拔河作文（精選63篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的拔河作文，希望能夠幫助到大家。

拔河作文 篇1

上課了，這節課要我們舉行一次拔河比賽，比賽開始了，只聽體育老師一聲“預備”，雙方參賽的男生迅速抓起了繩子。“開始”，體育老師一聲令下，雙方隊員都卯足了勁往自己一方拉，只見繩子中間的紅布條一會兒往左移，一會兒往右移，接着僵持在中點……

我班的郭鑫，是我班男隊的排頭兵，他一度失去了往日那嘻嘻哈哈的作風，只見他兩手緊緊地握住繩子，牙齒咬得咯咯響，臉憋得通紅，使出平生的力氣往後拉；成江濤﹑成昌燦這兩個大胖子，充分發揮了自己的優勢……

經過激烈的角逐，最終，我班以2比1戰勝了一班。這一次比賽，使我們懂得了一個道理：只要大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，就一定能取得勝利。

拔河作文 篇2

今天下午，天氣晴朗，陽光普照着大地。老師告訴我們：“第二節課，我們班要舉行一場拔河比賽。"這個突如其來的好消息使我們異常興奮。

同學們做好準備後，裁判員大喊一聲：“預備！”雙方緊緊地抓起了繩子。“嘟——”哨聲響起了兩隊都使出渾身的勁兒，想把紅繩子拉到自己的隊伍那一邊，不一會兒，紅布條移到了另一隊那邊。唉！我們隊輸了！

我們隊不服，便要再戰。在老師的允許後，我們交換了場地再戰。上次輸是因為我們不團結，所以我們決定由“高嗓子”為我們隊喊號子。經過我們的努力，我們隊勝利了。對方唉聲歎氣，只好認輸。

俗話説得好“人山齊，泰山移。”我們隊勝利了，正是因為我們團結。只有團結才能打敗一切。

這次拔河比賽真令人難忘，我真期待下一次的拔河。

拔河作文 篇3

今天，一年一度的拔河比賽即將在操場上舉行。首先，我們班和三年二班相互切磋，第一局先熱熱身，第二局決定勝負。我們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽開始了，其他同學為我們助威吶喊。我深吸一口氣，憋足了氣兒，使出吃奶的勁兒緊緊拉着繩子，可是我重心向上往後拽的習慣已經養成了，媽媽曾經告訴我，這樣不穩。就是因為這個，激烈的比賽剛剛進入白熱化階段，我的腳下一打滑，摔了一跤，我們班輸了。

看着三年二班同學歡呼雀躍，各個兒喜氣洋洋，我的心裏像打翻了五味瓶。

拔河作文 篇4

拔河比賽要開始了！

老師先把我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊，三局兩勝。我一聽，立刻整理好我們的隊形，男左邊，女右邊，分別排成一排。比賽開始了，我們女生用力地把繩子向我們這個方向拉，我們都用盡全身的力氣，穩穩地抓住繩子，一點一點往後拉。我一看紅布條，哇，快過線了！

等到紅布條移到了中間，我才呼了一口氣。不好，男生們又齊心協力地往回拉繩子。眼看別人又進攻了，我們顧不得放鬆，繼續加油，終於贏了一局。

拔河作文 篇5

這真是一次令人難以忘懷的拔河比賽。

今天下午，我們五年級在操場上舉行的拔河比賽。拔河比賽即將開始了，何老師喊一聲："預備————'同學們立即入場，雙手象一把把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，作好了準備。

大家先是一齊後仰，在一齊用力，費了九牛二虎之力，在場參賽的同學個子都是高大的，個個精神振奮，鬥志昂揚。場外的拉拉隊正在一個勁喊着："加油——加油！'那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學們的情緒也非常激動。那麻繩中間綁了一個紅色的小球，那紅色的小球一會兒向左，一會兒向右移。

我們信心十足，不急不燥，齊心協力地拔呀，拔呀！結果，我們贏了。

這真是一個令人難以忘懷，永記心頭的場面。

拔河作文 篇6

不論時間如何跳動，那個下午的一起喊的一二一二也仍在我耳邊縈繞。

學校組織了一場拔河比賽，以班級的形式進行比賽，班級選出了人代表班級出戰，我很榮幸能成為裏面的一個成員，為班級奉獻出自己的力量。那時的我還不知道，之後的我因為參加那場拔河比賽是多麼的慶幸。

比賽的那天，還沒開始比賽的操場上就已經瀰漫着了濃濃的火藥味。我班在與前兩個班比賽的時候，很幸運，我們贏的了比賽，我們將與最後一個班級進行比賽，這場的比賽至關的重要，關係到是否能夠拿到冠軍的問題。但是在面對和我們比賽的班級在第一輪的時候抽到了輪空，直接可以進入決賽，他們的體力充沛，而我們一路過關斬將已經耗費了我們大量的體力，在別人的眼中，我們是不可能拿到冠軍的。在那一天，帶着壓力，與同學們的期待，我們走向了比賽場地。

大概是想耗費我們的體力，在和他們的第一次比賽，我們贏了，也耗費了大量的體力。在第二次的比賽，他們贏了我們，一共三場比賽，前兩場我們打成了平手，所以在最後的一場比賽就是我們冠軍的爭奪。

在上場之前，沒上場的同學們都心細的為我們揉搓着手掌心，為我們加油鼓勵。即使體力已經耗盡，但大家都準備為了最後的比賽，放手一搏。拿到繩子的時候，我握緊了幾分，是為了更方便拔河，也是為了給自己打氣。當哨響的時候，聽到兩邊同學為我們的加油吶喊，再看看場上比賽的人都已經憋紅了滿臉，響徹操場上的一二一二，步伐整齊的移動，即使有好幾次繩子已經到了危險的邊緣，但被我們給拽回來了。就在一二一二的聲音中，紅色的標記已經被我們拽了過來，我們贏了。同學們都相擁了上來，一起分享成功的喜悦。

在那一天最不可能贏的隊伍贏得了比賽，操場上的一二一二彷彿還在我的耳邊縈繞。

拔河作文 篇7

上午，我們輪到拔河比賽這個項目了。

我們大家準備好，就下樓集合了。我想會跟哪個班比呢？唉：不多想了，一會再看看吧。走下樓，同學們集合好，向南操場走去，走上操場，我們第一場是跟五（4）班比。

大家準備好，站在各自的場地，做着準備拔河的動作，半蹲身子，身體向後傾，時刻準備着裁判的命令。一聲令下，我們班的同學使全身力氣向後拉，腳像釘在地上一樣，三秒把四班“秒殺”了。第二局，比第一局要難，我們大家使勁喊着：“加油！加油！”觀眾快把嗓子喊啞了，可還覺着不夠表達自己急切的心情，拔河隊員似乎收到了強烈的鼓舞，“啊”的一聲，把四班拉了過來。接下來又是一班和九班，最後是七班。看誰的實力強，那肯定是七班這個厲害班了。

和七班的對抗賽開始了，這也是最後的決賽，能不能拿冠軍就看這場了。大家半蹲，往後架着身子等待裁判下命令。

一聲哨響，雙方便拉開架子，開始把身子往後撤。剛才幾場讓大家累得喘不過來氣，也沒有一點“補給”剛才一場下來沒五分鐘又該俺上場了，所以，大家滿臉像是被火烤一樣通紅，像被刀子掛了的雙手，也一樣通紅。可是，這並沒有起太大的作用，繩子上掛的紅領巾在對方的線上來回搖晃，紅領巾已進對方的線裏就輸了呀！大家都緊張起來，操場上就剩我們班和七班了，能不能贏就看拔河隊員了，我緊張地閉上了眼，哨子響了，我們班被拉倒了，七班贏了。唉！輸了。

第二場，許多同學磨得雙手都紅了，也哭了，眼淚大顆大顆的落了下來，可還是沒把腳站穩，鞋子在橡膠操場上來回磨擦，繩子在拔河隊員手中一點一點地滑走，紅領巾進入到了對方線內，七班又贏了，唉！許多同學哭着回到了教師，把手往桌子上一拍，一言不發，淚珠從他們眼中落下來，只獲得第二，就差最後一局就得第一了，唉！我也傷心得哭了，不過老師安慰我們説：“這是我們六班有史以來最好的成績，別哭了！”

就差一點點就是第一，就是冠軍了！誰知在最後一場被擊敗，真可惜！同學們都歎氣起來，抱着一個很大的遺憾，悶悶不樂地回到了自己家中……

拔河作文 篇8

“拼———啦！拼——啦！”操場上傳來吼聲，哈哈，我們正在進行拔河比賽呢。

比賽入場時，兩隊氣勢磅礴，目光炯炯，好像對方有仇似的。我縮在隊伍中間，感受着比賽前的激動心情，不住地為自己打氣。但我一抬頭，看到對方人高馬大，心就有點懸着了。

一場“眼神”的戰爭結束了，緊接着我們開始熱身。有的隊員在大喊，為的是給自己增加膽量，增強爆發力；有的在練習拔河姿勢，想要在關鍵時刻助力一把；還有的坐在地上保存體力，想一衝到底……我的心仍懸着，開始有點想上廁所了。

“噓——”第一裁判吹響了哨聲。“請運動員就位！”我戰戰兢兢的來到跳繩旁，腿腳發軟，手也在微微抖動。周圍的同學也在緊張地做着深呼吸。拉拉隊在旁邊大喊：“加油——加油——”我的心似乎提到了嗓子眼，尿也更急了。

比賽要開始了，我整個身體開始顫動了，我努力呼吸，調整心態。裁判員讓我們“起繩”，我們把繩子拿了起來，等待着哨聲再次吹響。在等待的過程中，我心想：這場惡戰是楊老師罰我們寫作文的關鍵，我一定要努力。

