小學五年級語文作業練習題

(一)課內閲讀

自己的花是讓別人看的

四五十年以前我在德國留學的時候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家户户都在養花。他們的花不像在中國那樣，養在屋子裏，他們是把花都栽種在臨街窗户的外面。花朵都朝外開，在屋子裏只能看到花的脊樑。我曾問過我的女房東：你這樣養花是給別人看的吧!她()，説：“正是這樣!”

正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家户户的窗子前都是()、()。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，()。每一家都是這樣，在屋子裏的時候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

1.填寫文中的()

2.“花的海洋”説明花，説明德國人。

3.人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

“這一種境界”指。“耐人尋味”的意思是。

“人人為我，我為人人。”的含義是。

(二)課外閲讀

醫生的'心思

威廉格里辛格是德國著名醫學家。由於他醫術高明，前來就醫的人總是絡繹不絕，擠滿了診所，有的甚至要等上大半天才能見着他。為了能給更多的人看病，格里辛格養成了利索、簡練的習慣，他極不願浪費自己和他人的寶貴時間，看病時只想知道那些最重要的情況。可是許多病人不能體諒醫生的心思，他們總是反反覆覆地、添油加醋地描述自己的病情。

唯有一個病人，令格里辛格難忘。

那是一天上午，診所門被推開，進來了一位女病人，她一言不發地把手伸給了格里辛格。格里辛格審視了一下她的傷勢，問道：“事故?”

“玻璃碎片。”女病人簡短地答道。

“何時?”

“昨天早晨。”

“已處理過?”

“碘酒。”

“還痛嗎?”

“感覺血液跳動。”接着格里辛格又仔細地檢查了她的傷口，迅速地進行包紮，前後僅花了幾分鐘。

“費用?”病人最後起身問道。

真令人高興格里辛格笑容可掬地回答道不用付錢夫人為您治病對我來説真是一種享受

1、給文章的最後一個段落加上標點。

2、從文中找出一對近義詞寫下來。()------()

3.畫線的句子中“醫生的心思”是______________________________________。

“他們”指的是_____________________________________________________。“添油加醋”是指______________________________________________________。

4.用自己的話概括第一自然段的意思。

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5、為什麼格里辛格對那位夫人説“為您治病對我來説真是一種享受”?

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