七年級單元基礎訓練語文試題

本基礎訓練包括漢語拼音聲調變化的練習，形近字或同音字組詞的練習，認識句子的主要成分。學習用部首查字法。小編為你整理了，希望能幫助到你。更多相關信息請關注相關欄目！

一項是( )(2分)

A.拗過去(ào) 和藹(?i) 淵博(yuān)臘梅(là)

B.錫箔(báo) 後竅(qiòo) 纏絡(luò) 覆盆子(fù)

C.紳士(shēn) 戒尺(jiè)收斂(li?n) 鳴蟬(chán)

D.白頰(xiá) 蜈蚣(gōng) 閏土(rùn) 宿儒(sù)

2.選出加點詞的釋義全對的一項( )(2分)

A.菜畦(園地裏劃分的小區) 確鑿(明確、真實) 輕捷(快、迅速) 斂在盒子裏(收攏)

B.鑑賞(欣賞) 人跡單至(足跡、腳印) 秕穀(不飽滿) 方正(正直)

C. 宿儒(老的) 人聲鼎沸(銅鑄的鍋) 纏絡(纏繞) 博學(豐富)

D.淵薄(廣) 倜儻(瀟灑、不拘束) 琳漓(形容暢快) 質樸(品質)

3.選詞填空(4分)

(1)他很高興，但競給那走來夜談的老和尚識破了 (A.機密 B.機謀 C.機關)。

(2)雪一下，可就兩樣了，拍雪人和塑雪羅漢需要人們 (A.欣賞 B.鑑別 C.鑑賞)，這裏是荒園，人跡罕至，所以不相宜。

(3)叫我名字的 (A.陌生 B.生疏 C.生僻)聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。

(4)其中似乎 (A.確實 B.確鑿 C.的確)只有一些野草;但那時卻是我的樂園。

5.選出下列説法不正確的一項( )(2分)

A.魯迅，原名周樹人，浙江紹興人，是我國現代著名的文學家、思想家、革命家。

B.本文選自魯迅的《朝花夕拾》，是一篇回憶童年生活的小説。

C.本文表現了兒童熱愛大自然，喜歡自由快樂生活的心理。

D.“三味書屋”不是“我”的樂園，但其中也不乏樂趣，如大家放開喉嚨讀書的情形以及到後園去折梅花、尋蟬蜕都是好玩的事情。

二、課文精彩語段閲讀(15分)

冬天的百草園比較無味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑑賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。 開一塊雪，露出地面，用一枝短棒 起一面大的竹篩來，下面 些批谷，棒上 一條長繩，人遠遠地 着， 鳥雀們下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一 ，便罩住了。

1.在文中空白處填人恰當的動詞並指明其作用。(3分)

2.為什麼在冬天的百草園拍雪人和塑雪羅漢是不相宜的?(3分)

3.根據文中所説，捕鳥需要什麼條件?(3分)

4.這段文字敍述的重點是什麼?(3分)

爸爸的花兒落了1.加點字注音無誤的一項是( )(2分)

A.摘下(zhāi) 遮蓋(zhē) 麻渣(chā) B.玻璃(lí) 皺眉(zhòu) 柵欄(shān)

C.蒲公英(pú) 徘徊(huí) 包袱(fu) D.賴牀(lài) 抽屜(tì) 石榴(liu)

2.結合語境解釋加點詞語不正確的一項是( )(2分)

A.我將代表全體同學領畢業證書，並且致謝詞。(在儀式上所説的表示感謝的話。)

B.老師叫我們先靜默再讀書。(寂靜，沒有聲音。)

C.我從來沒有過這樣的鎮定，這樣的安靜。(遇到緊急的情況不慌不亂。)

D.問君此去幾時來，來時莫徘徊(比喻猶豫不決)

3.填人下列空白處的關聯詞語最恰當的一項是( )(2分)

“英子，不要怕， 什麼困難的事， 硬着頭皮去做， 闖過去了。”

A.不管 只有 才能 B.不論 只要 才會 C.無論 只有 就 D.無論 只要 就

6.下列理解有誤的一項是( )(2分)

A.爸爸打“我”並且逼“我”去上學是因為爸爸認為家庭的振興要靠“我”將來謀得一個好的職業來實現，所以“我”從小就要學好知識。

B.“只記得，從那以後，到今天，每天早晨我都是等待着校工開大鐵柵欄校門的學生之一。”這一句概寫爸爸的責罰對“我”產生的影響：使“我”在以後的生活中能始終嚴格要求自己。

C.“他為了叔叔給日本人害死的事，急得吐血了”看似不經意的一筆，卻寫出了日本帝國主義的侵略給這個家庭帶來的深重災難。

D.“我好像怕趕不上什麼事情似的。”這一句，形象地寫出“我”急於回家的心情。

三、整體感悟(13分)

1.文章的標題具有雙重含義，一是指 ，二是指 。(4分)

2.貫穿全文的感情基調是是 ，貫穿全文的線索有兩條，一是 ，二是 。(6分)

3.通讀全文，説説“我”性格上有什麼變化?(3分)

四、課文精彩語段閲讀題(13分)

快回家去!快回家去!拿着剛發下來的小學畢業文憑——紅絲帶子繫着的白紙筒，催着自己，我好像怕 …………….