哨聲再次吹響，我使出了吃奶的力氣使勁往後拉，還沒使勁呢，我突然被絆倒了，而我的手還抓着繩子。我像個考拉一樣趴在“樹”上，我趕緊從“樹”上爬起來，但已經來不及了，我們已經輸了。沒關係，還有一場！再接再厲！

第二場開始沒多久，我就感覺到陣陣腳痛，我不看就知道我的腳又扭傷了，但我還是堅持比賽。我們奮力抓繩，身體後傾，全隊朝一個方向使着勁兒，可是中心點那條紅領巾卻沒有朝着我們的方向奔來……結果不用説了，我們又輸了。我看見敵方相擁歡笑，心裏一陣發酸，此時我的尿早已無影無蹤，剩下的全是失落感與挫敗感。

回到教室，滿教室都是哭臉，我們早已沒了比賽前的昂揚鬥志，都跟霜打的茄子一樣——蔫蔫兒的了——全都是因為這場拔河比賽。

班主任一聲不吭，轉身在黑板上寫了一段話送給了我們：輸掉的只是一場比賽，但不努力就會輸掉整個人生。班主任説的句句有理，一下子就推走了我們心裏的霧霾。沒錯，我們應該一起努力，爭取下次奪回第一。

拔河作文 篇9

拔河，多麼有趣的一件事呀。想起小學時，我們班可是第一名的保持者呀。

“同學們，今天下午我們班要去拔河，十位女生，十位男生，那些同學想去呀，舉手表決。”老師的話音剛落下同學們都很積極的舉起了手，“我們班的同學可真積極呀，但只要二十位同學，體育委員你來選二十位吧，”老師指着體育委員説。我在心裏默唸道：選我，選我呀。“你，你……還有你。”“我嗎？”“恩。”“好高興呀我又可以拔河了，我有信心我們班一定能贏”，心裏這樣想着。

想到下午就要拔河就格外的激動，上課也心不在焉的。盼着盼着，終於到了拔河的時候了。

上課鈴一響，我們班趕緊排着整齊的隊形來到操場上，先用氣勢嚇倒對方。裁判老師説道：“還有一點時間才開始，各班請先自己熱下身。體育委員給我們加油鼓勁到：“同學們加油呀，這是我們衝刺前最後的準備了，加油呀三(4)班。”“請七三班和七二班參加拔河的同學各就各位，”該我們了心跳的好快。

我們先找好自己的位置，然後都把腳靠在一起。“現在請各班拿起繩子，預備開始。”我們班使盡全力，拼命往後拉。同學們喊道：“後面的胖子加油呀，往後拉呀，穩住重心。”“啊，啊，”班上同學一起發出的吼叫。本想把對方拖過來，讓他們全部都被我們拉到在地，結果沒想到他們太胖了，我們拖都拖不動。看看自己的腳怎麼在不停的往前挪呢？原來站在最後面的同學已經摔倒了，只有我們前面的同學在拉。最後對方使勁了全力拉，我們被拖到了對方了領地去了。裁判説：“停，第一場二班獲勝，雙方換場地，”“預備拉”。我們班在往後退，有種很輕的感覺，這次能把他們班拉過了。老師在不停的為我們加油：“重心壓低，往後倒，拉過來了，拉過來了，再加把力，我們就贏了。”忽然，拉不動了，對方的力量在增大，某種力量又把我們吸過去了，我們又輸了。

就這樣我們持續了四場，手拉得通紅，臉上的汗水直流，但最後我們班仍然屢戰屢敗，打破了學校有史以來的記錄。可我們都覺得不公平“我們班的同學雖然很高，但是都很?C，班上幾乎沒有一個胖子。而其他班呢，個個那是有高有壯，胖子還很多，這樣比我們班肯定輸呀。”老師走過來安慰我們説：“沒事，我們力氣小拉不過別人，我也知道你們已經盡力，雖然我們蠻力不行，但我們腦袋比他們靈活，他們是四肢發達，頭腦簡單。”

對，我們是輸了。但我們並沒用放棄的精神是其他不沒有的。我們的精神勝過了他們的蠻力，我們的精神和我們的智慧永存，我們下次一定會得第一的！：

拔河作文 篇10

“加油，加油……”這一聲聲喊叫聲是從操場上的五年級拔河比賽中傳來的。

拔河首先是一班和三班比賽，兩班使出最強實力，但還是一班贏了。接着二班和四班比賽；五班和六班比賽；最後是一班，二班和六班贏了預賽。

這時輪我們七班和二班比賽了。比賽還沒有開始，我們班同學就做好了準備。參加拔河比賽的同學前腿弓，後腿蹬，穩穩的站在地上，像生根似的，我也不例外。比賽隨着一聲清脆而響亮的哨響開始了，比賽雙方使出最大力氣，使對方根本拉不過去，雙方僵持着，這時場外雙方拉拉隊員扯着嗓子拼命喊着，“加油，加油，”似乎並不是隊員在比賽，而是啦啦隊在比賽。這樣僵持了兩分多鐘，雙方的力氣已經弱了，我們班往過一拉，二班又往過一拉，這樣拉了幾個回合後我們班猛的一拉，還沒等二班反應過來我們班已經開始拉過來一些，“再差一點就贏了！”啦啦隊大聲喊到。這時只見壓陣的大胖子付國豪咬緊牙關，臉漲得通紅，豆大的汗珠從額頭上一個勁地往下淌。小個子張博幾次摔倒爬起來又接着拔，一直堅持到最後一秒。“看紅綢子過來了，加油”場外的啦啦隊員李星大叫一聲，我們隊員一股作氣，紅綢子終於過線了。

“哇！我們贏了”，同學們異口同聲叫到。我們在操場上奔跑着，歡叫着，彷彿一個個都是馳騁疆場的常勝將軍，盡情享受着快樂笑聲、喊聲迴盪在操場上，似乎把樹葉都振了下來。

拔河作文 篇11

今天下午，我在滿分作文課堂上課。時間過得飛快，一轉眼就到了第二節課，老師對我們説：“現在我們進行撥河比賽。”我們聽了非常興奮，一個個就像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地談論着，都信心十足。

我們來到台前，一個個躍躍欲試，摩拳擦掌，依次排開，分為兩隊後，都緊緊地抓住繩子，焦急地等待着。過了一會兒，老師一聲令下，比賽開始，各隊隊員都拼命把繩子往自己那邊拉，我突然產生了一個想法：要是我能變成大力士該多好啊！下面同學紛紛吶喊助威，教室裏頓時變得沸騰起來。就在這時候，繩子向我們隊移動，接着他們隊勁往一使，我們隊離中心點越來越近，就在這時候，我突然間一滑，身子倒了，他們趁機一拔，繩子就一去不復返了。甲隊成員歡呼着，而我們的隊員卻沉默不語。我們輸了，雖然有點遺憾，但我們並不灰心，多希望再比一次呀，相信我們一定會蠃。

通過這節課，不僅鍛鍊了我們的團隊精神，還讓我們懂得了團結就是力量。多麼有趣的一節課呀！

拔河作文 篇12

加油！加油！一二三！操場上傳來一陣激烈的吶喊聲，原來，我們在舉行一場拔河比賽！

比賽馬上開始了，我們兩隊人馬立刻進入備戰狀態，操場頓時變成了戰場，而且還瀰漫着一股股火藥味兒。哨聲一響，我們雙方都使出了吃奶的勁兒，繩子被我們拔得像一根鐵棍兒似的。我們的眼睛裏都冒出了一簇熊熊火焰，手就像一個鐵鉗死死地抓住繩子不放。這時，啦啦隊的吶喊聲更

加強烈了，恨不得有人都尖叫出來了！我們看着紅領巾移過去，我們的心怦怦亂跳，像揣着一隻小兔子似的，我們用力一拉，紅領巾就移到了我們這邊來了。我們贏了！

這就到決勝局了，我們用出了九牛二虎之力。看馬牧堯，眼睛瞪得圓圓的，眼睛裏噴着火，牙齒咬的咯咯響，人都快要躺倒地上去了，他就像一頭公牛使勁地拉着繩子。再看看吳雙，雖然是一名女生，但她也在拼命地拉，她的臉漲得通紅，眼睛死死地盯着紅領巾，彷彿是她的獵物一樣，一點一點往後拔。紅領巾移到我們這邊來了，我們贏了，我們的臉上掛着笑容，一跳三丈高！

這次拔河，讓我懂得了人心齊，泰山移的道理。

拔河作文 篇13

星期五上午，我們三年級各班在操場上舉行一場激烈緊張的拔河比賽。

我們班和三（9）班比賽了，只見我們班的人個個摩拳擦掌，信心十足地走到大麻繩旁邊，（9）班一看我們隊員各各膀大腰圓，像威力無比的大力士，有些心虛。開始拔河了，我們不費吹灰之力就贏了，我們非常高興。第二輪是跟（3）班比賽，裁判員説：“預備——開始”。我們立刻投入到緊張的比賽中，只見我們的隊員各個小臉憋得通紅，對方也不甘示弱。雙方不分上下，互不相讓，我們班的隊員一用力，紅領巾向我們移來，裁判員一吹哨子，向我們豎起大拇指，同學們高興地手舞足蹈。該跟（7）班比了，同學們和（7）班拔了起來，一上場，我們就輸給了（7）班，然後，我們和（7）班交換位置，我們還請了我們班的小書法家張寧遠寫了一張黑板，黑板上寫着：

三（5）班加油；

三（5）班奪冠；

三（5）班必勝！

然後，讓王本正舉着，雙方的啦啦隊大喊加油！加油！只見我們班好幾十隻手一起往後拉大麻繩，啊——我們班贏了！我們高興地跳了起來，我們又換了換位置，雙方啦啦隊喊聲更大了，只見我們班二十雙手抓住了大麻繩向後拉，我們的隊員都快躺下了。雙方隊員都齊心協力的拔着，突然，紅領巾向對方移去，我們大喊加油，可是沒用，紅領巾還是一點一點地向對方的界線移去，哎！我們又輸了。同學們垂頭喪氣地回到了教室。

