好家風作文15篇

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在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的好家風作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

好家風作文1

“路邊開放野菊花呀，飛來一隻小烏鴉啊，不吵鬧不玩耍呀，急急忙忙飛回家。它的媽媽年紀大呀，躺在窩裏飛不動，小烏鴉叼來蟲子，一口一口喂媽媽。”每當我聽到這首《小烏鴉愛媽媽》，都會被小烏鴉照顧媽媽的行為深深地感動。

小時候，對很多事兒都不太明白，為什麼媽媽會把最大的那塊排骨夾給姥爺，為什麼會給姥姥買新衣服，爸爸會連夜趕回去給奶奶過生日，送爺爺上車的時候會把最重的行李扛在自己的肩上，後來我才慢慢地明白了，爸爸媽媽就像小烏鴉一樣，細心地照顧他們的爸爸媽媽，這就是孝道。

我學過很多課文，文中爸爸媽媽總是那麼無私地照顧自己的孩子。比如在新黑馬閲讀中有一篇《媽媽滋潤伴成長》，媽媽把最好吃的、最舒服的、最有用的都給了孩子。我的爸爸媽媽也是這樣，他們把一切都無私地給了我，看着他們忙碌的.身影，我決定也要像小烏鴉一樣照顧他們，做一些我力所能及的事兒。

爸爸媽媽經常對我説，孝道我們家的家風。其實孝道不僅是我們家的家風，更是中華民族的傳統美德。漢字“孝”的結構，就是上邊是“老”，下邊是“子”，也就是子女要照顧老人的意思，我們每個人都應該學會感恩，每個人都應該成為中央電視台正在尋找的最美孝心少年。

“多可愛的小烏鴉，多懂事的小烏鴉，飛來飛去不忘記呀，媽媽把它養育大。”隨着我慢慢地長大，我越來越喜歡這首歌了，同學們，讓我們都來學習小烏鴉，做一個懂得感恩的孩子吧！

好家風作文2

陽春三月，鳥語花香，在這美好的季節裏，讓我們遠離城市的喧囂，走進寧靜的農家，去感受美麗的農家風光。

清晨湛藍的天空中，雲朵飄飄，紅彤彤的太陽慢慢的從東邊升起，一聲公雞叫打破了早晨的寧靜，彷彿在向人們説：“快起牀，忙碌的一天開始了。”吃過早飯，男人們揹着鋤頭，大步向農田裏走去，路邊的`花草樹木挺直了腰板，彷彿是向勞動人民致敬。在家的婦女們也沒閒着，她們收拾好家務，便帶上洗衣桶來到溪邊洗衣服。小溪緩緩地流淌着，清澈見底的河水拍打着石壁，水色映着天色，水裏的天空甚至比真正的天空還要美麗，偶爾遊過的幾條小魚打破了這美麗的畫面。

中午，烈日當空，一縷縷陽光像利劍一樣刺向大地，農夫們帶上草帽圍上圍裙，拿出紅辣椒、乾菜、豆子、筍乾……放在太陽下晾曬，一副豐收的景象。農家小院的蔬菜在陽光的照耀下茁壯成長，一個個番茄爬上瓜架，倒掛在滕上，像一個個小燈籠；綠油油的青菜從地下探出腦袋，像個好奇的娃娃；成熟的豆莢蹦出了豆子，想看外面的世界。

傍晚時分，農家最美的就是那即將西沉的紅日，好大的太陽，有竹匾那麼大，橙紅色的，安靜的燃燒着。舉目遠眺，炊煙裊裊，家家户户的房子，全籠罩在濛濛的輕紗中。“洗刷刷，洗刷刷……”這炒菜聲多麼好聽，多麼有節奏啊！站在這家的院子，可以聞到那家飄來的菜香，讓人忍不住直流口水。不一會兒，香噴噴的飯菜就出爐了。人們便把桌子搬到門前，一邊吃飯一邊聊天別提有多熱鬧了！吃過晚飯，小孩子們把扇子拿來當玩具，拿着扇子追逐打鬧，小院裏一陣歡聲笑語。

美麗的鄉村不僅風景秀麗，而且民風淳樸，真是個讓人流連忘返的地方。

好家風作文3

我的家很温馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽，他們常常教導我做人要有愛心，要幫助人，做個善良的人。

這是從我爺爺那一輩傳下來的`甚至更早的時候傳下來的，因為我爺爺等許多人愛幫助人，所以，我們的家風就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。

