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![北師大版九上《李逵見宋江》教案]()
教學目標：【知識與技能】瞭解作者與《水滸傳》的相關內容。【過程與方法】⒈弄清小説的結構安排，把握行文線索，學習小説刻畫人物的方法。⒉反覆默讀課文，欣賞體驗精彩的語言、動作、細節描寫，把握文中李逵和宋江、戴宗等人......
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![第一百一十五回 張順魂捉方天定 宋江智取寧海軍]()
話説宋江和戴宗正在西陵橋上祭奠張順，已有人報知方天定，差下十員首將，分作兩路，來拿宋江，殺出城來。南山五將，是吳值、趙毅、晁中、元興、蘇涇;北山路也差五員首將，是温克讓、崔、廉明、茅迪、湯逢士。南北兩路，共十員首將，......
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![起義領袖宋江名人故事]()
北宋農民起義領袖宋江，小時候就深深同情勞動人民的疾苦。這年夏天的一箇中午，他正在自家的西瓜地裏看瓜，從瓜地西頭道上過來了兩個逃荒要飯的。一個是白鬍子老人，一個是五六歲的小孩，都穿得破破爛爛，身上帶着破碗破瓢。小孩......
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![宋江審牛大綱]()
水泊梁山腳下有個杏花村，是當年義軍儲備糧草的倉庫，這裏至今流傳着一個宋江審牛的故事。説的是大宋年間，梁山泊頭領宋江，一天去杏花村查看糧草儲備情況。他們騎馬走下山來，突然看到一位老漢在杏樹下哭泣。宋江等人下馬走向......
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![宋江的歇後語大綱]()
導語：宋江，人稱及時雨，是《水滸傳》中梁山泊的領軍人物。下面是本站小編收集整理的關於宋江的歇後語，歡迎大家閲讀參考!關於宋江的歇後語宋江的綽號——及時雨李逵罵宋江，過後賠不是——負荊請罪宋江......
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![起義領袖宋江名人故事大綱]()
北宋農民起義領袖宋江，小時候就深深同情勞動人民的疾苦。這年夏天的一箇中午，他正在自家的西瓜地裏看瓜，從瓜地西頭道上過來了兩個逃荒要飯的。一個是白鬍子老人，一個是五六歲的小孩，都穿得破破爛爛，身上帶着破碗破瓢。小孩......
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![第九十回 五台山宋江參禪 雙林鎮燕青遇故]()
話説五台山這個智真長老，原來是故宋時一個當世的活佛，知得過去未來之事。數載之前，已知魯智深是個了身達命之人，只是俗緣未盡，要還殺生之債，因此教他來塵世中走這一遭。本人宿根，還有道心，今日起這個念頭，要來參禪投禮本師。宋......
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![宋江的作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的宋江的作文，希......
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![第三十二回 武行者醉打孔亮 錦毛虎義釋宋江]()
當時兩個門了十數合，那先生被武行者賣個破綻，讓那先生兩口劍砍將人來，被武行者轉過身來，看得親切，只一戒刀，那先生的頭滾落在一邊，屍首倒在石上。武者大叫：庵裏婆娘出來，我不殺你。只問你人緣故。只見庵裏走出那個婦人來，倒地便......
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![解構詩人宋江的招安詩歌散文]()
宋江從妓院喝完花酒回來，剛走進小院，就被幾個大漢按住，帶上了二樓。窗邊，那個帽檐低垂，看不清楚臉容的大漢説：現在，各方暗潮湧動，你這顆雪藏了三代的棋子該啟動了。明天，就去縣衙報到吧，先做押司，偷偷地向搶劫運鈔車的土匪晁蓋走......
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![九年級語文《李逵見宋江》教案]()
《李逵見宋江》節選自文學名著《水滸傳》第三十八回“及時雨會神行太保，黑旋風壯鬥浪裏白條”，下面為大家整理了《李逵見宋江》的教案，一起來看看吧!教學目標：1、瞭解有關《水滸傳》及作者的文學常識。2、理解課文內容，把......
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![李逵罵宋江 歇後語大全]()
李逵罵宋江歇後語謎底：過後賠不是......