通過了這次活動，我更加深刻的明白了“人心齊，泰山移”的道理。

拔河作文 篇14

今天是我們五、六年級運動會項目比賽日，有100米短跑、400米長跑、50米接力賽和拔河。雖然是小型運動會，但別看它小，可是同學們心中的“亞運會”、“奧運會”，是我們盼望已久的一次盛會。那熱鬧的場面和激烈的比賽場景，給我們帶來了無窮的歡樂，留下了難忘的印象。

上午進行的是年級的拔河比賽，賽前我心裏暗暗地想：五。四班，加油啊！

比賽開始了，我們的第一個對手是五。二班，我們班同學個個摩拳擦掌，我們男女生分別站在麻繩兩邊，大力士竇小鈞、胡樺清、孫家祺排在隊伍的最前面，重量級的温智涵在繩尾壓陣，我也排在隊伍的中間，整個隊伍像一條長龍。隨着一聲哨響，裁判老師一揮旗，我們手拉麻繩，身子向後仰，憋足了勁，漲紅了臉，用勁往後拉。突然，壓陣的温智涵繩子拉歪了，整個人坐在了地上。後面亂了，前面也就敵不過，被五。二班輕鬆拉了過去。唉，首戰告衰。

我們的第二個對手是五。六班，這次我們重新調整了隊伍，麻繩的兩邊男生和女生交叉排列，這樣力量相對均衡一些，還把温智涵調在了最前面。比賽開始了，我們奮力地拉，一雙雙嫩嫩的小手被粗粗的麻繩勒出了一條條紅色的痕跡，但我們毫無知覺，此刻的我們心中只有一個信念：盡全力為班級爭光！我們僵持了一會兒，儘管把全身力氣都使出來了，但還是不敵對手，很快又被拉了過去，又輸了！

前面輸了兩局，這次的對手是五。三班，再輸就成最後一名了，我們手握麻繩，身子儘量往後傾，鼓足了勁，大有最後一搏的氣勢。隨着班主任徐老師帶領“啦啦隊”加油助威：“一、二、三，加油！”大家的勁一下子就上來了，這時繩子開始向我們這邊滑動，我們再猛一使勁，三班被我們拉了過來。“我們贏了，贏了……”大家高興地跳了起來……

我和同學們離開操場，在回教室的路上，大家心花怒放，熱烈談論着。我看見水池裏的金魚歡快地游來游去，那一盆盆五顏六色的鮮花格外奪目，大榕樹的枝葉隨風擺動，它們好像也在祝賀我們，鼓勵我們。

拔河作文 篇15

今天下午，錢老師帶領我們到操場上拔河。我們興奮不已，一蹦三尺高。“不過要聽到哨聲才能開始拔喲！”老師説。我們連連點頭。

“嘟”，開始了，我們個個拉着繩子，費盡了九牛二虎之力，可是繩子一點也沒動，繩子反而往對方跑去，這可怎麼辦？呀！他們贏了。我們個個垂頭喪氣，不過還有第二局。

“嘟”，第二次拔河比賽開始了，我們個個要緊牙關，臉紅的就像是一個個火球，眼睛裏燃燒着熊熊大火，使出了全身力氣，繩子動了，還差一點我們就贏了。可是繩子又被他們給拽走了，我們兩局兩敗，真是讓人氣憤。

最後決勝局，我們不放棄。“嘟”，最後一局開始了，我看到吳雙雙手緊緊地拿着繩子，眼睛裏似乎噴着火，她死死盯着紅領巾，彷彿是她的獵物似的，腳就像有五零二膠一樣，把她的腳粘在了地上。而對方的趙寧逸，腳像被釘子釘在地上一樣，頭上冒出了汗水。對方的力氣實在太大，我們迴天無力，紅領巾還是到了對方手裏。最後還是他們贏了。

雖然這次我們比賽輸了，但是“勝不驕，敗不餒”，我們約好了下次再拔。

拔河作文 篇16

今天上，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽，教室裏立騰起來，我高興得中午飯都沒吃好，可是轉又想：如果拔河時餓着了就沒力氣拔河了，那不就輸了嗎？於是我中午吃的飽飽的，為下午的拔河做準備。

好不容易熬到了下午，老師班學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌、嚴正以待，想式試自己的力氣，操場上人來人往，在操場中着一條大粗繩，大粗繩當中着一條紅布條兒，誰能把繩子當中的紅步條兒拉過自己隊的紅繩，誰就贏了。

“準備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場比這樣拉開了戰幕，我們使出了吃奶的力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會跑到我們這裏，一會跑到他們那裏，拉拉隊也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁為我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子像被對方抱走一樣，我們怎麼搶也搶不回來。我們輸了。交換場地再戰，這次我們歎取了教訓：發力不團結。這次由汪強喊號子，“一二一二”這次我們發力均橫，過了了幾分鐘，繩子開始往我們這邊跑，過了幾分鐘後，我們贏了。

對方不服，要求再戰，體育老師説：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過幾天你們再戰吧！就這樣，拔河畫上了圓滿的句號。

拔河作文 篇17

今天下午，老師午讀的時候告訴文明一個好消息：”我們一班要和三班來一場拔河比賽“。同學們聽後高興的熱火朝天，非常的激動。

首先，老師把我們分成四隊，男女生各兩隊。老師給我們講解要領，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來。

我們女生先比，老師給我們安排好戰隊，各自的優勢站好隊之後，只聽哨子聲一響，繩子死死拽在手裏，使出渾身的力量向我們這方拽，對方也毫不示弱，要麼紅繩在中間不動，要麼向我們這邊偏向一點，要麼向對方偏向一點，來來回回分不出勝負。我們的啦啦隊的聲音似乎高於對方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。

接下來是男生隊比賽了，我們男生隊的激情更高昂些，嘴裏還喊着口號：一二，一二，我們女生啦啦隊也用力地喊着加油，加油，男生們有得彎着腰，有的下蹲着，有的後仰着，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個遺憾。

雖然大家都説友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以後會多增加體育鍛煉，增強我們的體質。以強壯的身體迎接明年的拔河比賽。

拔河作文 篇18

今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來，我高興的中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午，老師把同學們分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

比賽馬上開始了，我們來到操場上，只見在我們前面有一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就贏了。

“預備！“裁判員大聲喊，雙方隊員抓起了繩子。“嘟-----”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁相後拉。我們隊的"大力士"------王林滿臉通紅，腳下就像長根似的，對方怎麼拉也拉不動，紅布條兒一會向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。啦啦隊在旁邊為我們加油。

漸漸地、漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，最終對方贏了。

交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓：用力不均勻、步伐不統一。我們決定大嗓門喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們隊終於勝利了。對方不服，要求再戰，老師説：“這項運動體力消耗很大，需要休息，過幾天再比賽吧”

通過這次比賽，使我懂得了團隊合作的重要性。團結就是力量。

拔河作文 篇19

每個人都有自己的愛好，我也不例外。但是我們班有個共同的愛好，那就是運動。

這不，今天上午老師剛説完下午要進行拔河比賽，教室裏就立刻沸騰起來了。

好不容易熬到了下午。我們來到操場，老師把全班同學分成了兩隊。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一邊的白線，誰就贏了。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。只見排頭兵曹雄前腿弓，後腿彎，彷彿腳下生了根似的，穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們移，一會兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。

漸漸地，我方隊員有些吃不消了，紅布慢慢向對方移，我們怎麼也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓。由“大嗓門”王強喊號子，這樣大家能一起有節奏的用力。經過幾分鐘的苦戰，我們終於勝利了。

對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再比吧。”

拔河作文 篇20

拔河是一種好玩的運動，有的人從心裏討厭人它，有的人從心裏喜歡它，我也非常喜歡它，因為拔河給我送來了許多酸甜苦辣。

在小桔燈拔河比賽中，我拍下了許多快樂、沮喪的境頭，請看一看我們的表現：

“一、二、三，準備好了嗎？”男老師微笑地説。“準備好了！”我們精神飽滿地説。這時我們雙手握住繩子。只聽“嘟”的一聲，我們個個從小少爺變成了“大力士”場上傳來了陣陣掌聲……。“停！”第一局無敵組勝利，無敵組的人個個臉上笑開了花，我們心裏也感到格外甜。

第二局開始了，無敵隊隊員們個個都興高采烈。男老師笑着説：“大家換位！”換完了位開始拔河了。“加油！加油！”無敵隊因有人摔倒而敗下陣來，冠軍隊勝利。無敵隊的人個個哭喪着臉。此時，我心裏也酸酸的，真想哭。

第三局開始了，因一局是無敵隊勝利，可是二局的時候，冠軍隊又反敗為勝，所以是平局。還要來一局拔河又開始了，我們無敵隊的人使出全身的勁，可是因冠軍隊把繩子拴在樹上，而成為平局，哎！我心裏火辣辣的，真想和他們理論一番，心想，取得成功原來如此苦。

拔河作文 篇21

上星期三下午，我們三年級兩個班在學校操場舉行了一場別開生面的活動——拔河比賽。

當聽到這個消息後，同學們心裏都樂開了花，大家像小鳥一樣飛出了教室，遠遠看到操場中間早已躺着一根又粗又長的繩子，中間還繫着紅綢帶。

每班各派出十五名男生參賽，我們班選出了精兵強將，有個兒大的、體壯的，我也有幸被選上了。再看看對方隊員個個瘦得像猴一樣，我想：這次我們班勝券在握了！我們個個精神飽滿、信心十足地上場了。

第一輪開始了，我們前腿蹬，後腿弓，奮力地往後拉，紅綢帶忽前忽後，雙方爭執不下，難分勝負，好像在考驗雙方的耐力。當紅綢帶飄向對方時，隨着哨聲一響，對方贏了。不怕！還有第二輪。第二輪時，雙方交換了位置，老師把我們班的“大力士”由最後面調到了最前面，這次我們更用勁了，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣，豆大的汗珠從我額頭上流下來，啦啦隊在一旁喊着“加油！加油……”可這次紅綢帶還是跑到了對方那邊，我們以零比二輸給了對方。大家垂頭喪氣地回到了教室。

