幼兒園小班健康優質教案《追追樂》
作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班健康優質教案《追追樂》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計意圖:
貓和老鼠是孩子們都很熟悉的動物,它們的故事更是耳熟能詳,都知道貓一見老鼠就跑,幹什麼去?追老鼠唄!為了使幼兒掌握折身跑的技能,增強幼兒跑動中的自我保護意識,特設計了追追樂這一活動。
活動目標:
1、掌握折身跑的技能,提高身體動作的.連貫性和敏捷性。
2、增強幼兒跑動中的自我保護意識。
3、體驗與同伴分角色合作遊戲的歡樂氛圍。
活動準備:
《貓和老鼠》光碟、一個哨子、貓、鼠頭飾若干
活動設計:
一、準備活動
1、幼兒看光碟《貓和老鼠》,請他們説一説貓和老鼠的故事。
2、教師講述《十二生肖》的故事,使幼兒知道貓一見老鼠就追的原因。
3、幼兒做跑、跳、躲閃等方面的運動為遊戲做準備。
二、學習折身跑
1、教師示範折身跑的過程。
2、鼓勵幼兒做折身跑的練習,個別指導,注意提醒幼兒不要相互碰撞,注意安全。
3、討論:在快速跑的過程中如何迅速折身往回跑?個別幼兒做示範。
三、做遊戲,熟練掌握折身跑的方法
1、教師介紹遊戲玩法及規則。
2、分角色遊戲
(1)將參加遊戲的幼兒分成兩組,一組扮演貓戴好頭飾站在終點,一組幼兒扮演老鼠戴好頭飾站在起點。
(2)教師吹哨子,當第一次哨子聲響起,扮演老鼠的幼兒立刻跑向終點,當第二次哨子聲響起,扮演老鼠的幼兒立刻跑回起點,同時扮演貓的幼兒去追老鼠。先跑回起點沒有被捉到的幼兒為勝。
3、交換角色進行遊戲。
活動延伸:
兩組幼兒進行折身跑運球PK賽,也可以讓幼兒回家後和爸爸媽媽一起做折身跑的遊戲。