白楊優質課教案專題頻道

一、教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章尊老愛幼的人性美。2．涵泳閲讀性課文，品味文章生機蓬勃的意境美。3、有感情地朗讀課文，揣摩文章清新淡雅的語言美。4、學習尊老愛幼的傳統美德。二、重點、難點：1、重點：（1）整體感知課......

作為一位傑出的教職工，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的白楊禮讚優質説課稿，希望對大家有所幫助。白楊禮讚優質説課稿1一、教材的......

第一課時一、教學目標(一)理解白楊樹的象徵意義。(二)在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中藴涵的情感，賞析關鍵語句。(三)學習象徵的藝術手法以及排比和反問的修辭手法。二、課時安排2課時三、教學過程第一......

教學目標：1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點：品味鑑賞詩歌語言。教學過程：一、導語：時間穿越千年，而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中，有一個人曾為唐詩樹起一面獵獵大旗，引領唐詩走上了浪......

教學目的：1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。課時安排：2課時教學重點：1、分析楊修和曹操這兩個人物的性格特點。2、探討楊修之死的......

教材説明這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，我根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，既啟發我們知道同一個事物從不同角度看有不同結果，從中受到科學思想方法......

教材説明這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，我根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，既啟發我們知道同一個事物從不同角度看有不同結果，從中受到科學思想方法......

白楊教學課件1【設計理念】１、語文課程的工具性要求閲讀教學必須抓住“學習語言”這一根本。只有抓住“語言”這一本體，才能讓新課標的先進理念得以充分落實。２、語文課程的人文性要求教學要構築學生的精神家園。學生的......

學習目標：理解深刻的文意美讀精妙的詞句品味詩意的語言體會濃濃的親情一、情境導入（播放音樂《讓愛住我家》）如果説轟轟烈烈的人生是一種美麗，那麼，平平淡淡的生活更見人間真情。下面，就讓我們一起走進作家莫懷戚的敍事散文......

白楊禮讚優質説課稿作為一位傑出的教職工，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的白楊禮讚優質説課稿，希望對大家有所幫助。白楊禮讚優質......

【教學目標】要讓學生把握白鵝的鮮明特點，體會作者對白鵝的喜愛之情。【教法學法】比照學習，比照自己對事物的觀察;嘗試學習，嘗試對事物的描摹。在差異中對話，在溝通中提高。學生與文本溝通，讀寫溝通，課堂內外溝通;學生的知......

作為一名老師，可能需要進行説課稿編寫工作，是説課取得成功的前提。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的初三語文《白楊禮讚》優質説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初三語文《白楊禮讚》優質説課稿篇1一、教材的處......

教學目標：1、知識目標：會寫6個生字，會認3個生字，能正確讀寫家禽等詞語。2、能力目標：有感情朗讀課文，能根據註釋理解詞句。3、情感目標：瞭解課文內容，體會故事中孩子應對語言的巧妙。教學重難點：指導學生把課文讀流利，讀懂句子，......

教學目標：1、通過自主研討，理解詩人懷才不遇的情懷，體會詩人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。2、通過反覆誦讀，做到有感情地朗讀並背誦全詩。3、通過學習，提高學生的古詩鑑賞能力。教學重點：目標1、2教學難點：目標2......

一、教學目標知識與能力：理解爸爸借白楊表白的自己的心;過程與方法：通過品析文章的重點語句，掌握作者使用的借物喻人的寫作手法;情感態度價值觀：體會邊疆建設者紮根西部、默默奉獻的精神。二、教學重難點教學重點：借物喻人......

教學目標一、情感態度與價值觀1.感受中華兒女正直、樸質、緊密團結、力求上進、堅強不去的精神和意志。2.學習共產黨所領導下的抗日軍民正直、質樸、緊密團結、堅貞不屈的鬥爭精神和優秀品質。二、過程與方法1.學習本......

【初三上冊《白楊禮讚》優質教案】教材分析：本文是一篇託物言志的寫作範例，描寫了西北極普通的白楊樹的形貌和精神氣質，揭示了白楊樹所象徵的當時抗日軍民的頑強意志和鬥爭精神，抒發了對白楊樹的由衷讚美之情。全文的思路......

教學目標一、情感態度與價值觀1.感受中華兒女正直、樸質、緊密團結、力求上進、堅強不去的精神和意志。2.學習共產黨所領導下的抗日軍民正直、質樸、緊密團結、堅貞不屈的鬥爭精神和優秀品質。二、過程與方法1.學習本......

教材説明這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，我根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，既啟發我們知道同一個事物從不同角度看有不同結果，從中受到科學思想方法......

【李白《望天門山》優質課教案】教學目標知識與能力：有感情地朗讀和背誦這首詩。過程與方法：通過詩中描寫的情景，培養學生的想象能力和形象思維能力，理解詩句的意思和意境。情感態度與價值觀：培養學生熱愛讀詩的興趣，激發對......

教學目標：1.理解象徵手法。2.感受中華兒女正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的精神和意志。3.瞭解散文中抒情和議論的特點及其作用。教學重點：理解課文中記敍、描寫與抒情的關係。教學難點：象徵手法的理解。課時......

一、教學目標（一）樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。（二）掌握、積累“師、傳、道、受、惑、賤、聖、愚、羣、足、攻、經”12個文言常用實詞；學習“之、其”兩個文言虛詞；學習、複習本文其他文言虛實詞；熟記受（授）、不（否）兩......

教學目的：1、學習通過故事來展現人物性格的寫作方法。2、掌握一些重點字詞3、初步認識分析事物要內因和外因相結合的唯物辯證法觀點。課時安排：2課時教學重點：1、分析楊修和曹操這兩個人物的性格特點。2、探討楊修之死的......

教材説明這是一篇精讀課文。課文主要講圖畫課上，對楊桃進行寫生練習，我根據自己看到的，把楊桃畫成像個五角星的樣子，同學們覺得好笑。老師通過這件事，既啟發我們知道同一個事物從不同角度看有不同結果，從中受到科學思想方法......

優質課教案範例：《師説》教案教學目標：1、認識從師的重要意義。樹立尊師重教的思想，培養謙虛好學的風氣。2、學習正反對比的論證方法。3、掌握有關説的文體知識。4、掌握重要字詞及古今異義詞，背誦全文。教學重點：1、理解......