這次拔河比賽我們輸給了看似弱小的對方，可能是我們低估了對方，太“輕敵”了，有些鬆懈！看來有力不在個兒高，有力不在體胖，在於大家的耐力和齊心協力。

拔河作文 篇22

我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脱下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置後，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往後稍微躺一點，一腳在前，一腳在後，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地裏面了呢！接着，我們深吸了一口氣，等待着裁判發令。

只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關，用力往後拔。觀眾都在吶喊助威，有的説：“李省龍，加油拔啊！你是後位呀！”有的説：“陳怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。

過了一會兒，我發現自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持着，心想：我們可不能輸啊！突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！我強忍着疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“健鋇淖聳頗兀/FONT>

突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！

雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了！

拔河作文 篇23

今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。

比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間繫了一根紅布。我們像兩羣猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了一班，接下來，該跟三班比試了。我們各班再次上場，體育老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在體育老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往後拉，互不相讓。特別是我們班“我們咬緊牙關向後拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬着地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後垂，個個的.嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往後拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，三班也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。

最後，我班隊員戰勝了他們，我們很高興。

拔河作文 篇24

星期一的升旗儀式上，大隊輔導員向我們宣佈了一個好消息——星期五下午，六年級舉行一場拔河比賽。“啊!”全場頓時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。

盼星星，盼月亮。星期五這一天終於來臨了。

各班的隊員都摩拳擦掌，準備着這次比賽。

第一場淘汰賽局要開始了，同學們都進入了緊張的狀態。

“嘟——!”隨着裁判員的一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉。“到底鹿死誰手，看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來是我們六(3)班贏了。

接着，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班，我高興極了。

可能是驕傲的原因。在第三場1局，我們班輸了，六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。

2局開始了，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓，努力地拉。只見我們班的隊員前一個人的後腳和後一個人的前腳尖頂着，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。

看，我們班霍紹傑漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴脣，腿彎成了弓形，腳跟穩穩地定在地上。

我們班的大力士汪孟咬緊牙

拔河作文 篇25

經過八個小時的長途跋涉，我們終於到了山東日照市，來到了我們的目的地——青少年訓練基地。這時已經是下午了，老師給我們分了房間，安排我們吃了頓海鮮，然後我們就回房間休息了。

第二天早晨，吃過飯，老師帶我們去海邊玩。啊!我終於要看到我向往已久的大海了，我興奮地跳了起了。很快我們就到了海邊，放眼望去，我看到了蔚藍的大海，海面上波浪翻滾着，好廣闊的大海呀。海灘上到處是厚厚的沙子，我們都脱掉鞋子，光着腳在沙灘上跑來跑去。老師提意，舉行一次沙灘拔河比賽。我們一共6組，1、2、3組為一隊，4、5、6組為一隊。比賽開始了，我們站在沙子上互相爭奪起來。可是沙子太滑了，我們的腳向前滑去，身子都要躺到沙灘上了，怎麼也用不上力氣。身邊的啦啦隊也在用力的為我們吶喊、加油，可是第一次我們還是輸了。最後我們想出了一個好辦法，把腳深深地埋到沙子裏，這樣用力的時候就不太滑了。最後我們隊以2：1贏了另外一隊。我們都興奮地跑到海邊，在海水裏跳了起來，海水濺到了我的嘴裏，哇，好鹹啊!

我第一次嚐到了海水的味道!

拔河作文 篇26

課上，我們看到白板上寫着“桌上拔河”四個字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個説法我們就知之甚少了。

桌上拔河的規則很簡單：兩個人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話音未落，同學們就迫不及待地開始了自己的實驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關，默默積蓄着自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯着尺子，像是在想着致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。

第一場是小王和小張的對決，小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟，比賽也確實如此，小張輕鬆地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個遊戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。

不知不覺間這堂課便迎來了尾聲，雖然比賽結束了，但是同學們的笑聲彷彿還在耳邊迴盪，真希望還能上這樣的課啊！

拔河作文 篇27

“加油！加油！用力！加油！”操場上傳來一陣陣的吶喊聲，歡呼聲。這是在幹什麼？哦，原來是我們初一年級正在進行拔河比賽。

接下來輪到我們初一三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，像一個個準備打仗的士兵，鬥志昂揚。再看看二班，上場的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了，雙方都站在各自的地盤，調整好姿勢：腳靠腳，雙手都緊握着麻繩，身體都統一向後傾斜，然後蹲馬步。“預備——開始！”只聽裁判一聲令下，比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力，臉上青筋暴起，面部漲紅，用上了吃奶的力氣，只見麻繩上的紅繩慢慢移動，漸漸地移向了我們班，在同學們的歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍，而二班呢，個個像霜打的茄子——抬不起頭。

有了第一場比賽的經驗，我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線，幸好我們班選手力挽狂瀾，趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。

第三場比賽，我們輸給了七班，七班在哨子吹響的幾秒之後就完勝我們班，我們班登上第二名的寶座。

拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量！

拔河作文 篇28

第一輪比賽開始了，老師將報紙對摺，然後使勁擰成繩狀，系一條紅領巾放在繩子中心，比賽規則很簡單，分成兩組兩人拔河，紅領巾在的那方為勝。

説完規則後，我們迫不及待地開始了遊戲，小明和小強上場了，小明胸有成竹地握緊“繩子”瞬間把對方甩到了西面，小強也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，進行反擊。可是報紙還是穩穩地待在小明那邊，見報紙沒斷，小強的界快過了，小強皺起眉頭，額頭冒出了點點汗珠。小明驕傲地説：“哈哈！你快輸了，你快輸了！”小強説：“那還不一定哦！”信心滿滿的小明繼續努力着，一幅不達目的不罷休的樣子。台下的同學叫的叫，喊的喊。有的為自己支持的選手吶喊助威，有的目不轉睛地盯着台上選手的一舉一動，還有的議論紛紛談論着比賽的勝負。台上的小明和小強正在進行着“生死搏鬥”，小強使勁拉，小強拼命扯，就在最關鍵的時候，小強一甩，來了個絕勝一擊。這一輪以小強的勝利結束，台下響起了雷鳴般的掌聲，小強昂首闊步地走下了台……

拔河作文 篇29

今天，我一走進教室，發現教室後面少了一張桌子。老師説：“今天，我們要玩桌上拔河。”

“什麼？桌上拔河？難道是一羣人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又説：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力。”

小明看了一下小紅説：“我們來對戰吧。”剩下的同學不知道該和誰做對手，老師説：“那我幫你們分配吧。”

第一場比賽開始。小冬和小玲上台了，只聽小冬説：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”説完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時，老師説：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲説：“我沒有説錯吧！”

輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會輸，但也不能讓他贏得太輕鬆。比賽開始了，我咬緊牙關，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺自己的手指有點兒滑，差點兒就要滑掉了。這時，對手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。

這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的遊戲課。

拔河作文 篇30

今天，我來到教室。有人説：“今天這節課玩遊戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。

老師走進來説：“我們今天來玩桌上拔河。”

同學們都説：“桌上也能拔河嗎？”

老師説：“先聽完規則，你們就懂了。這是兩個能參加的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”老師一説完，同學們就紛紛自己找到對手，準備參加遊戲。

第一場由大強和小明比賽。大強説：“小明你比不過我。”

老師一説：“開始！”同學們就叫道：“加油！加油！”

小池説：“大強，你不能輸，輸了你就該叫小強了。”大強聽了，臉一紅，有點不好意思。這時，小明把尺子拉了過去，勝利了。

第二場是我和王王比賽。我想，王王一定比不過我。這時，老師説：“開始！”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了，手也在發抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地説：“看，你比不過我的。”

我好喜歡今天的課。

拔河作文 篇31

今天，我一走進教室，就發現桌子擺放得有些不同。

老師一臉神祕地説：“今天我們上一節遊戲課。”

“什麼遊戲？”同學們都很好奇，把臉湊上去一個勁兒地問。

“桌上拔河。”老師臉上的笑容更加神祕了。

桌上也能拔河？我想，不會是站在桌上拔河吧？“不對，不對，老師應該不會讓我們玩危險遊戲呀。”我小聲嘀咕着，臉上寫滿了大大的問號。

老師終於開口了：“我給大家講一講遊戲規則：參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。為了公平起見，我在桌子中間放一張紙，誰先把尺子拉過紙的邊緣，誰就贏。”

第一場開始，王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅着臉，有點膽怯地把手在衣服上擦了擦，然後伸出手捏住尺子的一端。看得出他的手在微微顫抖。再看看王鍇，他一臉自信地捏着尺子説：“你帥不過三秒，三秒後你就成為我的手下敗將。”

果然，王鍇的手一用力，就贏了。他得意地説：“我説的沒錯吧。”

第二場輪到我上場了。我也輕鬆的取得了勝利。

這節課我真開心！

拔河作文 篇32

今天，我們在小院習作班裏玩了一個遊戲，叫做“桌上拔河”。

上課時，老師説：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。”

我馬上找到了一個對手，他就是我的弟弟。有的同學不知道該找誰成為自己的對手，老師説：“那我來安排吧。”

比賽開始了。首先是柯梓瀚對戰餘晟可。柯梓瀚一上場就説：“我才不怕你呢！”説完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個紅色的中國結，説着：“一，二，三，開始！”餘晟可和柯梓瀚一起用力，整個教室裏充滿了“加油！加油！”的喊聲。沒想到，柯梓瀚的手一滑，就輸了。餘晟可勝利了。

一場又一場的比賽結束，終於，輪到我和弟弟上場比賽了。比賽開始了，我們倆個一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個紅紅的大蘋果。我咬着牙説：“我贏定了！”這時，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。

