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![樹的故事]()
在很久很久以前，有一棵高高大大的蘋果樹。有一個名叫彼得的小男孩整天都到這玩，每天都到這兒玩，他爬上樹摘蘋果，在樹下打盹。他愛那棵樹，那棵樹也愛他。時光如流，轉眼，彼得已經上小學了，不在和樹玩了。一天，彼得滿臉憂傷的來到......
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![藍樹葉的故事大綱]()
美術課上，老師教同學們畫風景，要畫上樹、房子和小山。李麗畫好了近處的房子、遠處的小山。她正要畫樹，可是綠色鉛筆找不到了。李麗看看旁邊的林園園已經把樹畫好了，樹葉那麼綠，真惹人愛。李麗小聲對林園園説：“把綠鉛筆借給......
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![小樹的故事]()
山坡上一棵小樹孤單地站着他的腳長在泥土了不能走到別處找朋友他對農民伯伯説把我的根砍掉吧讓我到別的地方去農民伯伯説不行,不行沒有根你會死的小樹想想也對沒有根我會死的小樹每天生長着一天他突然覺得自己的樹葉......
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![大樹公公的故事]()
很久很久以前，在一片大森林裏，生長着一棵枝繁葉茂的大樹。大森林裏的小動物們，都喜歡在大樹下唱歌跳舞做遊戲，大家親切地喊他：“大樹公公”。那時候，小動物們都沒有耳朵，聽不到風聲雨聲，聽不到歡歌笑語，也聽不到彼此的呼喚。看......
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![《會走路的樹》評課稿彙編]()
《會走路的樹》評課稿1《會走路的樹》是一篇童話故事，敍述了小鳥和馴鹿一家純真的友情。在課文的字裏行間能夠感受到小鳥和馴鹿間的快樂與和諧，故事簡單又富有趣味性，閲讀中會對馴鹿和小鳥產生喜愛之情。今天聽了趙老師......
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![故事樹的童話故事]()
從前，在一個偏僻的小林場裏，住着一位老爺爺，老人沒有孩子，他獨自一人長年住在這裏，沒有人和他説話，他早已忘記了孤獨和害怕。一天，老爺爺拿着鐵鍬在自己的門口空地上種了一棵樹。小樹每天都在長大，老爺爺每天都來為它澆水、施......
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![大樹的故事説課稿（通用7篇）]()
作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的大樹的故事説課稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。大樹的故事説課稿1尊敬......
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![大榕樹的睡前故事]()
在大森林裏，有許多芬芳、嬌豔的花，有嬌嫩茵茵的小草，也有健壯、翠綠的大樹。春風在森林中盪漾着。如果把這一切看成是一幅動人的畫，這畫真可以拿到雲霄店去掛在玉帝的椅子上了。在一個碧海蒼天、風和日麗的星期三，在一條河......
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![大樹和小樹的故事作文]()
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得......
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![故事裏的樹]()
一花一天堂，一草一世界，一葉一菩提，一樹一塵緣。昨夜西風凋碧樹漸緊的西風，吹零了枯葉，夕陽下有一些人在一片落寂中挺立，捧一懷落葉任其在風中飛舞，傳送着一段段千古文章。樹是寂寞的，而作者恰恰讀懂了這種寂寞。不是慨歎韶華......
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![小樹的故事大綱]()
山坡上一棵小樹孤單地站着他的腳長在泥土了不能走到別處找朋友他對農民伯伯説把我的根砍掉吧讓我到別的地方去農民伯伯説不行,不行沒有根你會死的小樹想想也對沒有根我會死的小樹每天生長着一天他突然覺得自己的樹葉......
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![大樹的故事散文]()
從前，我不理解大樹，不管怎樣的去想，可是在我季節的足跡裏，寫下了一首詩。不知道是冥冥中的安排，還是約定好了的，在這春暖花開的田野上，與我上班同行的大樹，每天都與我同行與我晚歸。記得在我心中，弟弟曾經給我説過，説他是大樹下......
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![樹的寓言故事大綱]()
看到一個莊稼人帶了斧頭，“親愛的，”一株小樹就説，“請你將我周圍的樹木都砍光，我無法平靜地成長：我既看不到一點陽光，我的樹根也沒有可以伸展的地方，在我的周圍自由的和風一點也吹不到，因為林木在我的頭上結成穹隆!如果我能......
