有關作文課的語文精選

四年來，我們上了許許多多堂課，其中，我最喜歡的就是三年級的時候，吳老師跟我們上的一堂作文課。在上課之前，我們需要做眼保健操。吳老師隨着眼保健操的音樂悄無聲息地走進了教室，輕輕地放下了書本，從粉筆盒中拿了幾支粉筆，在黑......

一、班級情況分析本班共48個學生，能寫具有一定條理的片斷和記敍文，寫話能力有一定個提高。能正確領會圖意，完整表述時間，小學作文教學計劃。能恰當描寫人物語言行動心理活動等。對文中主人物為動物的作文，想象裏似乎較豐富......

一節難忘的語文課甘肅省平涼市鐵路中學三年級(3)班張雨今天，吳老師帶我們到多媒體教室去上課，走進教室，只見這裏整整齊齊地擺放着30多張條形桌，乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮，我們的心情也非常愉快。這節課的內容......

今天，我十點十分去了作文班上課，我們學習了折小狗。我們第一步先對摺成一個三角形，展開，再對摺成一個長方形再展開；第二步有點難，要握住中間凸出的頂點，然後兩邊凹進去，成了一個三角形的“小帽子”；接着兩邊往裏折，再往裏折，小狗......

今天，我們要上一節特別的作文課，聽林老師説：“今天要學習咬出來的‘畫’。”“咬出來的畫？”我很奇怪，“為什麼是咬出來的‘畫’？難道要咬紙嗎？”“別急！”林老師神祕地拿出一塊餅乾，這塊餅乾讓我垂涎三尺。瞧，林老師閉着眼睛，聞......

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一節有趣的作文課四年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的......

星期三的一節課，老師讓我們做了一個遊戲，遊戲是這樣的：老師讓我們把眼睛閉上，然後每桌發一個袋子，等老師一吹哨，我們就睜開眼，用我們所有器官去猜袋子裏裝的什麼東西，過了一分鐘，老師又一次吹哨，我們就停下來説袋子裏是什麼，然後......

1、讓學生理解什麼是作文"作"就是寫的意思，"文"就是文章，"作文"就是寫文章。"文章"就是把有組織的語言用文字寫成的篇章，也簡稱"文"。然後再用淺顯易懂的道理、比喻告訴學生，如果我們想把心裏想的事、心裏的話告訴別人，把......

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的作文課作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有......

“同學們，今天的作文課，咱們來做一個有趣的遊戲。”鄭老師提着一個塑料袋子，健步走進教室。一上講台，就開門見山地告訴我們今天功課的安排。一聽是做遊戲，同學們頓時來了精神，個個興致勃勃，眼神裏滿是期待，有的同學還在互相猜......

那天作文課上，胡老師拎着一個大桶走進來，眼尖的同學立刻發現，桶裏裝着泡泡水！同學們都疑惑不解，我心裏也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣佈：“今天上‘泡泡課’，並且每個人都可以吹。”大家一聽，便爭先恐後地來......

今天，老師來説我們來寫作文。然後老師就走了，讓班長管着，大家就開始寫了，我不會寫，給我急的抓耳撓腮。可我實在沒辦法，拿出作文書開始抄了。我一會可抄完了，看了看別人，他們比我寫的還快，可是我不認為他們比我寫的好，很快就下課......

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的一節有趣的作文課四年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一節有趣......

新年新氣象，連我們作文課的上課方式都換了。以前的作文課都是我們自己先在練習本上寫一篇作文，再讀讀改改，老是這樣。這個學期就不一樣了，我們以四人為一小組，輪流念自己的作文。我坐在自己位置上，前邊的兩個同學扭了過來，第......

今天下午我去上作文課，當我走進教室時發現講台上擺放着幾個冷飲盒，頓時有一點饞欲來了,即興奮又激動！不過只是空歡喜一場，裏面只是空的'.心想老師只不過是逗我們的！可大家還是認真上課,待快下課時老師還是不知道從哪邊拿......

難忘的作文課作文1導語：寫作文，必須讓學生動起來，就是在寫作教學中，要加強與學生生活的聯繫，讓學生的作文成為兒童視覺中的生活再現這是我聽張老師課印象最深的一句話。下面小編帶來了難忘的作文課作文，歡迎參考借鑑！週四的......

天空藍藍的，像無邊無際的海洋。温暖的陽光照耀着大地，給大地穿上了一層金黃色的外衣;微風輕輕地吹着，樹上的.小鳥唱起了歡快的歌兒;小花開心的衝我微笑，小草也興奮地向我招手。老師還沒來上課，而我，坐在椅子上耐心地等待老......

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學四年級作文：第一節作文課，僅供參考，大家一起來看看吧。今......

今天，李老師一進教室就拿出一個寶盒。滿臉開心地問：“同學們，今天我帶來了一個寶盒。大家來猜一猜，這裏面是什麼東西？”同學們一聽，便油嘴滑舌地説了出來“卡片、沙包……”老師把寶盒搖了一搖，我心想老師寶盒裏是什麼呢？方俊......

語文作文課教學設計（精選4篇）作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？以下......

今天的作文課與往常的截然不同,之前的課充滿的是專注,現在的課更多的是歡聲笑語。遊戲在老師分好組後開始了。先是一個五年級的小男孩和一位字寫的很好的人。老師在電腦上打下三個字——搓衣板。周圍氣氛本來就很足,......

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的樂翻天作文課三年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。因為學校放"五一......

今天早上第一節課鈴聲響畢，我拿着語文課本剛想去上課，就被政教處的楊老師叫住了，他拿着一本被燒去大半的《英語》書放在我的桌子上説：“你去查一下，到底是怎麼回事。”我一看那被燒得黑乎乎的英語書，心中直冒火：“別上課了，先......

初中語文作文課教學設計範文作為一名老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的初中語文作文課教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。......

“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了。門開了，出人意料的是進來的不是我們的班主任袁老師，而是一位高高胖胖的男老師。我想：他是誰啊？他到底是來幹什麼的？一連串的問號冒出來。正想着，只見那位男老師開始做自我介紹。他説：“我姓張，你們......