……………..(見課本20—21頁)

爸爸的花兒落了。

我已不再是小孩子。

1.在文中的“□”處填上合適的標點符號，並説明其作用。(3分)

2.找出文段中暗示爸爸即將去世的句子。(2分)

3.選文末尾説，“我已不再是小孩子了”，你從哪些地方看出來的?(2分)

4.當得知爸爸去世的消息時，長大的“我”卻看到“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶裏”，找出上文中與這句話相照應的一個句子。(2分)

5.雖然“爸爸的花兒落了”，但卻結出了豐碩的果實。根據你對文章的理解，這種説法對嗎?為什麼?(4分)

醜小鴨一、語言積累與運用(25分)安徒生——______________作家。生於鞋匠家庭。童年生活窮苦。早期寫有詩歌、劇本和長篇小説______________等。1835年開始寫童話，共寫168篇，有《醜小鴨》《小克勞斯和大克勞斯》《皇帝的新裝》《夜鶯》《賣火柴的小女孩》等。

2.文學常識。童話是___________的一種，這種作品通過豐富的__________、幻想和___________來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言________、__________，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話又往往採用______________的方法，舉凡鳥獸蟲魚，花草樹木，整個大自然以及傢俱、玩具都可賦予生命，注入思想感情，使它們人格化。

5.下列説法有誤的一項是( )(2分)

A.《醜小鴨》的作者是丹麥著名的童話作家安徒生，課文節選自《安徒生童話故事選》。

B.文中的'醜小鴨是一個軟弱無能的形象，作者通過這一形象告訴人們：面對生活中的強權要敢於抗爭。

C.文中的醜小鴨有着美麗而善良的心靈，有着自己一份美好而執著的理想，並能為自己的理想去不懈地奮鬥。

D.這篇童話事實上可以看做是安徒生的自傳，描寫他童年和青年時代所遭受的苦難，他對美的追求和嚮往，以及他通過重重苦難後所得到的藝術創作上的成就和精神上的安慰。

6.選出給下列句子加標點正確的一項( )(2分)

(1)“聽着，朋友”，他們説 “你醜得可愛……”

(2)“你是什麼人呀?”他們問口

(3)於是雄貓説口“你能拱起背，發出咪 咪的叫聲和迸出火花嗎?”

A. ，。： B. ：。， C. 。。： D. ， 。，

7.把下列句子的正確排列順序寫出來

①小鴨只好用他的一雙腿不停地遊動，免得水完全被冰封住。

②冬天變得很冷，非常的冷!

③水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。

④最後，他終於昏倒了，躺着一動也不動，跟冰塊結在一起。

⑤小鴨不得不在水上游來游去，好使水面不致於完全凍結成冰。

⑥不過他遊動的這個小範圍，一天晚上比一天晚上縮小。

五、課文精彩語段閲讀(22分)

忽然間，他舉起了翅膀：這翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已…………..

……….. (見課本P30——31)

只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場裏也沒有什麼關係。

1.第1段文字主要運用了哪兩種表達方式?(2分)

2.試根據文中“三隻美麗的白天鵝從樹陰裏一直游到他面前來。他們輕飄飄地浮在水上，羽毛髮出颼颼的響聲。”幾句話的意境，寫出一首唐詩來。(4分)

3.選文中描寫春天的句子非常優美，試畫出來，並依照這種描寫方法描繪一下你眼中的的秋天或夏天。(6分)

4.聯繫全文，説説醜小鴨為什麼寧願被弄死也要飛向白天鵝? (4分)

5.説説文中劃線句子有什麼含義，並談談自己的感想。(6分)

.詩兩首(1)《假如生活欺騙了你》的作者______________是____________(國)著名詩人。他的創作對本國的________________和_________________的發展影響很大。他的代表作《____________》是“生活的百科全書”。

(2)《未選擇的路》的作者______________是一位獨具風格的______________(國)現代詩人。他吟唱着20世紀的音調，又接近於傳統詩的詩體;他的詩富於______________和______________，同時又有濃厚的鄉土色彩。