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幼兒園遊戲活動教案:老鷹捉小雞

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在教學工作者開展教學活動前,常常需要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園遊戲活動教案:老鷹捉小雞,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園遊戲活動教案:老鷹捉小雞

幼兒園遊戲活動教案:老鷹捉小雞1

活動目標:

1、練習走、跑、跳、鑽等動作,發展幼兒的身體素質。

2、提高幼兒的反應能力和身體的躲避能力。

3、增強合作精神,提高競爭意識

4、感受運動的快樂,愉悦身心。

活動準備:

雞媽媽頭飾一個、雞寶寶頭飾7個、老鷹頭飾一個

活動過程:

1、教師和幼兒一起來到橡膠地面遊戲,避免幼兒摔傷。

2、教師介紹遊戲規則及玩法:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其餘幼兒在雞媽媽後面當小雞了。

師:小雞們貓着腰,抬着頭,聽着或者看着雞媽媽的指揮,左右移動,防止老鷹捕捉住後面的那些小雞仔。

3、幼兒分組進行遊戲,一名幼兒戴老鷹頭飾裝作老鷹,一名幼兒扮演雞媽媽,其他幼兒6-7名做小雞。提醒幼兒注意安全,跑的時候看着前面,不要碰到其他小朋友或摔倒。

4、老鷹一旦突破了雞媽媽的防線,抓住了最後面的小雞,依次把所有小雞抓住,就算是老鷹為贏,然後幼兒開始重新選出老鷹和雞媽媽,重新開始。

活動新玩法:

增加"救小雞"的活動,雞媽媽和小雞可以趁老鷹睡覺的時候救出被抓的小雞。玩法:老鷹每天都要睡午覺,小朋友一起數數1-10(或者1-20,可以鍛鍊幼兒的數學思維能力),老鷹就會醒了,小朋友要在數完數之前把小雞救出來。

教學反思:

這節課孩子們積極投入、興趣高漲,完全沉浸在自己的'角色中,表現出自主探索、樂意合作和挑戰自我的精神。通過遊戲鍛鍊了幼兒快速跑的本領,學會躲閃。還培養了幼兒遵守遊戲規則意識和安全意識。民間體育遊戲活動成為培養兒童興趣、發展動作、表達情感、開拓創新的過程。

幼兒園遊戲活動教案:老鷹捉小雞2

設計意圖:

我班幼兒剛進幼兒園不久,遊戲的規則意識不強,要讓他們按規則一個跟一個進行接力賽比較難,學習主動性就不高,我覺得四散跑較適合孩子,他們玩起來就會更加投入,遊戲氣氛更好,效果更佳。因此,我就設計了《老鷹捉小雞》這個孩子易懂、易學、感興趣的體育遊戲。

活動目標:

1、訓練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠和快速跑的技能。

2、發展幼兒動作的靈敏性和反應能力,學會躲閃。

3、培養幼兒對體育活動的興趣。

活動準備:

小雞頭飾若干,老鷹、母雞頭飾各一個,音樂帶物,雞蛋包裝盒,皺紙,“房子”四間,自制障礙。活動過程:

(一)開始部分

1、(教師扮雞媽媽,幼兒扮小雞)“小小蛋兒把門開”邊唱邊做動作進場。

2、準備運動:小雞操

(二)基本部分:

1、“小雞們,今天的'天氣真好,媽媽帶你們去鍛鍊身體,好不好?”不好”

幼兒分組活動:通過各種自制器械訓練幼兒走障礙物、平衡,立定跳遠的技能。

2、小雞捉蟲:訓練幼兒手指的靈活性。

3、遊戲:老鷹捉小雞

通過遊戲發幼兒發展快速跑的能力,學會躲閃。

(三)結束部分:

1、舞蹈:小雞小雞在哪裏

2、“小雞們,今天你們表現得真勇敢,也很能幹,捉到了放多小蟲,我們一起小蟲帶回家去,好不好?”(幼兒聽音樂退場)