有一次，我上學坐公交車，坐到第六醫院的時候，有許多老人上車，隨後，有許多人都站着，我穿過了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我説了好多話，我並不感到厭煩，而是覺得很開心，人都有老的時候啊，我們要有愛心啊！

還有一次，我在上學的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過去扶，因為要上學啦，所以心裏又着急又害怕，又因為當時急於上學去，剛剛把老爺爺扶起來，也沒看身邊，轉身跑向學校。結果，又不小心碰倒了一個路人，當時也還是非常着急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。

沒想到，媽媽就在後面遠遠地看着我，她回頭給別人説話，沒看見我扶老人，只看見我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴説自己的苦衷，媽媽聽了恍然大悟，接着媽媽告訴我：“你的做法又讓無辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風，要引以為戒啊。”

我默默的懲罰自己，半個月不許玩電腦。

自從這件事過去之後，我越來越明白，愛心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經心的去幫助別人。

這就我們家的家風，和國法一樣，一點兒也不可觸犯，否則後果會很嚴重。你喜歡我們家的家風嗎？

好家風作文4

俗話説“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有着讓人敬佩的家風。

可每當有人問起家風是什麼時，我們都會張開結舌，一個家的家風，裏面包含的'是規矩，是一個家族的文化。我們有着尊老愛幼、勤儉節約的家風。因為父母有着這些習慣，我看在眼裏，記在心裏，慢慢着也有了家風。

因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的喧譁與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中瀰漫着一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公説：“您來坐吧”。那位公公説：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地説着謝謝。

我問起媽媽，“媽媽，你為什麼要把座位讓給別人呢？”媽媽説：“這些老人年紀都比較大了，車上又這麼顛簸，要是他們摔跤了可怎麼辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。

不僅僅是媽媽有着這樣的好家風，爸爸也有着呢。

每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。

可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什麼爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑説了出來，爸爸笑着説：“有好多人都過着貧窮的生活，有些山區裏的孩子，他們都沒辦法上學，你説我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”

這就是我們的好家風，雖然並不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。

好家風作文5

媽媽如同一棵大樹，我則是小幼苗，好家風是養份，它在我成長中哺育着我，讓我健康成長。

記得我剛踏入幼兒園的那刻，媽媽總在我耳邊説：“孩子我很高興，你長大了，白天要離開媽媽到幼兒園去學本領了，記住：你要尊敬老師，愛護同學。”媽媽這棵大樹用好多故事，行為幫助我，讓我在幼兒園快快樂樂的成長。

每每媽媽到幼兒園，總是很有禮貌的向老師打招呼，遇到事情跟老師慢慢溝通，媽媽的習慣一直影響着我。每天早上見到老師，我總會説：“老師早上好”，放學會説：“老師再見”。老師們都很喜歡我，我成為了老師得力的小助手，大大小小的事情，老師都放心交給我。

現在我是一名光榮的`小學生了，剛開學不久，我一直沒有進入小學的學習狀態，有一次上課做小動作，被留下來跟老師道歉，因為害怕，我一直沒有勇氣對老師説出“對不起”這三個字，躲在媽媽的身後哭，媽媽在學校大門口蹲下來跟我講了一個故事。

媽媽讓我明白了尊敬老師是多麼重要，今天老師很愛我，想幫助我，讓我變得越來越好，我們做錯了，如果不願意擔當承認，那我們是不會進步的，錯了改了，那就是進步，這也是一門很重要的功課。

媽媽説：“很高興，你今天有機會學習了”。聽完媽媽的話，我獨自一個人跑到老師的辦公桌，跟老師道歉，老師説：“寶貝你好棒，老師明天看好你哦……”聽着老師温柔的聲音，那温暖的手撫摸着我的頭，我瞬間感覺好幸福，我終於知道了錯了不重要，重要的是改，更重要的是要學會尊重老師，明白老師的愛，也明白媽媽的愛。

媽媽言傳身教成了最美的家風，這最美的家風，伴我一路健康的成長！

好家風作文6

我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以説成是我的家風。

從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人説話不插言，大人吃飯不上桌，於是博得了客人的誇獎：“你家的'孩子真懂事。”“不愧是知識分子，就是與眾不同。”但是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖説是21世紀了，但由於封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，於是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親説：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更美好！

好家風作文7

古人云：“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”良好的家風能讓人身心健康、快樂的成長，而我這顆幼芽正沐浴着淳樸的家風茁壯的成長。

