【必備】幼兒園小班洗澡教案四篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班洗澡教案4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園小班洗澡教案 篇1
活動目標
1.跟着音樂有節奏地扭動肢體,感受舞蹈律動的快樂。
2.逐步積累幼兒洗澡的經驗,養成愛洗澡的生活習慣。
活動準備
1.課件:洗澡
2.音樂:喜唰唰、我愛洗澡
3.洗澡用品若干、每人一塊沐浴花。
活動過程
一、引起幼兒洗澡興趣。
1.教師:今天老師給你們帶來一段非常好聽的音樂,你們想聽嗎?
2.播放音樂
教師:讓我們隨音樂來跳一跳。
3.教師:好熱呀?你們熱嗎?怎樣才會舒服?
二、觀看動畫片:洗澡
1.交流洗澡的方法,積累洗澡的經驗。
教師:寶寶洗澡時,洗了哪兒呀?
引導寶寶充分用語言和動作來表達。
2.出示魔術盒
幼兒猜猜裏面藏着什麼東西?
3.教師:洗澡用的東西可真多,這些東西都可以讓我們的身體變乾淨和舒服,成為乾淨的'寶寶。
現在每人拿一個喜歡的,讓我們隨音樂來洗澡吧。
三、大家來洗澡,體驗舞蹈律動的快樂。
1.享受洗澡後的快感。
教師:洗乾淨了嗎?好,輕輕的放回沐浴花。我們用浴巾擦擦身體。
2.教師:洗完澡我們抹點什麼呢?抹上點寶寶潤膚露,聞聞香嗎?
教師聞一聞幼兒,欣喜地告訴幼兒"香極了"。
四、結束部分
教師:回家以後要勤洗澡,做一個健康、講衞生的好寶寶。
幼兒園小班洗澡教案 篇2
活動目標:讓幼兒在音樂遊戲中學會洗澡。
活動準備:小鴨子頭飾每人一個,手帕每人一份。
活動過程:
一、進場
在音樂《母鴨帶小鴨》的伴隨下,老師帶着小鴨去遊玩。
師:“今天天氣真好,老師帶小鴨子到外面去玩,好嗎?”
生:“好!”
師:“那咱們出發吧!”
二、複習歌曲《表情歌》
師:“唉呀,好累啊!”(邊擦汗邊跟小鴨子説。)“咱們先坐下來休息一下!”小鴨子跟着擦汗。
“哦,我知道小鴨子最近學了一首很好聽的歌曲叫做《表情歌》,能唱給老師聽聽嗎?”小鴨子大聲地説:“能!”
音樂響起,小鴨子隨音樂唱出《表情歌》。
三、導入新課
1.音樂一停下來,雷聲響起。
師:“啊...這是什麼聲音啊?”
生:“老師,打雷了,快要下魚啦!”
師:“那咱們快點找個地方避雨吧!”
2.想辦法解決問題。
小鴨子跟着老師去避雨了,好不容易找到了一個屋檐避起雨來,可全身都濕透了,還發出一陣陣汗臭味。
師:“唉呀,怎麼這麼臭啊?”
一隻小鴨説:“老師,剛才我們玩的時候出了很多汗,現在有被雨淋濕了,所以發出一陣臭味。”
其他小鴨子連忙附和:“是啊!是啊!”
師:“那我們該怎麼啊?”
生:“洗澡!”
師:“對了,我們來洗一個香噴噴的澡,把身上的臭味通通都洗掉!”
四、教授新課
1.師:“那麼誰能告訴我,在家裏誰會自己洗澡?”小朋友自由討論。
老師提問個別小鴨子:“在家裏,你是自己洗澡還是爸爸媽媽幫你洗啊?”請個別幼兒回答。
師:“哦,原來還有很多小鴨子都不會自己洗澡的,那現在我們一起來學一學怎樣洗澡吧!”
2.教授幼兒每一個洗澡的動作。
師:“我們想要洗澡,首先要怎麼做?”讓小朋友自由討論,各抒己見。
師:“然後呢?”......
教師採取多種形式提問(集體或個別提問),教師從中聽取正確的答案,在向幼兒説明,然後請幼兒示範。再由老師示範,小鴨子跟着學。
動作順序如下:
脱衣服——開水龍頭——試水温——洗濕身體——擦肥皂——搓身體的各個部位——沖水——擦乾身體。
五、跟着音樂洗澡,讓幼兒一個或幾個一起自由洗澡。
師:“好啦!我們已經學會洗澡了,現在雨停了,我們一起到池塘去洗澡吧!”
