有關滿井的語文精選

《滿井遊記》教學設計（一）一、教學目標：（一）能力目標1、學習“每”“輒”等詞的古義；瞭解“未之知”這種與現代漢語語序不同的句子。2、學會分析三種比喻句的不同表達效果。(二)美育滲透領會作者文中所充溢的熱愛春天，熱愛自......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-2214:51:45文件大小：1.43MB課件格式：ppt教學目標知識目標1、積累文言詞語，增強文言語感。2、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目標1、重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提......

關於文言文的教學個人認為既要秉承傳統的教學方法又要有所創新。在這一課文的教學中我注重學生的讀、議、析。在讀中訓練語感，培養語感後來議，在議中析，逐層深入。有關文中的“山、水”的描寫，作者用了兩個精妙的比喻，且這......

燕(yān)地【這裏指今北京一帶】寒，花朝(zhāo)節【即陰曆二月十二日，舊時傳説這一天是百花的生日】後，餘寒猶厲。凍風時作【冷風不時地刮起來】，作則飛沙走礫(lì)【小石塊，碎石子】。侷促【形容受束縛而不得舒展】一室之......

作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的滿井遊記九年級語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。滿井......

我説課的題目是《滿井遊記》下面我將從教材分析、教法學法、教學過程、板書設計等四個方面來對本課的教學設計進行説一、説教材1教材簡析：《滿井遊記》是人教版八年級下冊第六單元的第四課，本單元是以“寫景記遊”為主......

【基礎知識訓練】1.圈出加點字的正確讀音①若脱籠之鵠(AhàoBhúCgào)②如倩女之貴面(AhuìBguìCkuì)③曝沙之鳥(AbàoBbùCpù)④紅裝而蹇者(AqiānBjiǎnCsài)2.填空①《滿井遊記》作者，代文學家。②是本文畫龍......

《滿井遊記》公開課教案【設計思路】文言文的教學不必每課都弄得特別細，尤其是自讀課文，要允許同學“囫圇吞棗”。在整體感知文章大意的基礎上，教師讓同學多讀讀，多議議，甚至可以找來同題材或同體裁或同時期同一作家的作品......

《滿井遊記》是一篇文字清新的記遊小品，選自《袁中郎全集》，作者袁宏道。下面，小編為大家分享滿井遊記的文言文翻譯，希望對大家有所幫助！原文燕地寒，花朝節後，餘寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。侷促一室之內，欲出不得。每冒風......

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的八年級語文教案：滿井遊記，希望能夠幫助到大家。八年級語文教案：滿井遊記1一、古今異義1、土膏......

教案示例（一）課時安排：本文安排1課時。教學過程：一、通過學生自讀課文，檢查預習。讀後，教師正音。二、簡介作者及寫作背景。參見“教材分析”部分的“作者介紹”和“寫作背景”。三、學生自助解決重點實詞和虛詞的用法，不懂......

【教學目的】1、繼續學習和積累文言詞彙。2、體會本文作者抓住特徵描寫景物的方法。【重點難點】1、重點：學習和積累文言詞彙。2、難點：體會本文抓住特徵描寫景物的方法。【學法引導】本文適合反覆吟誦，用心感受，應着力於......

教學目的1.繼續學習和積累文言詞彙。2.體會本文作者抓住特徵描寫景物的方法。重點難點1.重點：學習和積累文言詞彙。2.難點：體會本文抓住特徵描寫景物的方法。學法引導本文適合反覆吟誦，用心感受，應着力於誦讀、感悟。教學......

導語：下面是人教版八年級下冊《滿井遊記》精選習題，敬請同學們的練習和關注!一、加粗字注音有誤的一組是()A.茗míng罍léi髻鬟jìhuán汗出浹背jiáB.偕jiē膏gāo娟然juān飛砂走礫shòoC.蹇jiǎn靧huì倩女qiàn脱籠......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-07-0816:19:37文件大小：360.00KB課件格式：ppt《滿井遊記》本文描寫北國早春氣象，既能傳山水景物之神，又處處洋溢着作者悠然神往的情感。可以説是遊記的典範。本文文字簡練，描寫生動，尤其......

遊記，散文的一種。以輕快的筆調和生動的描寫，記述旅途中的見聞，反映某地的山川景物、名勝古蹟、風俗習慣和社會狀況等，表達作者的思想感情。本文屬山水遊記，又因其短小，稱“山水小品”。下面是小編為大家帶來的人教版八年級......

教案是教師的教學設計和設想。下面是小編整理的八年級下冊《滿井遊記》教案設計，歡迎閲讀參考!學習目標：1、積累文言詞語，增強文言語感。2、瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。3、理解文章的......

一、積累與運用1.給下列加點字注音。飛沙走礫()廿二日()燕地寒()呷浪之鱗()曝沙之鳥()泉而茗者()2.解釋句中加點的詞。①侷促一室之內()②土膏微潤()③娟然如拭()④泉而茗者()⑤紅裝而蹇者()⑥然徒步則汗出浹背()3.填......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-0816:01:20文件大小：582.00KB課件格式：ppt燕地寒，花朝節後，餘寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。侷促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。......

分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-3016:00:48文件大小：582.00KB課件格式：ppt燕地寒，花朝節後，餘寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。侷促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳......

1、古今異義：披風：古為偏正短語，“在風中開散”的意思，柔梢披風;今作為名詞，一種披在肩上的沒有袖子的外衣。2、特殊句式：⑴倒裝句：①冷光乍出於匣也。賓語後置，“於匣”是狀語，“出於匣”即“於匣出”。②瀟然于山石草木之間......

1、古今異義：披風：古為偏正短語，在風中開散的.意思，柔梢披風;今作為名詞，一種披在肩上的沒有袖子的外衣。2、特殊句式：⑴倒裝句：①冷光乍出於匣也。賓語後置，於匣是狀語，出於匣即於匣出。②瀟然于山石草木之間。賓語後置，于山石......

《滿井遊記》是一篇文字清新的記遊小品，選自《袁中郎全集》，作者袁宏道。滿井是明清兩朝北京近郊的一個風景區。接下來，小編為您介紹了九年級教案《滿井遊記》，感謝您的閲讀!教學目標1、知識目標：掌握文中的生字詞，整理常見......

原文：燕地寒，花朝節後，餘寒猶厲。凍風時作，作則飛沙走礫。侷促一室之內，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。廿二日，天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾提，土膏微潤，一望空闊，若脱籠之鵠。於是，冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶......

教學目標知識目標1.積累文言詞語，增強文言語感。2.瞭解作者及寫作背景，知人論世，便於理解作者豐富而微妙的思想感情。3.感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目標1.重視誦讀，在朗讀中把握文意，逐步提高學生的自學......