從小媽媽就要求我每天背一遍”友善待人，誠實守信”這條家訓，教育我做人要有教養，有素質，要有大家閨秀的風範，吃飯、行走、坐立都有不同的規矩和標準，久而久之，正是這嚴格的教育和良好的家風，讓我既能夠守規矩，又能夠創新。這如清流般的'家風融入日常生活中的點點滴滴，澆灌着我幼小無知的心靈。

一個週末的上午，我約了幾個要好的同學去廣場玩，可不巧的是，原本晴朗的天氣驟然變了臉，突然颳起了大風，手託下顎出神地望着窗外飛揚的塵土，我心裏打了退堂鼓，不想出去了，順着這個邏輯我想那幾個同學也不會去了……突然媽媽的問話打斷了我的思路，約好了出去玩還去嗎？我支支吾吾地説“外面風大不去了。”媽媽接着問，告訴同學了嗎？我剛説沒……媽媽又開始了説教，答應別人的事情就要努力做到，如果有特殊情況就算不去也要及時和同學説明原因，這樣一聲不響的就是不守信的行為，不要讓同學久等，趕快去吧！告訴同學風大我們各自回家，下次再約。聽了媽媽的話，我立刻下樓奔向廣場，看到風中等待我的同學……我的臉紅了，內心也多了幾分不安，瞬間體會到媽媽説的友善待人誠實守信是多麼的可貴，自此以後我從未失信於別人。

友善待人誠實守信是家風。也是中華民族的傳統美德，廣泛流傳至今，依然是現代的精神財富。它如春雨般潤物細無聲的浸潤着我這顆幼芽，它如同血脈般，推動着家和國的發展。

好家風作文8

俗話説“沒有規矩，不成方圓。”也就是國有國法，校有校規，家有家風。而道德來源於什麼？對，正是那優良的家風。

如果讓我談談我的傳統家風，那麼只能用四個字來形容——孝順，團結。從小爺爺奶奶就經常教育我們要團結，孝順，現在，爸爸媽媽也這樣教育我們。

記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽説了，便請了幾天假，和姑姑他們輪流在醫院裏守着。幾天下來，我看見爸爸都有些憔悴。幾次回來，都是勿勿吃過幾口便去了醫院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫院，姑姑正在那兒守着。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。

俗話説：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮，”如果團結起來，力量確實比一個人大。有一天，媽媽帶回來幾個西瓜，説是爺爺家送去幾個，我和兩個妹妹想着為媽媽送去，讓她不那麼累，可一個西瓜就不輕了，我們一個人抱一個，都覺得很累，更別提走那麼長的路了。最後，我們找來了一個籃子，將西瓜放進大籃子裏，然後一個提着一個角，一邊走一邊聊天，很輕鬆地達到了目標，那一路，也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個有道德的人，發揚自家優良的`家風，做一個有道德的人，讓國家因為我們而更加昌盛。

每一個家庭都會有自己的家風，而這些家風也會融入家庭之中。每個家庭的家風只要是良好的，並且每個人都按照家去做，家庭就會是和諧的。國家也和家庭有着重要關係，家庭和睦，社會風氣好，國家才會展示出和諧團結的畫面，那不是每個人都希望的嗎？

讓我們一起發揚家庭的良好家風，傳承中華民族的德信文明！我一定會按照家庭的傳統家風去做，團結，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。

好家風作文9

爸爸媽媽跟我説，雖然我們家裏沒有白紙黑字的家訓，但我們家一直以來的傳統是：“熱愛學習，尊老愛幼”。是哦，我的爸爸媽媽都來自農村，卻在同一年以高分考上了復旦大學，現在都是各自單位的骨幹。而他們平常孝敬長輩，關愛我和親戚家的孩子，在放假的時候，都會帶上爺爺奶奶、外婆和我出去旅遊度假，見識祖國的大好風光，領略世界的繽紛多彩。

我先來講講爸爸家族這邊的故事吧。我的爺爺高中畢業，在當時的寧波農村算是“高材生”了，而奶奶只上到小學三年級。他們種田賣菜秧為生，但他們對我爸爸和他哥哥——我的大伯伯，期望很高。他們曾説就算砸鍋賣鐵，把房子賣掉也要供兩個孩子上大學。因為知識可以改變命運，可以有更多工作的選擇，可以為社會做更多的貢獻，可以讓自己和家人過上更好的生活。