遊戲結束了，大家都玩得非常開心！

拔河作文 篇33

今天，我一走進教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。

老師説：“今天我們玩桌上拔河。”桌上拔河，我是不是聽錯了？老師繼續説：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”

聽完規則，老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的對手。

比賽最精彩的是小明和小剛的對決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開戰。“開始！”老師説。他們就立馬開始戰鬥。你看，小明咬着牙，紅着臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了，這時，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。

沒過多久，我上場了。我心裏好像有一隻小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這裏拔。哈哈，張明不是我的對手，我贏了。

我多想可以多比幾場，產生一個“拔河大王”呀！

拔河作文 篇34

桌上“拔河”這個遊戲你們沒聽説過吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。

星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分為兩組，一隊是男生隊，另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時，女生隊的冠軍也登場了，老師讓我們兩個對戰。女生隊的代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎麼比啊？

第一輪開始了，三局兩勝，我們兩個共同用兩根手指拉着尺子，雙方也不示弱，當我快要輸時，我突然靈機一動，我用力地把尺子搖晃着，王幫雨就不敢太用力，這時，我慢慢地向自己這邊挪着一釐米又一釐米，王幫雨便大驚失色，女同學們也嚇得面如土色，終於全部被我拉走了，同學們便一起歡呼。

第二輪開始了，誰知王幫雨早有防備，一上來便劇烈地搖晃，讓我毫無防備，我看到了這種情況，我也搖晃着，當尺子停止了，我又用力地往我自己這裏拔，尺子全被我拉走了。

這時的女同學們就像霜打過的茄子一樣，男同學們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿了整個教室。

拔河作文 篇35

“加油！加油！”“我贏了！”“開始！”……咦？今天邁達怎麼這麼熱鬧？告訴你吧，是我們在玩“指尖拔河”呢！

活動是這樣的：一把30釐米長的尺子正中間有一條膠帶作為分界線；而桌子中間有一道粉筆畫的線；在拔河時，雙方站在桌子兩側，每名選手用任意兩根手指捏住尺子一端往後拉，拉到距中線2釐米處並保持3秒就算贏。遊戲開始了，首先上場的是小張和小豪同學。小張看見了高大的小豪，緊張極了，額頭流出來汗滴；而小豪呢，看見了瘦小的小張，得意起來，好像他已經贏了一樣。兩人站在桌子兩側，緊緊地用大拇指和食指捏住尺子，雖然比賽還沒有開始，但是兩個人已經在暗中較勁了。“預備，開始！”潘老師一聲令下，小張立刻用力往後拉，而小豪確沒有明白髮生了什麼，手中的尺子已經被小張奪了過去。小豪啊！你是太放心小張啦！我們組和小張先是愣了一會兒，隨後才反應過來，便立即歡呼雀躍起來。然後是我和小馬比賽。我緊緊地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小馬則比較鎮定，看起來很有把握。“開始！”小馬立即往後一拉，但是沒想到尺子一滑，便從我的手心滑了出去，我輸了！

通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都不能掉以輕心。

拔河作文 篇36

星期三的下午，我們班進行了拔河比賽。結果，我們一共比賽了七局，其中女同學比賽了三局（兩局女同學單獨拔了，男女混合一次），我們也嬴了三次。

大家做完眼保健操就隨着歡呼聲到了後操場，不一會兒老師就拿着拔河繩過來了。我們都高興的幫老師拿拔河繩到舞台前。老師先給我們女同學安排隊伍。先由兩個同學：一個比較高的和班長來領隊，我選擇的是班長這一邊。當兩個隊都安排好之後，老師的一聲下令，比賽開始了。

我們這一個隊的隊員力氣要大一些，所以第一次拔河就勝利了。接着第二次的挑戰又來了，這一次我們又勝利了。待了一會兒，就是男女混合賽了，老師説了開始之後，不待30秒，大家根本就沒用力，勝利了。同學們高興的回到了教室。

通過這一次拔河，我知道了：無論做什麼事都要有同心協力的精神，要個人服從集體。

這一次拔河要不是有拉拉隊給我們精神，讓我們精神十足，有了信心，也不會有這麼好的結果。所以，我們這一次還要感謝拉拉隊呢！

拔河作文 篇37

同學們，你們學校一定舉行過什麼拔河比賽吧！但是你們一定也沒見過老鼠圍在一起比賽的吧，那麼現在，我就要帶你去一個古怪的地方參見老鼠的拔河比賽，哦對了，咱們是當拉拉隊的!在一座很遠很遠的國家，名字叫鼠鼠地平線，一聽名字你就知道，這裏到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的那麼亂，雖然説“老鼠上街，人人喊打”，這裏人們都在安詳地生活着，一點都不覺得不舒適。就在這一天，鼠鼠地平線的國王突發奇想，要舉辦一個老鼠拔河比賽，老鼠們都踴躍報名。

我們就是這場比賽的拉拉隊隊員！比賽開始了，我就大聲地為它們加油助威。只見兩個團隊上場了，它們的名字都很響亮，一個叫“鼠勝團”，另一個叫“八領雲”。兩隊在戰場上毫不示弱，彷彿要拼個你死我話才好，它們滿頭大汗，氣喘吁吁，最後，終於決出了勝負，“八領雲”隊遙遙領先，它們歡呼着，跳躍着，臉上露出了笑容。為了獎勵“鼠勝團”，國王特給它們每人都得到了奶酪一大塊！它們喜悦的笑聲迴盪在空中，久久沒有散去……

拔河作文 篇38

星期二下午，在熱烈的歡呼聲中。我們班連克四敵，以不敗的驕人戰績奪得冠軍。

清脆的哨聲響了，比賽正式開始。首先對陣五（ 2 ）班。我們班一開始佔據優勢，在拉拉隊的“加油”聲中，我們班稍一用力，對方措手不及，我們班取得開門紅。第二局，對方使出渾身解數，拼命反撲。而我們班鎮定自若，利用對方疏忽之際，再次勝利。這大大鼓舞聊我們班的士氣，大家都熱情高漲地迎接下一場比賽。

經過長時間的休息，我們班開始第二場比賽。體力充沛的我們一開始就給對方一個下馬威，讓險勝晉級的對手倍感壓力。在拉拉隊的歡呼聲中，以 2 比 0 橫掃對手。

第三場比賽，我們剛剛放鬆的神經又緊張起來。對方是上屆冠軍五 (9) 班，而半年前我們就曾敗在他們手下！比賽開始了，對方實力不俗，與我們相持幾十秒後，紅領巾向他們那去了！這時，在我們隊中的“虎將”臨危不亂，號召大家團結起來。大家萬眾一心，以迅雷不及掩耳之勢擊潰對方！

決賽中，面對人高馬大的五 (10) 班，我們班以初生牛犢不畏虎的勇氣和萬眾一心的團結精神，擊潰對方，第一次奪得拔河比賽的冠軍！

這次比賽使我認識到，團結就是力量。希望學校多舉辦這樣的活動，豐富我們的課外生活。

拔河作文 篇39

“加油！加油！”一聲聲沉穩而又響亮的聲音從我們班傳了出來。原來我們正在玩“桌上拔河”的遊戲。有人肯定會問，桌上拔河是什麼呀？桌上拔河就是拿一把尺子，把它放在桌上，畫出尺子的中線，用食指、中指把尺子夾住，誰把尺子拔過中線誰就贏了。

遊戲開始，第一局是女生組。趙書儀同學首先上了場，她的對手是周栩雯。她們一上來就虎視眈眈地看着對方。老師還沒説開始，他們都用了勁。比賽開始了，趙書儀明顯佔了優勢，她一用力，周栩雯就輸了。可惜後來趙書儀敗在了任卿手下。男生組也進行了激烈的角逐。最後，實力相當的王澤華作為男生組的第一名參加了總決賽。

總決賽開始了。王澤華和任卿一直不相上下。過了一會兒，任卿趁王澤華一笑，突然一用力，局勢一下子360度大逆轉，原本勝利在握的男生組，一下子冠軍的寶座就變成了女生組的了。

後來我們還進行了挑戰擂主的比賽。可是，他們都依依敗在了任卿手上，看來，任卿成了我們班的天下無敵手了。

看來，以前默默無聞的女生是不可小視的哦。

拔河作文 篇40

今天上午，我們參加了三年級之間的拔河比賽。

首先是三（2）班和三（3）班之間的拔河。我們和三（4）班站在一邊等着。看着他們激烈的比賽，我的心一直在怦怦地跳。同學們的加油聲很大，連我們面對面説話都聽不到。終於他們結束了，輪到我們班和三（4）班比賽了。我們衝上去，緊緊地抓住繩子，屁股往下蹲着。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴；有的眼睛緊緊地盯住裁判；有的往手心裏吐了吐唾沫； 這時裁判一吹哨，我們兩個班的隊員就開始拼命地拔呀拔！隊員們咬緊牙關，小臉憋的通紅通紅的，手上的青筋都鼓了出來。我們班拉拉隊員們，有的大聲叫着説：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳着喊加油；有的伸長身子大喊：“加油！” 突然裁判員指向我們這一方向，第一局我們贏了。我們都開心地跳了起來。交換了場地，我們班同學有點驕傲，沒有集中注意力，第二局很快就失敗了。

關鍵的第三局開始了，這次我們連吃奶的勁都用上了，可是由於我們的力量小，拔了好長時間，也沒有拔過他們。結果我們輸了。

這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無精打采地回到教室，有的同學地哭了。我們整個班地同學都很傷心。

拔河作文 篇41

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我們高興得中午飯都沒有吃好。

好不容易熬到下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己和團隊的力量。

我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備”！隨着裁判的一聲令下，雙方隊員各就各位，抓緊繩子，“嘟嘟-----”哨音響起，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使盡全力，配合默契。都想把繩子往自己一方拉動，就這樣你來我往，激烈的競爭着。

