五年級遊覽作文錦集八篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級遊覽作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級遊覽作文 篇1

在五一勞動節放假期間，我去了寧德玩。其中令我印象最深的是大表姐和小表姐帶我去的南岸公園。

南岸公園環境優美，到處都是翠綠的樹木 ，我們這些人穿梭在樹木之中，有趣極了。我們跟着旁邊的樹木，一路走下去。走着走着，我忽然聽到一陣悦耳的歌聲，我鄒起眉頭正納悶着呢，大表姐似乎看穿了我心中的疑問，解釋説，這些音樂都是隱藏在樹洞之中。我走近一棵樹，結果我不但發現了音樂的奧祕，還發現樹燈的開關。怪不得這些樹會亮，原來是有開關的呀。而且，每一棵樹亮的顏色都不一樣，五顏六色的，好看極了。

走到半路，突然出現了一個交叉口，小表姐指着左邊的路説：“沿着這條路走下去，就可以看到很多好玩的。”大表姐指着右邊的路説： “沿着這條路走下去，可以看到很多漂亮的景色。”這時，小表姐又説：“這條路上有很多好吃的哦！”身為吃貨的我，一聽到“吃”這個字，我立馬拉着大表姐和小表姐，沿着左邊的路走下去。

哇！果真像小表姐説的那樣，吃的，玩的擺滿一大塊的地，琳琅滿目的商品，令我眼花繚亂。我二話不説，直奔吃的。我精挑細選的，買了一碗肉片，坐下來，慢慢的品嚐。大約過了半個小時，我終於吃完了肉片。我打了一個飽嗝，跟着表姐們來到玩具攤，我和小表姐玩飛鏢，大表姐則看着我們玩，我投了6個，小表姐投了8個，一共獲得了兩根棒棒糖和兩包話梅。

逛到了南安公園的盡頭，我們才拎着“戰利品”心滿意足的回家了。

五年級遊覽作文 篇2

財經大學，在橋頭的南面。它坐落在鬱鬱葱葱的小山丘上，遠遠望去，顯得格外亮眼，不去注意都不行。

從北大門進入，來到一條幽靜的小路上。沿着路走，便看到紅瓦白牆的洋房，每一座都帶有半地下室，時隔一百年，依舊可以看出它們曾經的宏偉。在房子旁邊，種滿了法國梧桐，一棵棵都是那麼高大挺拔，蒼綠色的樹葉，就像一位飽經風霜的老人，嚐盡了人間的酸甜苦辣、悲歡離合，依舊挺立在那片淨土。人生在世，當時間和困難，讓我們從天真活潑，稚氣尚顯，漸漸地疲憊不堪，歷經風霜，就好似棵滄桑的法國梧桐，依然屹立。

走着走着，走進了一片枝繁葉茂的樹林。前方有一道門，穿過門，不禁驚訝了：眼前是寬敞的操場，操場上一塵不染，上面鋪了塑膠跑道，跑道旁有觀看用的座位，應該是為了觀看比賽時而建的吧。觀眾席右邊有樓梯，從上往下看，可以一覽無餘，盡把整個操場收到眼底。跑道中央綠色的草，正好配襯了紅白相間的跑道，讓人看了覺得無比的清爽。

這時來到了著名月牙湖。為什麼要叫月牙湖呢？因為這湖的形狀很像月牙，所以被稱為月牙湖。走近一看，果然名副其實。月牙湖旁有雕塑精細的圍欄，更襯這清澈見底的月牙湖。月牙湖的中間還有一座哥特式精緻的洋房，而天倒水，水映天，房子的映照，水草的陪襯，讓這是一池湖水，更加的秀麗宜人、美不勝收，像一幅出自大師手下的得意之作。

蒼勁的法國梧桐、寬敞的操場、如詩如畫的月牙湖讓那座小山丘，讓財經大學成為抹不去的記憶。

五年級遊覽作文 篇3

今天，媽媽和阿姨帶我們去北京動物園玩，一路上，我和程奕凱又蹦又跳，想到我們就要到中國最大的動物園去了，我們倆真激動啊。

到了動物園，我們先參觀了熊貓館，有的熊貓在吃竹子，有的在玩遊戲，瞧，一隻大熊貓在館內走來走去，一會兒爬上梯子撓撓頭，到平台上轉兩圈，一會兒又從梯子上走下來，到草地上扭扭身子，太可愛了！

離開了熊貓館，我們去看小猴子。小猴子住在一個巨大的玻璃房內，玻璃房比我家住的樓房還高、還大！玻璃房內有一座專門供小猴子玩耍的假山。假山上的猴子真多，有的小猴子在吃東西，有的小猴子在攀鎖鏈，更多的小猴子曬着太陽抱在一起睡覺。有一隻特別小的猴子正在媽媽懷裏吃奶，媽媽正在給它捉蝨子。房樑上有三隻小猴子在觀看別的猴子打架，它們不時發出“吱吱”的叫聲，好像在加油！

