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臨別贈言作文集合五篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的臨別贈言作文5篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

臨別贈言作文集合五篇

臨別贈言作文 篇1

各位即將畢業同學們:

你們好!今天在老師、同學們的告別時刻,我在這裏深深地向你們説聲“謝謝!”,馬讓就要説再見了,在這動人、精彩的畫面中,我也深深地被感動着,淚水不住地流淌着。我一定會好好珍惜與同學們之間的友誼,與老師之間的恩情。畢竟,六年了,我們馬上就要和老師、同學們分離,各奔東西了。

時光總是那麼不如人願,在我們過星期天或假期的時候,你們是否過的特別快?在上學的時候你們有時是否又顯時間過得慢?但是看看手上的表,時間依然是一分一秒的不快不慢地走動着,從不憐憫我們,從來不為我們快一秒,慢一分的,它總是保持着那沉着冷靜的態度面對蒼生,盡觀天下發生的是是非非,一刻也不停歇,永不休止地擺動着。

轉眼間,我們就要分開了,此刻,我覺得時間是那麼地短,一瞬間,我們就要面臨初中的選擇了,這也意味着我們將要更加努力,加倍學習了。雖然我們有可能不能見面,你有可能結交更多的朋友,但是,只要當時你的心裏的一千分之一是我,我就足夠了。

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

再見了,我親愛的老師同學們!

臨別贈言作文 篇2

常常看看過去,把那些遺憾變成動力;常常看看過去,把那些缺失變成壓力;常常看看過去,把那些需要彌補的精心地補上;常常看看過去,把那些應該避免的再警告警告自己……人們常説,別往回看,看了就會灰心喪氣;其實看和看也不一樣,如果你想讓過去為現在服務,如果你想讓過去為未來滋補,那麼回頭看看不是很好嗎?

臨別贈言作文 篇3

我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的.分別。但是我不能啊!那麼,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印裏,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

在船停泊的片刻,我們相識了。在這快樂而有意義的六年裏,我們都有着很好的友誼生活。

心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;

不願表達傷感,雖然離別就在眼前;

無須描述分散,畢竟相見並不遙遠。

時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;

歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;

生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。

春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝願,一份期盼。

生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再説了。在這欲去未去的夜色裏,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

臨別贈言作文 篇4

歲月匆匆,花開花落,轉眼間,六年的學習生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷着天真、爛漫的心情踏進校門,收穫了這份友誼之花,六年前,我和你曾一起發誓:長大後,不管法身什麼事,我們之間的友誼永遠不會凋謝,不管你有沒有忘記這個誓言,我終歸會永遠記住這句純真的話語。因為是你在我墜入萬丈深淵的時候,安慰我,告訴我不要把陰雲帶到明天。

六年的友誼生活在我的腦海中浮現。但時間老人不允許我停留在以前,我只能珍惜現在。離別之際,只希望我們的友誼能像歲寒三友那般,四季常伴;希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝!在將離開母校時,道一聲:”祝你學習更上一層樓!”

臨別贈言作文 篇5

給老師:

老師是肥沃的土地,我們就是那美麗的花兒。老師是寬闊的大海,我們就是那自由的魚兒。老師是無邊的天空,我們就是那自在的鳥兒。

我們是在遼闊的大道上奔馳的汽車,您就是那衞星導航儀。我們是在寬闊的海洋上行駛的帆船,您就是那指明燈塔。