有關麥穗的語文精選

教材簡析：本文是一篇借事説理的散文，富有哲理。敍述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地裏摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。課文敍事簡潔，説......

師：古希臘堪稱西方文明的發源地，那裏曾誕生過許多世界級的哲學大師，蘇格拉底便是其中一位。讓我們跨越時空的隧道，走近大師，領略他的風采，共享他的智慧。請打開課本，我們一同分享《最大的麥穗》帶給我們的愉快的精神之旅。(......

結果兩手空空的走出了田地，老師問他為什麼摘不到，他説“因為只能摘一次又不能回頭，期間即使見到了最大最金黃的麥穗，因為不知道前面是否還有更好的，所以沒有摘，走到前面的時候有發覺總不即前面的好，原來最大最金黃的麥穗早已......

篇1：最大的麥穗讀後感人們常説，過了這個村沒這個店，説的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們摘麥地裏最大的一個麥穗，只許進不許退，弟子們總認為機會還很多，不許過早定奪。結果，到了麥......

六年級的下學期，我們學習了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。這篇課文主要寫了古希臘一位大學者蘇格拉底的故事。有一天，他帶領弟子們來到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地裏摘一顆最大的麥穗，並......

（一）、教學目標1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一個自然段。3、通過語言文字，領悟必須善於抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理。（二）、教學重點、難點能夠聯繫實際，説......

教學目標：1、正確、流利地朗讀課文;2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語與課文中一些重點詞語;3、能整體把握課文內容，理清文章脈絡;4、解決課後練習第二題。教學重點：正確、流利地朗讀課文;並能整體把握課文內容理清文......

遠古時代，當上帝親自巡視大地時，土地的產量比現在高得多。那時，麥穗不只結五六十粒，而是四五百粒，麥稈從頭到腳長滿了麥粒，稈有多長，穗就有多長。然而人類是如此的淺俗，他們生活豐裕時，就不再珍惜上蒼的恩賜，以致變得漫不經心、......

【場景一】未成曲調先有情師：同學們，今天是週六，你們和在座的老師一樣放棄了休息日，來到這裏與我見面。我非常感謝你們!(真誠地鞠躬，台上同學和聽課老師熱烈鼓掌。)師：第一次來到物華天寶、人傑地靈的鹽城，聽説這裏不但有丹......

行走於麥地之間，尋找着最大的麥穗。一個小小的遊戲，卻藴含着深刻的人生哲理。這就來源於我剛讀的課文《最大的麥穗》。收穫的季節，蘇格拉底讓自己的弟子去麥地尋找最大的麥穗，只許進不許退。弟子們一路挑挑揀揀，猶猶豫豫，遺......

在滿天的星星中而機會就是偶爾出現的一顆流星，掠過天空，來的快，去的也快。《最大的麥穗》就講了這麼一個道理。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地裏摘一顆最大的麥穗，他們挑挑揀揀，但都不滿意總是認為機會還很多，最後兩手......

第二題的第二小題應該是：如果..那麼..即使..也..只有..才...二1、茅塞頓開、豁然開朗、恍然大悟2、決定、確定三1、親切地2、失望地(嚴肅地)3、語重心長地(意味深長地)蘇格拉底是一位循循善誘(善施教化)的大哲學家.四1......

《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過，我受益匪淺。課文講述的是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。弟子們聽懂了......

《最大的麥穗》是一篇借事説理的散文，敍述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地裏摘一個最大的`麥穗。弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。人生之中，多少機遇都在等着我們，卻又有形形色色的人和事對我們形成阻礙，把握好當......

六年級的下學期，我們學習了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。這篇課文主要寫了古希臘一位大學者蘇格拉底的故事。有一天，他帶領弟子們來到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地裏摘一顆最大的麥穗，並......

《最大的麥穗》是蘇教版小學語文六年級下冊第16課的一篇課文，這篇課文講述了蘇格拉底讓弟子們從一塊麥地裏摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，不能東張西望、......

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的拾麥穗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。拾麥穗作文1星......

雨下着，雨下的很大，下在即將收穫的這個季節。地畔上站着一個女人，女人雙手撐着雨傘，她目光呆滯的望着已經半倒伏的麥田，橙黃的麥穗上鋪滿了水珠兒，明天，明天會是晴天嗎？女人的心思不在腳下，女人的心思不在家裏，女人的心思更不會......

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最後一自然段。2、憑藉課文語言材料,領悟必須善於抓住機遇,不能東張西望,錯失良機的道理。3、能聯繫實際,説説自己對追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在手中,這......

《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過，我受益匪淺。課文講述的是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子認識到深刻的道理，便把弟子領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。弟子們聽懂了......

教材簡解這是一篇解釋説理的散文，敍述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地裏摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事，揭示了人的一生必須實實在在的抓住眼前的機遇，而不能東張西望、錯失良機的道理。教學要求......

星期天，媽媽帶我去農科院實驗田，拾麥穗。一眼望去，麥田裏一片金黃。我高興地跳到了麥薦地裏，彎下腰揀起了麥穗。有兩台收割機在麥田裏忙碌着，收割機後面欣起了一片麥浪。我身後有許多許多的人和我一起撿麥穗。因為粒粒皆辛......

一、教材簡介：《最大的麥穗》是小學語文第11冊的一篇課文。這是一篇散文，敍述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。全文共7節，......

“呼——”終於學完了數學。我背起包，向外走去。掏出耳機，我嫻熟地插好，點起我最愛聽的《淋雨一直走》。這首歌是“勵志天后”張韶涵，我超喜歡她的。她的歌，大多都是勵志的，每次聽完她的歌，我都頗有觸感，因此，我才喜歡上這個偶......

六年級的下學期，我們學習了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。這篇課文主要寫了古希臘一位大學者蘇格拉底的故事。有一天，他帶領弟子們來到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地裏摘一顆最大的麥穗，並......