猴子的世界真有趣！

接着我們又參觀了北極熊館、大象館；看到了老虎、狼、狐狸、豪豬，在湖邊餵了天鵝和鴛鴦。

最後我們參觀了海洋館，觀看了海豚海獅表演。海豚會套圈、頂球；海獅會鼓掌、唱歌、跳舞。最驚奇的是海豚竟然頂着一個阿姨從水裏飛出來，阿姨站在海豚的嘴上，筆直筆直的！今天的節目真精彩，我以後還想再來！

五年級遊覽作文 篇4

大家好，我是你們的導遊，我叫張盛羽，你們可以叫我張導遊。

想必大家都知道五嶽山吧！他們分別是：東嶽泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山和中嶽嵩山，但是，最壯觀，最美麗的還是泰山了。

泰山是五嶽之首，在華山、衡山、恆山和嵩山之中最美麗，最壯觀的了，泰山又稱岱山、岱宗、岱嶽、東嶽、泰嶽等，名稱之多。它位於山東省泰安市中心，泰山雄偉，海拔1545米，地質年齡近30億年。泰山的風景如此優美，樹木眾多。你們知道是為什麼嗎？是因為泰山老奶奶——碧霞元君就住在這裏，他專門負責看管這些樹木，所以泰山的風景才會如此優美呢！這因為這樣，泰山才會被稱為“五嶽之首” 至今，泰山上的古建築物有二十餘座，各種各樣，精緻得很。泰山上巖石的寓意是：穩如泰山！重如泰山！恩重泰山！泰山北斗！國泰民安！泰山地區，統指泰山為中心的泰安市周邊縣市，泰山山脈以及泰山支脈，和泰山餘脈。其山巖石以及附屬礦產泛指泰山石，或泰山礦產。泰山巖石地質年齡在30多億年，為太古代時期，堪稱元老石！ 地質遺存豐富，礦產多樣，主要有景觀石，奠基石，石膏，大理石，近一億噸的泰山玉，在中國，亞洲都佔有重要地位！

我的介紹到此結束，下面請大家自己觀賞泰山的美麗風光。

五年級遊覽作文 篇5

我的學校座落於廈禾路下段。到了校門口，就看見柱子上寫着“廈門大同小學”這七個大字，在陽光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！

進入校園，一眼就看見高高聳立着的屏風。屏風上寫着教育方針。屏風四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭奇鬥豔，為校園增添了一道亮麗的風景線。

屏風右邊是傳達室，傳達室門前有一棵大樹，好像一個挺拔威武的大將軍保護着我們的學校。

繞過屏風，便是籃球場，籃球場的底色是綠色的，用白色線條畫出界線，好像一片綠油油的草叢上襯托着一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收。籃球場後面是塑膠跑道，一共有六個賽道。

再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場。操場的.正中央是升旗台。升旗台四周有四棵小松樹。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹的葉子都落盡了，松樹那像針一樣的葉子在寒風中飄動着，好像在説：“我們不怕冷！”

在操場的西邊，有一棵合歡樹。合歡樹那彎彎曲曲的樹幹，就像一位駝背的老公公;那葱綠的樹冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽。

合歡樹前面就是教學大樓，它像一本翻開的書，使我們沉浸在書的海洋裏。教學大樓分三棟，中間那一棟是教學樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閲覽室等;五樓有音樂教室、大隊部等;六樓有教工之家等。

“丁零零……”我們去參觀一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一台電腦、一台實物投影儀等。

五年級遊覽作文 篇6

一路的繁華洛景，終於在這裏終結;一路的風風雨雨，在這裏終止，最純淨無瑕的地方，讓心停留的港灣。

——題記

傳説塔爾寺是一位叫宗喀巴的大師的母親修建的，宗喀巴自小求佛學，十年都再沒回來，杳無音訊，他的母親捺不住寂寞和對兒子的思念，寫信給寺廟，而宗喀巴讓母親修一所廟，見廟如見人，先有廟，再有寺，塔爾寺，它不平凡的由來就像一台打字機，又像一把刻刀，深深地銘記在我的腦海裏。

一進景區，那一座座坐落在綠樹青山間的寺院引起了我的注意。這好像一幅國，一座座平房紅牆紅瓦，鑲在深綠色的樹林中，藍天是相框。最外面的寺院是青磚白牆紅檐，青磚透出了一種寧靜祥和，與世不同的淡然，是藏學的嚴謹，讓一切的憂慮，心機，清清淨淨，而釘在牆上的飾物則多彩，或紅，或赭，或明黃，或藏青，上面雕着一朵格桑花(高原上堅強的代表)，淡雅幽清，牆是白的，就像藏教無雜念，慈悲，與一切髒物無聯，而其它的顏色猶如藏學文化的多彩，博大精深一樣。

