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![六年級語文上冊《跑進家來的松鼠》的説課稿大綱]()
[設計理念]《跑進家來的松鼠》是六年級上冊第七單元的一篇略讀課文，課文較長，要繼續讓學生練習較快的速度閲讀課文。在教學中，可讓學生根據“閲讀提示”，自擬學習提綱，通過自學和交流完成學習任務，這樣設計旨在將學習的權利......
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![跑進家來的松鼠小學作文]()
篇一、跑進家來的松鼠小學作文今天，我們學習了《跑進家來的松鼠》。今天，我們學習了《跑進家來的松鼠》這篇課文。這篇課文主要講了一隻可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進了我們的家。在我家裏，小松鼠和我們發生了許許多多的趣事......
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![《跑進家來的松鼠》教案]()
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的《跑進家來的松鼠》教案，僅供參考，希......
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![《跑進家來的松鼠》説課稿]()
《跑進家來的松鼠》説課稿作為一名教職工，總不可避免地需要編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《跑進家來的松鼠》説課稿，歡迎閲讀與收藏。《跑進家來的......
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![人教版六上《跑進家來的松鼠》同步練習]()
導語：下面是《跑進家來的松鼠》同步練習，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們提高語文成績，學好語文知識。一、讀拼音，寫詞語。kùxíngqiānyíjùpàkèzhìhuīhuángchǐrǔbēifènjiāojiāzhēnfēngxiānduì二......
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![六年級語文上冊《跑進家來的松鼠》優秀教案]()
教學目標1.理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學習作者如何將動物與人之間的感情寫得真實具體的。3.有感情地朗讀課文。教學重點：理解課文內容，體會松鼠與我們一家建立的深厚情感。教學難點：學習作者如何......
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![跑進家來的松鼠語文教學反思範文大綱]()
這節課我是這樣設計的：１、導言：上學期我們學了《松鼠》一課，請同學們回憶一下，松鼠給你留下怎樣的印象，今天我們來學習《跑進我們家的松鼠》這篇課文，看一看這篇課文描寫的松鼠給你留下怎樣的印象？２、快速地瀏覽課文，思考課文主......
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![跑進家來的松鼠這篇課文的主要內容是什麼？]()
我認為《跑進家裏來的松鼠》這篇課文的主要內容是:介紹了一隻松鼠跑進我家來後,接二連三地發生一系列的趣事.松鼠在我家做了主要有這麼三件事：1、偷備糖果；2、晾曬蘑菇；3、冬眠墊窩.純手打!無抄襲,也請樓下的的一些不要......
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![跑進家來的松鼠教學設計模板]()
《跑進家來的松鼠》是一篇略讀課文，篇幅相對較長，但文字淺顯，對於六年級的學生來説，內容理解起來還是比較輕鬆的。下面是小編收集整理的跑進家來的松鼠教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標:1、學習“儲備、貯存、不甘落後，哭笑不......
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![《跑進家來的松鼠》文章主旨練習題]()
《跑進家來的松鼠》文章主旨文章寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事：１、松鼠千方百計地“貯存冬糧”，把糖、麪包皮什麼的叼到大櫃頂上。２、我們採來的一籃子鮮蘑菇，松鼠忙活了一個早晨把它們全晾上......
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![《跑進家來的松鼠》同步練習]()
導語：做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑，下面是《跑進家來的松鼠》同步練習，歡迎同學們的關注和練習!一、給加下劃線的字選擇正確的讀音。貯藏(zhùchǔ)蘑菇(mémó)叼走(dāodiāo)煙囱(cōnɡtōnɡ)蹭臉(cē......
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![人教版進家來的松鼠ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-2715:25:55文件大小：2.56MB課件格式：ppt我們家的房子緊挨着森林。一隻松鼠跑進我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥櫃和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過......
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![六年級語文上冊課件《跑進家來的松鼠》]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-1019:12:03文件大小：1.15MB課件格式：ppt我們家的房子緊挨着森林。一隻松鼠跑進我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥櫃和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過......
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![讀《跑進家來的松鼠》有感範文大綱]()
今天，我們學習了《跑進家來的松鼠》這篇課文。這篇課文主要講了一隻可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進了我們的家。在我家裏，小松鼠和我們發生了許許多多的趣事，我們都非常喜愛這隻小松鼠。同老師，同學們一起學習完這篇課文後，我有......
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![《跑進家來的松鼠》難點解析練習題]()
《跑進家來的松鼠》難點解析１、它整天滿屋亂跑，在櫥櫃和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉過一樣東西。這句話介紹的是松鼠的習性。寫松鼠在我們家“整天滿屋亂跑”“跳來跳去”，可從“驚人”“從來沒有”中，我們......
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![《跑進家來的松鼠》同步練習（六年級）]()
導語：下面是有關《跑進家來的松鼠》同步練習（六年級）。歡迎同學們過來了解和練習，幫助鞏固語文知識，提高語文水平。一、課前預習1、我讀了()遍，就讀通課文了，做到了讀準字音，讀通句子，不丟字、不填字、不丟字。(1)、我掃清了文......
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![《跑進家來的松鼠》説課設計]()
【教材分析】動物，是孩子們都喜歡的一個話題，課文《跑進家來的松鼠》，是人教版十一冊第7單元的一篇略讀課文。課文中作者以兒童的視角觀察，用充滿童趣的筆觸描寫松鼠的習性。語言清新自然，生動有趣。在課文中，松鼠接二連三......
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![跑進家來的松鼠教學設計大綱]()
《跑進家來的松鼠教學》主要寫了松鼠在“我”家的三件趣事：貯存冬糧、晾曬蘑菇、墊窩過冬，寫出了松鼠的生活習性，體現了松鼠的可愛，表達了作者一家人對它的喜愛之情。以下是小編整理的教學設計，歡迎大家參考！跑進家來的松鼠......
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![六年級語文《跑進家來松鼠》説課稿]()
在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的六年級語文《跑進家來松鼠》説課稿，僅供參考，歡迎大家......
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![六年級語文上冊《跑進家來的松鼠》教學課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-12-0218:18:29文件大小：513.50KB課件格式：ppt松鼠跟我們一樣，一個星期沒有吃到糖。有時，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪兒給它找去呢？......
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![《跑進家來的松鼠》優秀教學設計彙總大綱]()
《跑進家來的松鼠》優秀教學設計1教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.讀讀記記儲備、乾脆、失蹤、不甘落後、千方百計、哭笑不得等詞語。3.理解課文內容，體會作者對松鼠的喜愛之情。教學重、難點：感悟松鼠的可......
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![人教版六年級上冊《跑進家來的松鼠》教案]()
《跑進家來的松鼠》寫的是一隻松鼠跑進我們家後，在我們家接二連三發生的一些趣事。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1、知識目標認識3個生字，會寫3個生字。2、能力目標讓學生了解一些小動物的生活習性......
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![六年級語文《跑進家來的松鼠》教學反思]()
作為一位剛到崗的人民教師，教學是我們的任務之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編收集整理的六年級語文《跑進家來的松鼠》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助......
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![《跑進家來的松鼠》ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-08-3115:14:00文件大小：763.00KB課件格式：ppt我們家的房子緊挨着森林。一隻松鼠跑進我們家來，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥櫃和架子上跳來跳去，動作靈活得驚人，從來沒有碰掉......
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![《跑進家來的松鼠》六年級語文教案]()
作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《跑進家來的松鼠》六年級語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