看：繩子中心繫着的表示勝利的紅布條，一會向我們這邊移動、一會又向對方移動，來來回回互不相讓。

在做其他活動的同學自動組成拉拉隊，他們在那裏喊：加油、加油----。

漸漸地，由於我們配合不夠默契，繩子緩慢的向對方移動，我們輸了第一場。

易邊再戰，我們吸取上一次輸了的教訓，配合默契，齊心合力，動作統一，步伐一致，口號規範，在隊長的帶動下，我們終於贏回了一局。

雖然比賽特別消耗體能，我們也從比賽中學習到了團隊協作的好處，增進了友誼。

拔河作文 篇42

今天下午，老師告訴了我們一個好消息：這節課我們去操場進行一場拔河比賽。老師話音剛落，教室裏立刻響起了一陣歡呼聲。老師把我們分成了紅、藍兩隊。我們排着隊伍興沖沖地來到了操場上，只見操場上擺着一條粗粗的白繩，繩子上扎着一條紅領巾。哪個隊能把這條紅領巾拉過離自己最近的一條白線，那個隊就贏了，我們議論紛紛，猜測着哪個隊會贏。這時，裁判員抓住繩子，大喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。“開始！”比賽開始了，我們雙方隊員互不相讓，一個個腳蹬着地，身體向後傾斜，拼命往自己的方向拉。繩子中間的紅領巾一會兒移向紅隊，一會兒移向藍隊，有個別隊員的汗已經大滴大滴的掉了下來，我齜着牙，咧着嘴，抓着繩子拼命地往自己一方拉。

就這樣僵持了好久，我漸漸的有些體力不支，我想：啊，我的手好疼，我要繼續堅持嗎？不，我決不能放棄！ 最後，我們使出了全力，終於，紅綢帶慢慢的向我方移了過來，“我們勝了！”大家高興地呼喊着，我們互相擊掌以示慶賀。經過這次拔河比賽，我悟出了一個深刻的道理：一個團隊只要齊心協力，就沒有幹不成的事。

拔河作文 篇43

今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什麼遊戲？”接着，就你一言我一語地都説了好多好玩的遊戲。就在這時楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什麼遊戲？”同學們，有的皺着眉頭，有得開心地搖着頭，這時候，楊老師在黑板上寫了四個大字“桌上拔河，”有的同學很好奇，有的覺得不可思議。楊老師現在就開始宣佈規則：楊老師拿一根水筆的中間，作為分界線，叫兩位同學上來坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰那邊的尺子出走過分界線就算輸。

聽完了規則後，我們才知道原來是這樣玩的。第一局上場的是我和小明。坐到座位上的時候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對我説：“你先別得意，待會讓你見識見識我的厲害！”只聽比賽開始。我們各自大顯神威，剛剛開始我們還實力相當。僵持了30秒，我看見他的手有點顫抖，就趁着機會使勁一拉，但是還差一點，於是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來了。小明就這樣輸了。

比賽結束後，小明對我説：“下次，我們再絕高下！”我説：“我等着你。”

拔河作文 篇44

瞧，一場精彩的拔河比賽正在上演，還不去加油啊？快來！

鈴聲一響，同學們坐不住了，迫不及待地湧到了操場。頓時校園沸騰起來了。只見操場中間放着一條巨蟒似的棕繩，繩子正中繫着一根紅色絲帶，壓在地面的白線上。

兩班的啦啦隊員們已經畜勢待發。拔河隊員們則在摩拳擦掌，做着各種準備活動。比賽氣氛越來越濃。預備哨吹響了，同學們的笑臉頓時變得嚴肅起來，比賽雖沒開始，繩子已繃得緊緊的，火藥味瀰漫整個賽場。

終於，一聲令下！只見隊員們咬着牙，繃着臉，瞪着眼，用足勁把繩子往這邊拽。一旁助威加油的同學們忍不住了，呼喊聲一陣高過一陣。他們一邊跺腳，一邊揮舞着拳頭，彷彿自己也是參賽隊員。雙方僵持着，誰也不願放棄，臉都憋紅了。這時場上又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮着小紅旗，有節奏的喊着“一、二，加油！一、二，加油！”其他助威的同學也都跟着喊起來。

突然，紅色標誌一下子過了河界。勝利的一方扔下繩子，全都跳了起來。大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

評：點面結合的手法運用得不錯，拔河比賽扣人心炫，讓人覺得身臨其境。

拔河作文 篇45

拔河有什麼奇怪的呢？不就是是一條繩子，兩組人（或者兩個人）在繩子的一端使勁的拔嗎？

我們今天的拔河可用得不是一條繩子、兩組人（或者兩個人）。一條繩子搖身一變，成了一把尺子，兩組人回去睡覺了，只剩下四根手指了。本來的比賽場地——空地（包括面積大的地方），也成了我們學習、寫作業的——課桌了。很簡單，規則就是每人用兩根手指（食指和中指），把兩根手指彎一點抓住尺子拔，手臂不能離開桌子，哪一方沒抓好被對方拔出來就算輸了，簡單吧！

我先找來一把尺子試了一下，還沒反應過來就輸了。看來這種拔河也不這麼容易。其他人也難解難分。

有的人趁對方不注意，一招定勝負；有的人連吃奶的力氣都用上了，尺子還是原地不動；還有的人連半招都沒用上就輸了。決賽開始了，男隊的大力士上場了，他就顯示一下自己的肌肉，女隊的大力士一點反應都沒有，活像個木頭人。第一局，女隊的大力士連看都沒看清就輸了。第二局，女隊的大力士知道不能硬拼，趁我們男隊的大力士不注意一招定乾坤。第三局，大家都拔不過，男隊的大力士再用了一點力氣就贏了。

今天的拔河太好玩了，請大家多多支持這個遊戲。

拔河作文 篇46

今天是星期天，天氣風和日麗，一下課，同學們就跑到操場上參加自己喜愛的活動。操場上頓時沸騰起來！我環顧四周，看見幾位老師和我們班男生以及四（2）班的男生正在拔河，我便去參加了。

第一場比賽開始了，三場比賽總共的時間是30分。由於一個同學心不在焉，第一場比賽我們輸了。第二場比賽又開始了，由於四（2）班的小華不小心被石頭絆倒了，第二場比賽我們勉強勝利。第三場比賽開始了，同學們你拉我扯，不分勝負。女生們正在拼命地叫喊。連路邊的行人看見了，都為我們加油。比賽正在喧譁的聲音中激烈的進行着。這時，我們班的小紅忽然大叫一聲：“比賽時間快要到了。”同學們聽了小紅的話，齊心協力，使勁的往自己這裏拉，終於，在最後的5秒鐘內，同學們把紅繩拉過來了。

四（2）班的同學正要垂頭喪氣地離開，丁丁走過去説：“友誼第一，比賽第二。你們不要為一次的失敗，而失去了信心。”他們聽了，説：“好，我們不會為一次的失敗，而失去了信心。”

拔河作文 篇47

在一座美麗的樹林裏，河水清澈見底，樹木鬱鬱葱葱，到處盛開着美麗的鮮花。空氣中瀰漫着醉人的香氣。許許多多的動物在這裏無憂無慮的生活。其中一隻長滿金黃色絨毛的小狗叫汪汪，另一隻全身長滿了黑白相間絨毛的小狗叫每每，他們是一對好朋友。

有一天，汪汪覺得很無聊，就跑到每每家對每每説：“我們來拔河比賽吧！比比誰的力氣大。”於是汪汪回家拿了一根繩子，還請了黑黑小狗當栽判，它們來到動物小學的操場上。汪汪拿住了繩子的一頭，每每拿住了繩子的另一頭。“預備，開始。”比賽就在黑黑裁判高亢的喊聲中開始了。汪汪和每每互不相讓，他們各自心裏都想着怎樣才能贏這一場比賽，於是它們各自拉住繩子毫不鬆手。比賽進行了好長時間，他倆還是不分勝負，最後二人筋疲力盡，都摔倒在了地上，但是，他們還是抓住繩子不放。黑黑裁判語重心長地對他們説：“不要因為比賽而破壞了二人的友情，要懂得“友誼第一，比賽第二”這句話的道理，我們要通過比賽來加深互相之間的友誼，而不是讓大家的距離越來越遠。”二人恍然大悟。

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拔河作文 篇48

“嗶”的一聲哨響，又上課了。“這節課我們來玩個遊戲，名字叫‘桌上拔河’，老師先給大家示範一下。”戴老師晃晃手中的直尺説道。

戴老師叫胡可成上講台跟她PK，胡可成應戰上了講台，做好了準備，臉上還帶着一絲緊張的神情。一切就緒，我們大喊“開始！”，胡可成和戴老師分別用一根手指摁住直尺，使勁往後拖。胡可成大概是第一次遇到強敵吧，用出了吃奶的力氣，手臂上的青筋都爆出來了，額頭上也開始慢慢沁出汗珠來。戴老師也有些力不從心了，於是使出絕招，把尺子左擺右擺，胡可成出汗的手指一滑，戴老師趁熱打鐵，用力一拖，“噢，胡可成輸了！”

接下來，戴老師讓我們自由玩耍。我找陽宜壯做搭檔，激戰又開始了，我們都用出全身的力氣使勁拖尺子，拖了沒多久，我的大拇指出現了異常的酸脹感，好像手指要斷了似的，再也堅持不住了，於是借鑑戴老師的絕招，可是我越擺越沒力氣，最後被陽宜壯輕而易舉地奪得了勝利，而我卻在一旁直抱怨：“為什麼？”“我的手啊？”