我媽媽這邊的故事更令我感動。我的外公在媽媽讀小學的時候就去世了，是因為白血病。但因為我的外公健在時，經常教只上過小學二年級的外婆識字、讀書，也一直希望我媽媽能讀大學。所以外婆靠自己在鄉鎮小廠打工，供我媽媽讀書，而我媽媽也是從小就喜歡學習，尤其愛看書，考上大學後，通過課餘打工和學校的'獎學金，順利地完成了學業。

從小，爸爸媽媽就給我講故事，讀書給我聽，從繪本、童話書、少兒讀物，慢慢培養我自己看書的習慣。因為我的世界裏充滿了書的影子，隨時可以拿書來讀，也讓我自然而然愛上了看書讀書。我要把愛學習的家風保持下去，也要跟爸爸媽媽一起孝敬長輩，讓爺爺奶奶外婆長命百歲。

我們家族的家風故事有意思吧，你的家族有什麼好故事呢？

好家風作文10

家風就是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，記的小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地説。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地説着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩與下來了，繼續説：“兒子，你應該還記的去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時，爸爸變的與往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好！”

一個教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人，做人還要守時，雖然媽媽沒有給我講這個道理，但卻總是用行動告訴我這個道理。每次，與別人約定出行時間時，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她説，這樣，才不會讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽，養成了守時的好習慣！

父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，這就是從中培養起來的`。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值的傳揚！

好家風作文11

人們常説：家風是一家的道德標準，如同糧食一樣，是一個家必不可少的成分。我們家也有家風，它就是“好吃懶做”。哈哈！你是不是覺得很奇怪？讓我來給你慢慢地解釋吧。

“好”就是好運動。爸爸常常帶我去騎自行車，因為多運動可以讓身體更強壯。每天我都會從家騎到青奧公園，來回差不多兩個小時，差不多20公里。一路上我汗流浹背，常常不得不停下來擦汗、為自己補充水份。爸爸雖然騎的是大自行車，我騎的是小自行車，可我總是會把他“甩”在我的後面。

“吃”就是能吃苦。媽媽雖然上班很累很辛苦，但是她堅持給我們一家做飯，陪伴我學習，我要謝謝我的媽媽；爸爸每天起早貪黑，早上5點多起牀，晚上備課、改作業到凌晨，這樣是為了掙錢養家，我也要謝謝爸爸；我每天堅持練習羽毛球姿勢，手舉得很酸很累，但事後得到了老師和父母的表揚，心裏樂開了花。

“懶”就是不懶惰。不過，媽媽偶爾會在週末的時候睡個懶覺，我和爸爸從不打擾她，因為我們知道媽媽平時很辛勞；爸爸也會偶爾“偷懶”忘了洗碗，因為他靠在沙發上睡着了；而我呢，會主動幫助媽媽摘菜做飯，幫助爸爸修理家電，做自己力所能及的事情。

“做”就是做好人。媽媽常説：“做人要誠實善良。不以善小而不為，不以噁心而為之。”假如我撿到別人的`東西，我會盡力將它物歸原主；雖然公園裏的花草很美，可我不去採摘，讓它們盡情地綻放。

瞧！我家的家風就是這樣的“好吃懶做”，它培養了我許多好習慣，教會了我做人的道理，我一定要把這種家風傳遞下去，並且傳遞給更多的人。

好家風作文12

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家比不可少的成分。在我們家，也有家風，那就是樂於助人。

華羅庚説：“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上”。雖然從小家人就教我要樂於助人，但是經歷過這些事後我才真正明白什麼叫樂於助人。

那天上午，豔陽高照，萬里無雲，我跟外婆一起去菜市場買菜。我們看見一位中年婦女在乞討，她失去了雙腿，頭髮蓬亂，衣服破破爛爛的`，十分邋遢。這個婦女一邊向行人磕頭一邊唸叨着給她點看錢，解決她的温飽問題。我假裝沒有看見她直徑往前走，外婆拉住了我。外婆從錢包裏拿出5元錢放在了那個婦女前方的塑料盒裏，然後拉着我往前走去。我好奇地問外婆：“外婆，你為什麼給那個乞討的人錢？那個人很可能是騙子呀！”外婆撫摸着我的頭慈祥地説：“那個人失去了雙腿很可憐，而且還沒錢，更可憐。就算她是騙子我給她5元錢，也沒什麼損失。我們不能太小氣，要樂於助人！”

