩，我當然會有很多玩具。我有兩個粉白相間的小魚板凳。一個黃皮毛、外穿紅衣服的小狗炭包，它還調皮地伸着舌頭呢。我還有一個白色的晴天娃娃，下面還掛着一個小鈴鐺，我把它掛在門上，每當我推開門，它就會叮叮噹噹地響。
我有時也會希望我的房間變成別的樣子。在我的爸爸媽媽因為加班而回不了家時，我希望我的房間變成一輛能自動駕駛的小車。這樣的話，我就可以開到爸爸媽媽的工廠去給他們揉揉腿，捶捶背。他們一定會很驚訝，我卻調皮地一笑：“不告訴你！”
在我孤單一人，沒有人玩的時候，我希望我的房間變成一座大大的金色城堡。我要邀請很多同學到我的房間來玩，一起玩牌、寫作業、聊天、表演節目。那樣，我的房間就熱鬧了，歡笑聲在房間中此起彼伏。
在我想做手工但沒有材料時，我希望我的房間變成一個手工作坊。手工作坊裏的材料各式各樣，我可以坐在裏面，隨意挑選各種顏色的彩泥、卡紙、水粉顏料，創作一個大大的家。這就是我的家，我的那個温馨的家。在我不知道東西放在哪兒時，我色盲我的房間變成一間機械小屋。
我只要大喊一聲要尋找的東西的名稱，它立刻就會從牆壁上伸出一雙機械手，幫助我找到想要的東西。
不過，我還是最喜歡我現在的小房間。我喜歡我的玩具，喜歡我的課外書，更喜歡我的小牀，以及我那為我忙碌的爸爸媽媽，我要好好感謝他們！
我的八年級作文13
我的外公是我最親最愛的人，他在我童年世界裏留下了深刻烙印！
我的外公有着極其普通的外表，圓圓的臉，小小的眼睛，他那慈祥的笑和那幽默的語言我永遠忘不了；他總是告訴我：“做任何事，都要盡全力！不能敷衍了事！”實際，外公也是這麼做的！
外公在我小的時候就教我寫毛筆字。剛開始，他總是手把手地教我從一點一橫開始寫，他經常告訴我寫毛筆字一定要有耐心，毛筆字需要長年累月地不斷練習才能達到一種完美的境界！我就是在外公的指點下，字寫得越來越美的！
外公為人很寬容，也很幽默。記得有一次，我不願意寫毛筆字，就在那跟外公撒嬌，結果一不小心把墨汁全灑到了外公衣服上，我不好意思地低下了頭。“喲，老婆子，你看，我就説這個顏色淘汰了吧，你非不信，瞧瞧，樂樂都看不慣了，非要把我的衣服染成黑的！”外公笑着説。外婆和我聽了之後都哈哈大笑起來，連街坊鄰居都説：“你看看你們家，像開聯歡會似的，咋這麼高興呢？”
外公還有一個愛好，那就是養鴿子。聽媽媽説，外公十幾歲就開始養鴿子，如今已養了50多年的鴿子了！有一次，我問外公：“你為什麼要養這麼多鴿子呀？”外公笑着説：“我也不知道，只是感覺它們已經成為我不可缺少的一部分了，已經成為我的朋友了！我對它們很友善，很執著，他們也一定會對我忠心耿耿的，不會離開我的。不是嗎？”我微笑着點了點頭，思考着外公這句話的含義。
如今，外公已經老了，頭上的“銀絲”也漸漸多了，但當初的那份瀟灑勁兒還沒有消失。每當我和爸爸媽媽回老家時，外公還依舊用他那幽默詼諧的語氣來迎接我們！
我留念與外公相處的日子，外公給了我童年美好的回憶！
我愛我的童年記憶，更愛我最慈祥的外公！
我的八年級作文14
大家都説老師像一個紅燭，但我卻説老師像點燃紅燭的火機，把我們永遠點燃，但它卻永遠熄滅了。每個學生心中都有一個好老師，當然我也不例外。
她，披着一頭烏黑的長髮，在她那尖尖的鼻子上面，有一雙又大又明亮的眼睛。臉上時常帶着一絲微笑—汪老師。汪老師個子很高，在我們六年級教師裏也算是數一數二的好老師!説是好老師，大家也不相信，那我總得説説看呀!
汪老師讀課文真是一流啊!記得，我們上次上《桂林山水》這篇課文時，在我們還沒有真正的體會的“桂林山水甲天下”時，汪老師給我們做了一次奇異的遊歷。汪老師開“讀”了，剛讀第一自然段時，我們好像就融入到了其中，接下來，我們又“瀏覽了桂林山水”。下課鈴聲響了，班的學生都出去玩了，唯獨我們，還在這幅“連綿不斷的畫卷中”漫遊呢。
汪老師還很愛“民”呢。有一次，我們去參加“教育基金會”，回來學校晚了，同學們都放學了，只剩下辦公室裏的老師了。我們回來時，班門還開着，但裏面一個人都沒有。我們幾個同學進了班，沒過一會汪老師就來了，汪老師的第一句話不是罵我們而是：“你們累吧，走得累吧。”
當時我們就很感動，作為老師，學生們連課都沒上，去參加一些跟學習沒有關係的東西，別的老師肯定還會罵學生，而汪老師。説完，就給我們佈置作業：“今天你們也都很累了，我就少佈置點作業吧，今天只寫一篇日記吧，寫少點沒關係。”説完這句話，我們更加感動了，汪老師説這句話其實有兩個意思：一是，我們今天很累了少寫點作業。二是，寫日記還可以鍛鍊寫作能力。
汪老師為我們做的還有很多很多。對，老師，就是點燃我們的火機，是給我們指路的明燈。
這就是我心中的好老師—汪老師。
我的八年級作文15
我的童年有許多事讓我覺得可笑至極，有時想起來都會忍俊不禁。
在我小時候，有一次媽媽帶我上街，我看見有個賣棉花糖的叔叔，我怎麼也要媽媽給我買，可媽媽不給我買，她説：“小孩子糖吃多了不好。”我可不管，死纏着媽媽給我買，媽媽無可奈何，只好給我買了。
回到家裏，媽媽上班去了，我把棉花糖吃完了可謂還想吃，家裏又沒人，這可怎麼辦呢？我忽然靈機一動，我晚上蓋的被子不是棉花嗎？我走進房間，把被子的拉鍊拉開，從裏面抽出一些棉花，我嚐了嚐，怎麼沒有甜味？我便把棉花放進鍋裏，在裏面放一些水和糖，放在火上煮。過了幾分鐘，我用筷子把棉花叼起來吃。恩，這下有了甜味。可我怎麼吃那棉花也吃不完，而且漸漸的失去了甜味。這時，媽媽會來了，她看見我在吃棉花，哭笑不得，便奪下我手中的棉花，訓了我一頓。
我的童年充滿着歡聲笑語，像一隻快樂的小鳥，無憂無慮。
我的童年清純得似泉水，卻又甜美的如花蜜。
我的童年就像一顆顆斑斕的雨花石，在我內心深處永遠閃着耀眼的光芒。
童年的天是藍色的，草是綠色的，雲是白色的。或許吧，時間註定了童年的一切都是這般絢麗多姿。在童年的時光裏，快樂似乎是我最鮮明的記憶。
童年的我，會用眼淚換取一根棒棒糖；童年的我，會為了吹泡泡而弄得滿身都是肥皂水；童年的我，會一個勁的傻笑來表達自己的快樂。
時間似水，不經意間時間悄悄地淌過。童年對於我而言，已經成為了過去。我擁有的童年時光，是一段段美好的回憶。