小鴨子一片歡呼聲。
師:“差點忘記了,我們洗澡還需要手帕呢!老師送一塊給小朋友吧!”
那出魔術棒,嘴裏唸咒語:“變變變,變出一塊手帕!”小朋友從腰間取出一塊手帕。
音樂響起,小鴨子自由洗澡。
六、跟着音樂,小鴨子再個着老師一起洗澡。
七、退場
“天黑了,小鴨子也把身體洗乾淨了,我們趕快回家吃飯吧!”
幼兒園小班洗澡教案 篇3
活動名稱:小鴨愛洗澡
設計思路:
天氣逐漸轉熱,孩子們的運動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會説:“我已經滿頭大汗了。”接着會有孩子説:“我晚上洗澡的。”大家都紛紛説:“我也洗的……”於是在孩子們自由討論中,我設計了這次主題性的音樂活動《小鴨愛洗澡》。能讓孩子們通過音樂形式表現表達洗澡的樂趣,並養成愛洗澡講衞生的好習慣。
活動目標:
通過音樂故事欣賞熟悉、理解歌曲,大膽用動作表現小鴨洗澡,願意用自然的嗓音、愉快的情緒進行歌唱。
活動準備:幻燈片、故事、音樂
活動過程:
一、音樂故事,引起興趣
1、欣賞音樂,體驗交流
“老師今天帶來了一首好聽的音樂·····”
“請你説説從音樂中感覺到什麼?”(很開心、快樂)
2、再次欣賞音樂。請小朋友邊聽音樂邊嘗試用動作表達自己的心情。
二、理解想象,大膽演唱
1、欣賞音樂故事,通過幻燈片大膽想象理解
“其實音樂裏講了一個故事,請你們聽聽音樂中講了什麼故事。”
2、邊放音樂邊出示圖片。
“猜猜音樂裏發生了什麼?”(小鴨子在洗澡)
3、跟隨音樂大膽用動作表達表現
“是呀,夏天到了,小鴨子到小河裏洗澡,真舒服呀!你們想不想也去洗個澡呀?(想)小鴨子們,讓我們聽着音樂一起去快活地洗個澡吧!請小朋友聽着音樂做動作。 ”
“小鴨子你們剛才是怎麼洗澡的?(洗頭、搓手、搓腳、搓背)是呀,我們要頭、手、腳、背都要洗才洗得乾淨,我們再聽着音樂把身體洗乾淨!”
不錯的操作要點:教師將幼兒零散的對於鴨子的知識經驗梳理成歌詞。
如:請小朋友説説兒歌裏小鴨子是怎麼洗澡的?(搖搖腦袋、擺擺尾巴)
4、大膽表現,嘗試歌唱
老師發現有好多小朋友把兒歌唱進歌曲裏了,本領真大!其實這是一首好聽的歌曲,名字叫《小鴨愛洗澡》。小鴨是個愛乾淨的乖孩子,我們也是愛乾淨的乖寶寶,對嗎?
5、跟隨音樂大膽表達表現小鴨洗澡,鼓勵幼兒歌唱。
三、遊戲《小魚和大鯊魚》
“喲!我們的小鴨都洗的真乾淨,開心嗎?(開心)我們一起來做遊戲。”
幼兒隨音樂遊戲:
請一個洗得最乾淨的乖寶寶來做大鯊魚。請其他小朋友做小魚;請小朋友聽音樂做遊戲,要求小魚要跟着音樂做動作。當音樂變成鯊魚的音樂,小魚馬上變成石頭或水草不動,鯊魚跟着音樂做動作;當音樂又變回小魚的音樂,鯊魚遊走了,小魚又變回來跟着音樂做動作。
幼兒園小班洗澡教案 篇4
活動目標:
1.讓幼兒體驗給娃娃洗澡的樂趣。
2.喜歡參與遊戲,體驗。
3.考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
活動準備:
1.幼兒人手一隻娃娃2.每組幼兒合用一盆清水3.小紅花若干
活動過程:
1.老師給幼兒表演給娃娃洗澡
洗洗頭,洗洗臉,洗洗手,洗洗腳
2.給幼兒分組,每組三人。
3.讓每個幼兒各拿一個娃娃,在一個盆裏洗
4.看看哪個幼兒洗得乾淨些,給他們評比,激發幼兒的幹勁
5.給做得好的幼兒發小紅花
6.鼓勵幼兒平時在家給玩具洗澡
7.教育孩子要勤洗澡,愛衞生
小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過温水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水温不宜太高,一般以35~40℃的温水為宜。