不僅我的外婆樂於助人，我的媽媽也樂於助人。

有一次，我和媽媽搭乘公交車去南京買東西。我和媽媽一上車就找了兩個空位置坐了下來。經過好幾站後公交車上擠滿了人。到站了，一位老大爺拎着兩個大袋子慢悠悠地走了上來。媽媽連忙站了起來對他説：“大爺，您坐吧！”大爺説了聲謝謝，接着笑眯眯地坐了下來。

下了車後，我問媽媽：“你自己有位置坐多舒服呀，為什麼要讓給那個大爺做呢？”媽媽笑着説：“你看那個大爺拎着那麼多東西，站着多不方便啊。我把座位讓給他是樂於助人。你以後也要樂於助人！樂於助人是一種美德，樂於是一種修養，樂於助人是一種精神境界，樂於助人也是我的家風。

好家風作文13

前陣子在電視上看到了一個關於家風的報道。家風是什麼？家風是一個家庭或家族的傳統風尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會和諧的基礎！每個家庭都應該有自己的家風。

那麼，我家的家風又是什麼呢？我深深思考了這個問題，回想起平日裏媽媽對我們的'要求很嚴格。媽媽要我做事認真仔細、態度端正，在我寫作業的時候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業必須當天完成，而且在寫作業時不能邊寫邊玩，不能一會吃點東西，一會喝點水的！要認認真真地完成作業後才能幹其他事情。做事時一定要“認真仔細、態度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風嗎？

另外，“勤勞”也是我家的家風。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒有上班，但不要以為這樣媽媽就沒事了。媽媽每天就像勤勞的小蜜蜂一樣，早晨早早地起牀為我們做好美味的早餐，然後叫我和妹妹起牀，還接送我們上下學。之後，還要回家收拾屋子，抓緊時間學習，實現自己的理想。一次，我半夜起牀上廁所時，看見媽媽房間的燈還亮着，就偷偷看了一下媽媽在幹什麼，沒想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學習着。媽媽説勤能補拙，受媽媽的影響，我也開始刻苦學習，上課專心聽老師講課，課後認真做好作業，我的學習成績也有所提高了！我還開始學着幫媽媽做家務，在媽媽有直播課時，我會主動替媽媽洗碗，收拾餐桌，並幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學習！媽媽誇我是懂事的好孩子，我也從中體會到了勞動的快樂！

我家的家風還有很多很多，這些家風教會我勤勞儉樸，認真學習，誠實守信，尊敬長輩，孝敬父母。我也會將我家的家風一直傳承下去，從現在起，用這些家風約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會有用的人。

好家風作文14

家風是什麼？家風可以展現一個家庭的素養；可以培養一個家庭成員的興趣愛好；也可以感染一個人，改邪歸正。家風就像一條條垂線，隨時讓你知道你是否偏離正軌。

我的父母都是公務人員，他們都很愛讀書。我在八歲時就讓我媽媽買了一套書，在家裏慢慢讀着，這從此開啟了我的.讀書之旅。我很快就要上初二了，於是向表姐借了書，開始預習。我在讀語文書中得知下學期要《紅星照耀中國》，於是向家長要了錢，直奔書店。書店中人山人海，不是在挑書，就是在閲讀，這麼多人在一家書店裏，除了前台的交談之外，竟沒有一絲噪聲傳入我的耳中。

“不愧是書店”。我心中嘀咕着，像內部走去。我走遍了整家書店，竟沒有找到一本《紅星照耀中國》，難道是我沒看到，還是不在這個專欄？我又轉了一圈，卻依然沒有找到。我不得不走向前台，向收銀打聽。“《紅星照耀中國》啊，五分鐘前賣完了。”我聽完後，心中懊悔不已：要是早來五分鐘就好了。

我悶悶不樂地回了家。之後我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽完後反而説道：“沒關係，我可以在淘寶上幫你買啊。”對啊，我怎麼沒有想到呢。我臉上又有了一絲笑容。除了書，我還有一大愛好就是設計房子。但我缺乏想象力，所以設計出的房子總是平淡無奇，毫無特色，一天我在網上看到一位建築大師發表了新作品：一個樹屋。我瞬間有了靈感：為什麼一定要把房子建在陸地上呢？我立刻設計了一個水上房子。這個房子得到了父母的讚賞與肯定，鼓勵我，讓我努力。

這就是我的家風：遇到困難不氣餒；獲得成功不驕傲；碰到問題想辦法。