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![《爺爺和小樹》評課稿]()
《爺爺和小樹》評課稿1：一、寓教於樂，趣味識字識字教學是低年級閲讀教學的基礎,是閲讀教學的重要組成部分,是語文教學最基礎的階段。低年級在閲讀教學中的識字教學應以文本為依託來展開,學文與識字應緊緊結合,要堅持不......
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![蘇教版三下《爭論的故事》評課]()
《爭論的故事》評課之一《爭論的故事》情節生動，妙趣橫生，人物個性鮮明。最近，聆聽了朱老師的一節課——《爭論的故事》，受益匪淺。這節生動有趣的課，朱老師以爭論一詞為線索，把教學的重點聚焦在訓練學生思維上，進......
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![樹的故事大綱]()
春天，百花齊放，鳥語花香，泉水叮咚。我—樹，在這美麗的春天下巧然發芽，看着我身邊的小數芽們。在風姐姐的幫助下我們在風中跳舞這時來了一對母子，小男孩看到了我們，對他的媽媽説：媽媽這些小樹苗們在跳舞。他昂起頭自豪的對他的......
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![故事裏的樹大綱]()
一花一天堂，一草一世界，一葉一菩提，一樹一塵緣。昨夜西風凋碧樹漸緊的西風，吹零了枯葉，夕陽下有一些人在一片落寂中挺立，捧一懷落葉任其在風中飛舞，傳送着一段段千古文章。樹是寂寞的，而作者恰恰讀懂了這種寂寞。不是慨歎韶華......
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![蘇教版四下《宋慶齡故居的樟樹》評課]()
《宋慶齡故居的樟樹》評課1和美語文，是在借鑑古今中外哲人智慧的基礎上所追求的語文教育思想，旨在克服小學語文教育(特別是閲讀教學)中諸多的極化現象，以兩極融通之和，求雅俗共賞之美。構建兩極融通之和的小學語文綠色的......
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![《宋慶齡故居的樟樹》説課稿?+評課稿]()
《宋慶齡故居的樟樹》説課稿一、教材分析今天我説課的內容是義務教育課程標準實驗教科書蘇教版語文課本第八冊的第22課《宋慶齡故居的樟樹》的第二課時。這是一篇託物言志，借物喻人的文章，課文描寫了宋慶齡故居的兩棵樟......
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![《維生素C的故事》評課稿?2篇]()
《維生素C的故事》評課稿1這篇課文主要介紹了維生素C的發現經過，使學生懂得任何發現、創造都離不開細心的觀察與實踐，甚至需要付出一定的代價。同時讓學生體會哥倫布心情的變化，讓學生感受人性的善良與偉大。這節課是本......
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![大樹和小樹童話故事]()
大樹和小樹童話故事1在一條小溪邊，長着一棵大樹和幾棵小草。大樹十分寂寞，想找個説話的。它向周圍望了一下，發現有幾棵很矮的小草，便漫不經心地問：“喂!小傢伙，你叫什麼名字?”“大樹哥哥，我，我叫小草。”小草沒想到大樹會與......
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![樹葉的故事大綱]()
我從樹上摘了一把葉子，貼了一幅樹葉畫，就有了一個故事：夏天，小動物們熱得全身冒汗。一隻長頸鹿媽媽正在用自己的身體，為小長頸鹿遮太陽。......
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![樹精的故事]()
我記得有這樣一個童話故事：森林裏的一棵栗子樹裏住着一個樹精，她是樹的靈魂，也是樹的生命。她活潑，美麗，很喜歡聽風講關於世界各地的故事，尤其是關於巴黎的故事，她認為那裏是最美的地方，一心要去那裏看一看。那渴望一天天在滋......
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![故事樹的童話故事大綱]()
從前，在一個偏僻的小林場裏，住着一位老爺爺，老人沒有孩子，他獨自一人長年住在這裏，沒有人和他説話，他早已忘記了孤獨和害怕。一天，老爺爺拿着鐵鍬在自己的門口空地上種了一棵樹。小樹每天都在長大，老爺爺每天都來為它澆水、施......
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![樹葉的故事]()
秋天到了，陽光温暖恬靜，秋風和煦輕柔。天空被秋風擦拭的非常明亮，像一塊覆蓋大地的藍寶石。我——樹葉，感到渾身有説不出的舒暢，輕輕搖曳着身子，偶爾調皮地和同伴碰觸一下。秋風想給大地織一條棉被。於是，我跳着優美的舞蹈，飄......