在一所寺廟中，珍藏着許多動物標本，它們栩栩如生，好像馬上就會飛出鐵絲網，到我們身邊來，那裏有一隻藏羚羊，它的眼中彷彿有一道柔光，是信賴，是温和，它的右前蹄微微抬起，好像是馬上會撒開四蹄，向草原奔去，小李阿姨説，這代表了這裏的動物，要去愛它們。

這裏的一切都那麼純潔，無私，這確實讓心過濾，變得純真。

五年級遊覽作文 篇7

人們都説“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州有星羅棋佈的園林引以為傲，自古有云“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。

西湖，一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，是天下文人的寵兒。一個能與“淡粧濃抹總相宜”的傾國傾城的大美女西施相比的湖，只怕天下只有此湖了。

暑假裏我和媽媽一起去了這“淡粧濃抹總相宜”的西湖一探究竟。一路上導遊姐姐告訴我們：“看西湖是有講究的，日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。”聽完了這番話，我對這西湖有了更多的好奇之心。

一到西湖，導遊讓我們自由活動，媽媽帶着我們去划船。我們剛剛坐上船，天就開始下雨，雨滴像斷線的珍珠落了下來，無數的小水花蕩漾開來。一隻只遊船輕輕駛過，長長的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成兩半。湖裏一條條小魚跳出水面，小鳥們在天空中自由自在地飛來飛去。在船上能看到岸上不能看到的美景，換個位置，景色又變了，變得更加迷人，雨後的景色就像是一幅水墨畫，天然而成。小橋流水，倒映在湖中，美不勝收。湖周圍，峯巒疊嶂的山被層層薄霧裹住了，連美麗的雷峯塔和玉女塔都惹隱惹現，盡顯出它們的柔弱之美和陽剛之氣，好似蒙上了一層神祕的面紗。

不一會兒，雨停了，我登上了綠樹成蔭，翠柳成行的蘇堤。細看前方，我發現了西湖的美在於它的綠。放眼望去，滿眼都是綠，那使人一見就傾心的綠色，明明亮亮地照耀着我的眼睛。蘇堤彷彿是一條長長的玉帶，把西湖南北分開。蘇堤上翠柳的枝條親吻着水面，風起時，嬌柔的枝條隨風飄動，好似翠柳綠綠的長髮在飄舞。來到蘇堤中央，只見湖心小島——小瀛州被綠色點綴，像星星一樣閃爍着，又像無瑕的翠玉鑲嵌在清澈的湖水中，更像一個威武的金鋼，保衞着西湖。雨後的西湖，像個剛出浴的美麗佳人，清新，純淨，讓人不忍心打擾它。西湖，在歲月中變幻着它的美，讓人們一次次陶醉在它旖旎的風光裏，不願離去。

西湖，無論是多年居住在這裏的人，還是匆匆而過的遊客，都為這美景所傾倒。西湖的美，正如蘇軾所言：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”時間過得真快，我要離開西湖回家了，我依依不捨的回頭望了望“人間仙境”西湖，再見了，美麗的西湖！

五年級遊覽作文 篇8

今天，我們一家和舅舅一家準備去蘇州樂園玩。在買門票時，售票員對我們講，今天有颱風經過，所有室外的遊樂項目都停了，只有室內項目了。舅媽一聽， 説：“那就不在這兒玩了，因為室外項目是最有吸引力的，我們換個地方玩吧！”説完我們就走了，可是我的弟弟卻在要走的時候差點哭了，這點可是所有人都沒有 發現的噢！

接下來，我們去了海洋館。海洋館真大啊！比南京的海洋館大多了。我和弟弟快速地跑到門口，出了一身汗，但是一進到館內，就感到絲 絲涼意。這裏魚的種類很多，大都是我沒有見過的，什麼“黑魔鬼”、“黑白刀”、“卡通魚”，還有一種魚長得非常漂高，身上像穿了一件漂亮的裙子，裙子上還 有飄帶，但是它的身上有劇毒，以後你碰到這種魚，可千萬要小心呀，不要讓它扎到你。

我在海洋館裏發現了一種用激光全息技術製造的一種虛幻的漂亮魚，它差點欺騙了我的眼睛，我和弟弟試着去捉它，可總是捉不到，最後還是爸爸幫我們解開了這個謎底。

在海洋館裏遊玩的最後一個項目就是看海豚表演，這次我真是大開眼界，沒想到看上去動作緩慢的海豚，表演起節目來不但動作靈活，頭腦還非常聰明呢！主持人告訴 我們海豚的智商相當於一歲小孩的智力，我們出了五以內的算術題給海豚算，它們真的都算對了。我看得最過隱的要算是小海豚帶着它的馴練員表演的空中飛人和凌 空飛躍節目，很刺激。我還被邀請上台表演學海豚的叫聲了呢。

遊玩結束後，我們才戀戀不捨地離開了。我真希望下次還能再來玩！