有關二上的語文精選

《北京》教學反思【1】一、教學目標有效整合。識字、解詞、指導朗讀是本課教學的主要目標，在教學中，我沒有將這幾個目標割裂開來，而是將它們有機地融為一體。例如，在學習理解第二段介紹天安門的內容時，我先引導孩子看照片，......

《北京》課後練習題1一、看拼音，寫詞語。二、比一比，再組詞。{坪壇{壓莊{活闊{城誠{似以{陽陰{圖國{拼並三、多音字組詞似{sìshì廈{shàxià四、把下列詞語補充完整綠樹成鮮花開風景美高樓大流不息名古蹟五、按要求填......

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編精心整理的二上數學......

學習目標：1、認字，寫字，積累詞句;以秋天為主題開展語文實踐活動。2、在自主、合作、探究中掌握知識，培養能力。3、學習自主策劃秋遊活動。4、樂於學習，樂於展示。課前準備：1、引時學生收集一些風景區的圖片、資料。2、秋遊......

實錄與點評：尋找方向師：今天這堂課，我們繼續學習第23課。睜大小眼睛，這個生字你還認識嗎?(出示：壯，生讀。)師：什麼偏旁?生：將字旁。師：給我寫將字旁。能組詞嗎?生：壯麗……師：看這一組新詞?出示：深藍燦爛起伏生讀。師......

教學目標：1.認識本課生字。2.理解課文內容。教學重難點：1.能正確讀寫本課生字。2.學習神農的科學態度和獻身精神。教學準備：小黑板，生字卡片，多媒體課件。教學安排：三課時教學過程：第一課時課前導語：在古代傳説中，有一位太陽神......

新人教語文二上：《我是什麼》教學設計1、認識“浮、雹”等11個生字，會寫“衝、曬”等8個生字。2、知道我是什麼，並懂得水的幾種不同形態。3、瞭解水的作用，並瞭解水做了哪些好事，哪些壞事。4、朗讀課文，背誦自己喜歡的部分......

《撈月亮》是一個有趣的童話故事，本文特意為大家收集整理了人教版二上《撈月亮》教學設計，希望大家喜歡！教學要求：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文內容，懂得遇事不動腦筋，不想一想就盲目去做，是容易做出傻事來的。3、......

教材簡析：這篇童話故事講的是狼和小羊之間發生的事。它告誡我們：狼的本性是不會改變的，不能對狼抱有任何幻想，應當勇敢地同它進行鬥爭。教學目的：1.理解課文內容，瞭解狼的以強欺弱、沒理狡三分的霸道作風，懂得狼的本性是不會......

教學目標：知識與能力：能有感情地朗讀課文，大部分學生能分角色表演4——11自然段。過程與方法：讀演結合，以讀為主，以演為輔，以演促讀，以演促悟。情感態度與價值觀：通過對課文的精讀感悟，使學生懂得只有不怕困難、努力想辦法去解......

在語言文字間生動而平實地行走——《水鄉歌》教學反思《鄉歌》是一首詩歌，歌頌了水鄉的秀麗風光和幸福美好的生活，抒發了熱愛大自然，熱愛生活的思想感情。詩歌抓住綠水清波、白帆如雲的特點，給讀者勾勒出一幅鮮明、形象的......

【課前透視】太空，充滿了神祕的色彩，宇航員，是人們心目中的英雄。太空中的生活究竟是什麼樣的?課文題目一下子抓住了讀者的心。本課用淺顯生動的語言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識，並巧妙地交待了造成“奇特”的原因......

第一課時教學目標：1.認識本課16個生字，會寫7個生字。2.能準確.流利地朗讀課文。教學重難點：重點：認寫生字並背誦課文最後一個自然段。難點：理解依鳳送還雞蛋的行為。教學準備：生字卡片.課文掛圖。教學安排：二課時教學過程：第......

新人教語文二上：《紙船和風箏》教學設計一、教學目標：1、認識8個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。3、對怎樣交朋友和維護友誼有一定的感受。二、教學時間：2課時三、教學準備：課件四......

[教學內容]《夜宿山寺》是唐代詩人李白的一首記遊寫景短詩。它淋漓盡致地描繪出了山寺屹立山巔的非凡氣勢。前兩行“危樓高百尺，手可摘星辰。”從視覺感受上以誇張的手法烘托山寺之高聳人云霄。從“不敢高聲語，恐驚天上......

教學目標：1、認識14個生字。2、正確、流利地朗讀課文，注意積累“興致勃勃”等四字詞語。3、藉助插圖瞭解一些農業知識，進一步增強熱愛科學的情感。重點難點：正確、流利地朗讀課文，注意積累“興致勃勃”等四字詞語。教學過......

教材分析：十月一日是一個特殊的日子，今年的十月一日更是一個令所有中國人萬分自豪的日子!《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的......

【蘇教版二上《雲房子》教學反思篇一】學生是學習的主人，在課堂教學中教師要樹立服務意識，將學生由被動接受知識的地位推向自主探索獲取知識的前台，讓學生真正成為學習的主人。在本課教學中我根據語文課程標準的這一理念......

作為一位剛到崗的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的二上語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。二上語文教學反思1我國......

剛剛下了一場雨，太陽公公還來不及把雲全收回去，有一些就留在天上了。一羣小鳥飛過來，它們説：哇，這麼多白雲!我們來造雲房子。不一會兒，雲房子造好了：有的像大冬瓜那樣傻傻地橫着，有的像花兒那樣美美地開着。有很高的大樓房，有......

教學目標：1.、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、教育學生在體驗中明白學無止境的道理。3、通過聯繫生活實際、想象、體驗等方法幫助學生理解課文內容。教學重點：指導在理解的基礎上讀好小鷹的三句話教學難點：體驗小鷹......

《小動物過冬》第二課時導學案教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能分角色朗讀課文。2、瞭解燕子、青蛙和小蜜蜂等小動物不同的過冬方式。3、體會小動物之間的相互關心。教學重點：能有感情地朗讀課文，並能分......

《夕陽真美》是蘇教版六年制小學語文課本第3冊的一篇精讀課文。本文是一篇情景交融的好文章，它描繪了夕陽西下時天地間壯麗而富有變化的景色。課文語言優美形象，情趣盎然，插圖精美，能激發學生熱愛大自然的美好感情，獲得閲......

一、看拼音寫詞語。nánwàngliánmángjiēshiqīngqiǎo()()()()fùjìnshēnshǒuwūyāpiàoliang()()()()huídánòngcuòyuànyìtūrán()()()()二、給帶點的字選擇正確的讀音，寫在括號裏。jiāozhǒngdōuwé......

《孔繁森》公開課教學設計教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，能複述課文。2.掌握10個生字，兩條綠線內的10個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語，創設情境理解體會“懇求”與“請求”的異同，深刻感受孔繁森的人物......