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![宋江自訴大綱]()
鄙人，姓宋，名江，表字公明，排行第三，祖居鄆城縣宋家村。因吾面黑身矮，人都叫吾黑宋江，又因在家孝順，為人仗義疏財，人都稱吾“孝義黑三郎”。鄙人平生只好結識江湖好漢，若有人投奔餘，無論地位高低，都留在莊上供養，若要走時，盡力資助。......
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![有關宋江的歇後語集錦大綱]()
關於宋江的歇後語集錦：宋江的綽號——及時雨隱藏答案李逵罵宋江，過後賠不是——負荊請罪隱藏答案宋江的`軍師——無用(吳用)隱藏答案李逵打宋江——過後賠禮隱藏答案李逵大鬧......
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![李逵罵宋江，過後賠不是 歇後語大全]()
李逵罵宋江，過後賠不是歇後語謎底：負荊請罪......
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![起義領袖宋江名人故事範例]()
北宋農民起義領袖宋江，小時候就深深同情勞動人民的疾苦。這年夏天的一箇中午，他正在自家的西瓜地裏看瓜，從瓜地西頭道上過來了兩個逃荒要飯的。一個是白鬍子老人，一個是五六歲的小孩，都穿得破破爛爛，身上帶着破碗破瓢。小孩......
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![讀《水滸傳》宋江有感]()
説起宋江，我便會想起及時雨這個詞，水滸傳宋江的讀後感。他在《水滸傳》中是一個有忠有義的頭頂人物，給我留下了深刻的印象。就先説一下宋江的"忠"吧！宋江主張招安，有人認為是招安害死了一百零八將，還有人認為宋江是想過上好......
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![第一百零九回 王慶渡江被捉 宋江剿寇成功]()
話説當日宋江升帳，諸將拱立聽調。放炮，鳴金鼓，升旗，隨放靜營炮，各營哨頭目，挨次至帳下，齊立肅靜，聽施號令。吹手點鼓，宣令官傳令畢，營哨頭目，依次磕頭，起站兩邊。巡視藍旗手，跪聽發放，凡吶喊不齊，行伍錯亂，喧譁違令，臨陣退縮，拿來重處。......
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![宋江的自白]()
千年易逝沉，睡在蓼兒窪的我汲取日月精華，匯天地靈氣而甦醒過來。聽過世人對我的評價，我為自己感到不平，也要發表一下我的自白。我宋江雖説論相貌面如黑碳，文不能安邦，武不能定國，但我也不是一手無縛雞之力的無能小生。我憑藉......
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![《李逵見宋江》教學設計+説課稿]()
《李逵見宋江》教學設計教學目標：1、瞭解有關《水滸傳》及作者的文學常識。2、理解課文內容，把握故事情節。3、分析李逵的形象，學習作者刻畫人物的方法。4、培養學生對我國古典文學的濃厚興趣。教學重、難點：1、理解課文......
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![宋江的自白大綱]()
千年易逝沉，睡在蓼兒窪的我汲取日月精華，匯天地靈氣而甦醒過來。聽過世人對我的評價，我為自己感到不平，也要發表一下我的自白。我宋江雖説論相貌面如黑碳，文不能安邦，武不能定國，但我也不是一手無縛雞之力的.無能小生。我憑......
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![宋江的軍師 歇後語大全]()
宋江的軍師歇後語謎底：無用（吳用）......
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![讀《水滸傳》宋江有感大綱]()
説起宋江，我便會想起及時雨這個詞，水滸傳宋江的讀後感。他在《水滸傳》中是一個有忠有義的頭頂人物，給我留下了深刻的印象。就先説一下宋江的"忠"吧！宋江主張招安，有人認為是招安害死了一百零八將，還有人認為宋江是想過上好......
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![初三上冊《李逵見宋江》教學設計]()
教學目標：1、瞭解有關《水滸傳》及作者的文學常識。2、理解課文內容，把握故事情節。3、分析李逵的形象，學習作者刻畫人物的方法。4、培養學生對我國古典文學的濃厚興趣。教學重、難點：1、理解課文內容，把握故事情節。2、分......
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![宋江的軍事 歇後語大全]()
宋江的軍事歇後語謎底：吳(無)用......