桌上拔河雖然很累，可真是太好玩了！

拔河作文 篇49

昨天,我們舉行了五年級組拔河比賽。遺憾沒有獲得第一，只獲得第二名。

上午，老師上完課高興的説中午有拔河比賽，同學們歡呼雀躍好像勝券在握……經挑選我是啦啦隊員。

來到操場已經有許多班了，我們坐下。先是老師VS老師，我們都希望以前兩位力氣大的男老師回來。既然他們回不來還是為錢老師加油吧！果然，錢老師隊贏了！有了這個開門紅，我們勢不可擋、士氣高漲。對戰開始，我們拼盡全力，一陣陣加油聲鼓舞了我們的士氣，但對方也不甘示弱。比賽僵持了40秒，雙方臉漲的面紅耳赤，最終勝利了！

下面幾輪，班長以超凡的手氣抽到了免賽券直入終極PK……

我們的對手五（5）班是以強健的體魄殺入決賽，本覺得對方應該沒多少力氣了吧！便拼盡全力應戰，我們個個像久經沙場的戰士，熟練的拉着繩子，沒想到對方勢如猛虎，我們還是處在下風，快輸時，我恨不得上前助陣，挽回敗局。蔣振揚更是拼命，咬緊牙根，雙手像被刀劃破了似的紅，雙眼佈滿血絲。快輸時，吼道：“拉不動！”可是還是輸了！

雖然我們輸了，有點遺憾，但我們不難過，總歸友誼第一，比賽第二嗎！

拔河作文 篇50

六一兒童節前兩天下午，我的學校舉行了一年一度的拔河比賽。

隨着廣播一聲聲的提示，拔河選手都陸續來到了操場，準備就緒。在我們焦急的等待中，終於迎來了五（1）班和我們班的拔河比賽。“嘀”裁判老師吹響了口哨，聽見了口哨聲，我們這些不用拔河的，就高聲大喊：“五（2）班加油！”“五（2）班必勝！”，而我們的班主任老師也在麻繩的前面大喊：“五（2）班加油...”操場上傳來了一陣又一陣有節奏的加油聲，麻繩在石灰線上左右移動，緊接着，我看見麻繩上的紅領巾往我們這邊移來了。“嘀”口哨響了，我們都知道我們班贏了，我們彼此都跳了起來，互相擊着掌。第二場又開始了，我們心裏都説：這局贏了的話，我們就贏了！因為我們知道，這是三局兩勝制，所以我們叫得更有勁了，拔河的選手們也把眼睛睜得大大的，嘴巴嘟起來，使足了吃奶的勁往我們這邊拔，這一刻，我們班的人都緊張的不得了，“嘀”口哨又響了。“我們贏了！”“我們贏了！”這些聲音一直在我的耳邊湧現，就連我自己也情不自禁的叫了起來：“我們贏了！！！”

從這次拔河中，我明白了：團結就是力量！

拔河作文 篇51

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽，還有弟弟，一起來到南海萬達廣場裏的充氣城堡遊玩。

充氣城堡裏有好多小朋友在玩耍。有的在追逐，有的在玩波波球，有的在攀爬……大家玩得不亦樂乎。忽然，充氣城堡管理員説：“我們的拔河比賽就要開始了，想參加的小朋友快來哦！”話音剛落，小朋友爭先恐後地跑向管理員。拔河？我還沒有玩過呢。我和弟弟也連忙朝管理員跑去。拔河比賽的地點就在波波池內。管理員把我們分成藍隊和黃隊，拔河比賽即將開始了。小朋友們在繩子的兩邊站好，雙方擺好姿勢，兩眼瞪着對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩，只等管理員的口令。隨着哨聲一響，我們黃隊所有人都往後大力拉，繩子漸漸地往我們這邊靠，但是優勢並沒有持續太久，後面的小朋友被充氣城堡裏的波波球絆倒了，繩子很快被藍隊拉了過去。但是我們黃隊並沒有放棄，絆倒的隊友馬上起來投入戰鬥。我也不甘心就這麼失敗，用了九牛二虎之力把繩子往後拉着，在大家的共同努力下，繩子終於又一點一點地往我們這方移動。旁邊的觀眾也一直為我們打氣加油。

最後我們黃隊贏了！我高興地跳了起來。我明白了，團結就是力量。只有我們團結，才有勝利！

拔河作文 篇52

上一個月我在學校裏參加了盛大的拔河比賽。這場大賽是我和同學們期盼已久的，比賽那天我們已經迫不及待的在教室裏跳來蹦去，興奮極了！

我們從窗户向外望去，看見大隊長、老師們在佈置現場。有的老師在掛彩帶，有的大隊長在準備道具，還有的老師在登記比賽人員的名字。

突然！聽見校長在廣播室裏大聲説道：“同學們、老師們大家下午好！我在這裏宣佈一年一度的拔河比賽現在開始！”我們班的同學個個神采奕奕、手舞足蹈。老師叫參賽選手下去準備開始比賽。

比賽正式開始了，裁判大聲説：“比賽開始！”選手們個個精神百倍，雙手握緊繩子，身子往後傾倒，我都把吃奶的力氣給使了出來。旁邊的啦啦隊也不甘示弱，一直在喊：“三三班加油三三班加油，三四班夢遊三四班夢遊！”三四班的啦啦隊也不服氣，也大喊道：“三三班夢遊，夢遊！三四班加油，加油！”我們聽了又加了把勁，可繩子還是紋絲不動。只見大個子林勇進大聲喊：“一二三，拉！一二三，拉……”然後我們齊心協力又加了把勁。啊！我們終於贏啦！贏啦！我們大家一起歡呼、又蹦又跳，開心極了！

這真是一次有意義的活動。

拔河作文 篇53

星期二的下午，天氣非常晴朗，小學部的全體師生在田徑場舉行了一年一度的拔河比賽。

首先，我們跟四(2)班拔河。我的力氣雖然不算小，但是，我還是當了替補隊員。我既開心又緊張。

好不容易盼到我上場了，我們將身體重心壓低，一隻手在前，一隻手在後，哨聲響起了。我咬緊牙關，手死死地抓住了繩子，身子使勁往後倒，我聽到班主任易老師在喊：“四(4)，加油，四(4)，加油。”我還聽到啦啦隊的加油聲也很響亮。這時，我感覺自己有用不完的力量，可是，對手就像是有什麼東西在往他們那邊拉似的，我們全體都倒下了，我們輸了。

第二局開始了，我很擔心，心想：我一定要用盡全力去拔。那熟悉的哨聲又響起來了。我們趁他們還沒有準備得很充分，就先聲奪人，沒想到，我們贏了！我們幾個人抱在一起歡呼起來，老師們也高興地向我們祝賀。

終於，決定勝負的第三局開始了，對手竟然學了我們的辦法，一下子就把我們拉了過去，我們還是輸了。

我為我們班出了一份力，我很高興，也希望我們班明年能取得更好的成績。

拔河作文 篇54

時間就像洶湧的洪流，不斷沖刷着我的記憶。很多事情都被模糊了，但在我心裏，有一件事一直讓我難以忘懷。

我記得那是去年秋天。作文課上，老師為了讓我們鍛鍊身體，陶冶情操，培養觀察能力，組織了一場拔河比賽。

老師把我們分成兩個隊，一個是老虎隊，一個是老鷹隊。我被分配到老鷹隊。

兩隊實力相當，互不退讓。學生們意氣風發，昂首挺胸，一場針鋒相對的競爭即將開始。

隨着老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，一個個落地，後仰拼命往自己的方向拉繩子。繩子中間的紅絲帶向老虎移動，然後向老鷹移動，互相讓道。雙方的拉拉隊隊員也異口同聲地喊着，不停地為自己的球隊加油。我雙手通紅，但繩子還是不動，雙方僵持着。

這時，我們的隊員都紅着眼睛，有的臉憋得通紅，有的人咧着嘴尖叫，有的人雙手緊緊抓住繩子，鉚着勁往自己的方向拉。最後，我們隊盡了最大努力。隨着拉拉隊的喊聲，紅緞馬上向我們移動，我們的鷹隊贏了。

後來有兩場比賽，我們隊趁着勝利繼續贏，最後我們贏了。

這場拔河比賽讓我明白了大團結大力量的道理，也鼓勵我在未來的道路上樹立戰勝困難的信心。我永遠不會忘記這場拔河比賽。

拔河作文 篇55

記得上學期初三，學校組織了一次大型比賽——拔河比賽。

初三的班都上了，我們班也不例外。在激烈的討論中，經過反覆推敲，拔河選手終於當選。有十個男孩和十個女孩。兩隊的隊長是和童。方老師對他們説：“經過班委的慎重考慮，我決定給你們一個重要的任務……最重要的是團結，堅持就是勝利！有信心？”“可以！”我們扯着嗓子喊。方老師又説話了：“我寧願讓你在訓練中受苦，也不願讓你受傷輸掉比賽。”老師終於説出了自己的想法。

第二天一早，我就來學校和那些“英雄”一起集訓。方老師下達命令：“準備，開始！”方老師的胳膊掉了，我們狠狠地拽了出來。我們有四十多，但是拔不出來二十多！我想“擺脱它！”“啊！”耶！紅布巾已經過了中界！但是，方老師還沒有做出判斷。我知道方老師是怎麼想的，我絕對希望雙方球員都有不服輸的精神。果然，組員們的所作所為與方老師的所想不謀而合。在訓練中，隊員們表現得非常好。到比賽時，我們已經擊敗了所有的對手，贏得了第一名。

這讓我們真正明白，團結就是勝利！

拔河作文 篇56

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來，大家都議論紛紛，盼望着下午的到來。

好不容易熬到了下午。老師把我們帶到操場上，操場上一片歡騰，一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉靠邊自己一頭的白線，誰就贏了。“三局二勝制，聽見了沒有”。“聽見了”同學們齊聲説，然後同學們個個摩拳檫掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽下式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉，特別是我班打頭陣的鄭旺旺，使出了全身力氣，頭上汗直流，可對方了不賴，特別是壓後陣的小強，他真的特別強，使出渾身解數。後方我們旁邊的拉拉隊使勁的喊“加油！加油！”。紅布條兒一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移。

