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幼兒園小班《能幹的小貓》教案大綱

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目標:

幼兒園小班《能幹的小貓》教案

1、幼兒能高興。愉快的參加活動,在活動中體驗遊戲的快。

2、學習聽信號。手膝地爬行。增強幼兒四肢的肌肉力量。

3、提高幼兒動作的協調性和靈活性,發展幼兒平衡的能力。

4、使幼兒學會用肢體動作配和遊戲的玩法。

5、樂意參與表演活動,並堅持到底。

準備:

貓頭飾與幼兒它讓人數相當;魚若干;鈴鼓1個;口哨1個;平衡木1個

重難點:

1、聽信號分辨方向爬行。

2、掌握平衡能力。

活動過程:

一、侓動

師:今天我碰到一個魔術師,他告訴我,只要我把眼睛閉上數十聲就能把我變成一種小動物,我有點不相信,咱們來試一下好嗎?(幼兒和老師一起數十聲並把眼睛閉上)助教老師幫忙戴頭飾。戴好後請幼兒睜開眼睛。

寶寶們你們看看自己的胸前,看看魔術師把你們變成了什麼小動物了呢?幼兒回答。那今天老師就來當貓媽媽,你們來當小貓,我們一塊來聽音樂活動一下身體好嗎?

二、聽信號變換方向爬行

這是什麼?幼兒回答。今天媽媽要小貓聽着鈴鼓聲和口哨聲來學本領。看看誰最聰明能幹。

1、聽到的是拍鈴鼓聲小貓們就往前爬,(教案出自:星星教案網)聽到的'是搖鈴鼓聲就往後退着爬。

2、聽到的是敲鼓的聲音就轉着圈爬。

三、小寶寶們,我們玩累了,讓我們坐在地上休息一會兒吧。咦,媽媽的肚子怎麼嘰裏咕嚕的叫呢?(幼兒回答)那寶寶們餓了嗎?(幼兒回答)

四、遊戲:小貓找魚

1、師;你們看,那邊有好多魚,你們想不想吃呢?(幼兒回答)但是要拿到魚我們必須搖爬過草地,到那邊去把魚拿回來,在回來的路上要走過一座小橋才能把魚拿回來給媽媽。(教案出自:星星教案網)看看誰最能幹,最勇敢。每個寶寶必須拿一條魚回來給媽媽。那我先請一個勇敢的寶寶先過去拿一條魚回來。

2、請幼兒重複遊戲規則

五、遊戲結束

師:寶寶們真能幹真勇敢,每個都是媽媽的乖寶寶。那咱們都表揚一下自己吧。哇,這麼多魚,寶寶們趕快跟着媽媽回家把魚煮好一塊吃吧。

小百科:貓,屬於貓科動物,分家貓、野貓,是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源於古埃及的沙漠貓,波斯的波斯貓,已經被人類馴化了3500年(但未像狗一樣完全地被馴化)。