漸漸地，漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓，可能是我們用力不一致辭吧！由汪強指揮一起喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們終於勝了。

對方不服，要求再戰。老師説：“輸了沒關係，重在參與！”

拔河作文 篇57

“桌上拔河”是我們班黃開的一個新遊戲，可以鍛鍊身體。遊戲規則如下：兩個人坐在桌邊，想象中間有一條線，然後拿出一把尺子，用拇指和食指拿到尺子，拉到自己這邊。誰拉了線，誰贏了，離開統治者就輸了。我們班決定女冠和男冠的方法是：一組四人決定兩個優勝者，四組分別決定每組兩個“大力士”，然後各組之間的大力士再比賽，最後決定兩個“大力士”。

我的第一個對手是周倩。其實我根本沒注意這個“侏儒”。前兩局我不費吹灰之力就打敗了她，這似乎激怒了她。她用衣服擦擦手上的汗，防止因為抓不住尺子而丟失。然後她又搓了搓手，眼裏露出了不屈的神色。我們在這種情況下開始了第三場比賽，賽前我已經準備好了。然而，幾秒鐘後，尺子慢慢移向周倩，她的手感到輕微的顫抖。她不屈不撓的精神有可能打敗了我，但我最終以2：1打敗了周倩。

和第二個對手應婷婷拔河時，她以3：0的絕對優勢把我打得落花流水，但和黃打時，她依然不是“大個子”黃的對手，成了我們組的亞軍女生。

“桌上拔河”這個遊戲既能鍛鍊身體，又能找到樂趣。也方便。所有的問題都是用小尺子解決的。歡迎嘗試。

拔河作文 篇58

年度運動會又開始了。學生們充滿了高昂的士氣和激情。運動會上有許多項目，如拔河、女子800米跑、踢毽子。我們班只參加了拔河比賽。記住，去年我們是拔河冠軍。

運動會前，我們加強了訓練。每次上體育課，我們都用它來練習拔河。每次下課後，我們輪流看學生。都累得大汗淋漓，還有同學抱怨：“我不想參加拔河。每次上體育課，我都夠累的，好煩。”但我不這麼認為。我認為為我的班級服務是我的榮幸。

現在終於盼到運動會了，暗暗高興。所有的學生都很緊張。我的好朋友謝驚訝地問我：“你不緊張嗎？”“我不緊張。我覺得，現在，我們心裏覺得壓力很大，但只有把壓力轉化為動力，我們才能贏。”我回答。“五年級參加拔河的同學要有心理準備。”我搓着手，準備展示自己的才華。隨着裁判的被射，兩隊都付出了很大的努力。一會兒繩子在這裏，一會兒繩子在那裏。可見我們班和五年級三班實力相當。比賽持續了18分56秒。最後我們班終於拉了紅繩，全班同學歡呼雀躍。一些女孩擠在一起，一些牽着手。比賽結束了，當我們用汗水換來獎品的時候，我們很開心。

拔河作文 篇59

週五，萬里無雲，一場激烈的拔河比賽隨着裁判趙小姐的哨聲開始了。

參加拔河比賽的同學們一個個咬緊牙關，以腳為根抓住地面，用手牢牢抓住繩子，滿臉通紅，向後摔倒。

開場半分鐘後，繩子上的紅色標記慢慢向我們走來。但是，我們一放鬆一點，對方用力一推，繩子上的紅色標記向另一邊移動。最後我們一起努力贏了第一句。

因此，我們的士氣大大提高了。第二局開始了，對方絲毫沒有示弱的意思，彷彿要抹去輸掉第一局的恥辱。紅色標誌在兩隊之間移動，兩個啦啦隊員拼命歡呼。我想，可能是第一局我們用了太多精力。過了一會兒，我們被打敗了。由此，我們的團隊思想負擔很重。

驚心動魄的決勝局開始了。雙方勢均力敵。在這個關鍵時刻，雙方都發生了意想不到的事情。另一個學生滑倒了，摔倒在地上。這個“美好時光不容錯過”。我們同學集體努力，其他同學眼睜睜的看着紅色標記向我們這邊移動。

我們班的學生互相擁抱慶祝勝利。我明白了，只要我們團結一致，我們就能克服許多困難，贏得最終的勝利。

拔河作文 篇60

今天，我們在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。

操場上，學生們的歡呼和跺腳融為一體。

在學生們熱切的期待下，比賽即將開始。各班運動員如火如荼，擺好架勢，眼睛盯着隊伍，雙手像鐵鉗一樣緊緊抓住麻繩，等待裁判的命令。汽笛一響，學生們就拼命吸奶，像鬥牛一樣往後拉。有的同學肌肉緊繃，肌腱突出，幾分鐘後汗水就從臉上滲出來了。許多學生的手被繩子弄紅了。他們仍然咬緊牙關，忍受着疼痛，一個勁兒地拉。多虧大家齊心協力，繩子中間的紅帶才慢慢移向我們這邊。看到這種情況，我班的啦啦隊員高興的大喊：“加油！加油！我們要贏了！”對方看到事情不對勁也不甘示弱。在他們啦啦隊的幫助下，隊員們也一個個盡力了。有的鼓着腮，有的一邊使勁拉一邊喊。繩子上的紅絲帶又向他們這邊移動了。看到即將到來的勝利離我們很遠，拉拉隊隊員都焦急起來：“不行！加油！往後靠！用力——“嘿！這一喊真的奏效了，繩子漸漸向我們這邊移動。“一、二、三，加油！一二三，加油！”拉拉隊有節奏的為我們吶喊，我們隊員的力量似乎越來越大。紅絲帶一點一點向我們這邊移動，對方再怎麼努力也沒用。

拔河作文 篇61

體育課上，我們3班和1班進行了一場激烈的拔河比賽。

鈴聲一響，學生們就來到了大操場，卻看到操場上躺着一根巨大的麻繩，呈“直”字形，繩子中間繫着兩條紅領巾作為分界線。然後，一班的同學也來到了操場，大家都在為一場大戰做準備。兩邊用男生做拔河，安排在麻繩兩端，左右間隔站立。“準備—— du！”在老師的指揮下，大家開始使勁拉，好像絕望了一樣。女生組成的啦啦隊就像拔河，跳啊跳啊，喊啊叫啊。每個人都容光煥發，各種歡呼的聲音連綿不斷。拔河選手發力餵奶，汗水從臉上滴落，臉像“丁香”一樣令人窒息。快看！我們班的李範成是“長空熾”。作為主力中尉，一個人的實力可以頂五個女生的實力！他的小宇宙終於爆發了，他的臉通紅，他在盡最大努力為他的班級努力。時間一分一秒的過去，終於迎來了倒計時，很快就看到了勝利的曙光，但是一班的同學們也不甘示弱。麻繩上的紅領巾在中心點兩邊來回移動，兩隊勢均力敵。經過四場硬仗，我們班贏了四場，可以説是徹底戰勝了對手。同學們都流下了激動的淚水，他們之間的友誼加深了！

這場比賽讓我們深刻體會到了團結的力量，這似乎是一場簡單的拔河比賽。如果學生們不一起努力，他們不會贏得最後的勝利！

拔河作文 篇62

“來吧！加油！”你看，我們學校有激烈的拔河比賽。聽到喊聲，我開始緊張起來。哦天哪！收音機裏喊着：“87班和91班，請下來操場玩。”聽到這裏，我的心裏既緊張又激動。

我們班排好隊，跟着老師出了教室，很快就到了比賽場地。每個人都抓住繩子，緊緊地抓住它，雙腳齊肩，前腳靠在前面學生的腳後跟上，整個身體向後傾斜，後腳彎曲。當裁判第一次吹口哨時，所有人都屏住呼吸，開始用力，繩子立刻收緊。“嘀”的一聲，伴隨着裁判的第二聲哨響，我們一起發力，用盡全力拉繩子，伸手推地。同學們都紅着臉，我感覺手很痛，但還是咬着牙不停的往後拉。拉拉隊也是聲嘶力竭地喊着“加油”。

隨着繩子的來回拉動，我有點不知所措，感覺自己的身體向上移動了一點。“87，加油！”突然，歡呼到極致的聲音震耳欲聾，把我從迷茫中驚醒，我突然又有了一股巨大的力量。身體再次下沉，手腳再次掙脱。拉啊拉，突然，我聽到“耶！”，心裏異常高興。因為“耶！”這個聲音標誌着我們的勝利，代表着我們班成員不懈的精神。

拔河作文 篇63

這次本來是應該開心的運動會，卻在最後的拔河比賽讓我失望透了。“人之初，性本善”，這句話真的是對的嗎？

一年一度的運動會已進行大半了，只剩下拔河比賽了。等我和同學感到拔河比賽現場，那裏已經擠滿了人。過一會兒，拔河比賽開始了，一年級爸爸們兩腿在地面“噌蹭”蹬着，似乎都要鞋子都要磨壞了，他們咬緊牙關，緊閉着眼睛。三年級也不甘示弱，他們一齊喊着口號為自己鼓舞，“一二三，一二三”似乎在辦合唱團。個個臉漲得通紅，眼角的皺紋越發明顯，雙方都死死抓住繩子，繩子一會兒往這邊移一會兒往那邊移，不分上下。

觀眾們有的大聲呼喊：“加油！加油！”；有的坐在椅子上靜靜等待結果；有的揮舞雙手或花球大聲呼喊着。齊翰林和張智宸最誇張，臉火紅火紅的，嘴巴大的猶如杯子的蓋子。也許是三年級的爸爸們力氣大，也許是觀眾們的呼喊聲使三年級自信，三年級漸漸把一年級拉了過來，一年級無奈的輸了。

人羣裏爆發出一陣笑聲，但這並不是勝利後的喜悦，而是譏諷和嘲笑，我們班都樂呵呵的，卻唯獨我不高興，友情第一，比賽第二，又有多少人能注意這一點？人之初，性本惡。