假文盲漫畫的啟示作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的假文盲漫畫的啟示作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲漫畫的啟示作文1

有一天，我去圖書館借書，我翻找了一會兒，看見一個名字叫《搞笑漫畫》的書，翻開第一頁，裏面赫然出現了三個字“假文盲”，我立刻被它吸引了，開始慢慢看起來……

在一個公交車站前，一個牌子上寫着“母子上車處”，牌子的前面站着一羣人，有的穿着嶄新的皮鞋，有的穿着可身的大衣，還有的則手插到褲兜裏、一副拽拽的樣子，但是最顯眼的卻是一個懷抱孩子的婦女，頭上扎着頭巾，身上的衣服可能因為長時間的抱孩子，衣服皺皺的，孩子趴在媽媽的肩膀上，是生病了或是……看到女人一副急急的樣子，可是怎麼也擠不到公交車的前面。在她前面的人有説有笑的，彷彿那大大的牌子，那大大的字此刻他們完全沒看到，又或完全不認識，我心裏在想，難道真是一羣“文盲”？

看完這個漫畫，我的心情不覺地沉重起來，一羣所謂的`“假文盲”，堂而皇之的踐踏着公共資源，半閉着眼睛，可笑的嘴臉，難道他們真的沒有社會公德心嗎？我想應該不是這樣的，有人第一個站在了前面，就會有第二個，第三個……，直到我們的很多標識標記形同虛設。所以第一個人是多麼重要呀！

想到這裏，我不禁想起發生在我身邊的一件事，有一天我在馬路邊等紅綠燈，馬路對面還顯示着紅燈時，一部分人就帶頭走了，一部分人在觀望，一部分人想走又感覺不妥，但是最後的結果是大家在沒變綠燈之前都走了。我想這可能就是媽媽經常告訴我的“從人效應”，也就是這副漫畫反應的“假文盲”，明明不盲，卻個個盲了，令人深思。

社會公德心在你，在我，如果都不遵守，那就成了真文盲了，讓我們攜起手來，讓此“假”永遠是假。

假文盲漫畫的啟示作文2

一位年輕的母親抱着孩子站在公交站，站在前面的幾個男子則冷漠無情，他們四個龐大的身軀把專用車道佔的滿滿的.。們以為站在這裏是天經地義的。看到這裏我們不禁要問，他們是文盲嗎?社會公德又到那去了呢???但是這其中還有幹部、軍人、醫生，按理説他們是接受教育程度最高的啊！

現實生活中，也有類似的小情況，例如，在公共汽車上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發生一些“假文盲”事件。又如我們在超市都能看見一大片草坪，而這些草坪上又插着“愛護花草，人人有責”等告示牌，可這些告示牌又有什麼作用呢?還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩耍.....，這些不都與漫畫上所畫的情況相似嗎?這是因為他們一個個都是文盲嗎?不!絕對不是!這是因為現在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦後了。

如果世界上少了漫畫上的那種現象，少了那些假文盲，我們都遵守社會公德，做到自覺遵守公共秩序，自覺維護公共安全，自覺愛護公共財物，自覺保護人類賴以生存的環境。那麼，我們的地球，將會變得更加美麗，更加漂亮!

心動不如行動，讓我們行動起來。讓我們多些謙讓，多些關心，多些愛護，讓這樣的漫畫，這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧!

假文盲漫畫的啟示作文3

著名漫畫家華君武有一幅題為《假文盲》的漫畫，帶有深深的諷刺意味，引人深思

一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風呼嘯。一位衣飾單薄的婦女，抱着一個不足一歲、嘴裏還塞着奶嘴的孩子，在寒風中瑟瑟發抖。好不容易找到了母子上車處，誰料標誌牌下早已站了四個人。他們對標誌牌上的字視若無睹，對這母子倆也置之不理。那位婦女也只好無可奈何地站到一邊，並用無助而又驚訝的眼神望着那四個大男人。

那四個人是文盲嗎？不，他們是假文盲！他們年紀輕輕，衣冠楚楚，一看就是肚子裏有墨水的人，不可能不識字。但他們就是為了自己獲得的一點利益，而使真正需要便利的.人無奈地站在一邊。他們眯着眼睛，是因為不敢看標誌牌上那醒目的字和那對在寒風中瑟瑟發抖的母子。這幅畫深刻地諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。

在我們身邊，這樣的人和事比比皆是

在圖書館內無視禁止喧譁的警示牌，依舊肆無忌憚地大聲喧譁，不顧他人的感受，把想要安安靜靜看書的人們攪得不得安寧；在公園內無視愛護花草的牌子，隨意踩踏花草，把原來綠油油的草地變成了一塊光禿禿的土地，狼狽不堪；在公共場所無視請勿吸煙、請勿隨地吐痰等警示牌，依然毫無顧忌地吸煙、隨地吐痰、亂扔垃圾，把原本乾淨整潔的城市搞得髒兮兮、臭烘烘；在公交車、地鐵上無視愛心專座，而使那些真正需要幫助的人無奈地在搖晃的車廂中艱難地站着

隨着現代文明的發展，真文盲幾乎已不存在，但是假文盲卻沒有絕跡。他們不是真文盲，而是真自私。他們只顧自己的一點利益，而不守公德，破壞規則，使原本整潔有序的城市變得面目全非。已所不欲，勿施於人。

假文盲們，快醒醒吧！

假文盲漫畫的啟示作文4

遵守法律與規矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫畫，裏面有很多人無視規矩的存在，這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中，一個母親正抱着她的孩子，站在“母子上車處”牌子的後面。四個男人霸佔着“母子上車處”的專用通道，他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。

看完這幅漫畫，你們可能會感到好笑，並覺得“只要是個正常人，應該都不會這樣吧！”但其實不然，每個人都在有意或者無意之中都做過這樣的“假文盲”。比如在野生動物園中，老虎是放養的，明確寫着下車會有危險。可偏偏卻有那麼幾個人裝作沒看見，下了車被老虎咬死了，還埋怨動物園管理不力。再比如在公園裏，到處都寫着“禁止踩踏草坪”，可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上，經常能看見年輕健康的人坐上去。學校的'校規：不讓帶零食，可是還有很多同學會悄悄地在自己的兜裏塞上幾包零食。

這篇漫畫是在告訴我們，不要做假文盲，不要為了自己的利益就去違反這些規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的，遵守規則是為了讓我們的生活更加美好。在現實中，我們只有更好地去遵守這些規矩，才能做一個對社會有用的人，從而促進城市的發展。

我會牢記這幅漫畫給我的啟示，也會時時刻刻提示身邊的同學朋友，我們不要做假文盲，我們要遵守各項規則。

假文盲漫畫的啟示作文5

漫畫能給人帶來快樂，也能給人帶來反思。今天，我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。

一片片潔白的雪花在寒風中靜悄悄地落下來，寒風呼呼地吹着，尖鋭的風聲迴盪在人山人海的汽車站中。車站邊，早已沸沸揚揚，普通上車道處，你擠我擁，人山人海。在車站的站台處，立着一塊醒目的牌子，上面寫着“母子上車處”五個格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車通道的一旁，一些“假文盲”卻站在了本該屬於她們的位子。他們不是穿着厚厚的棉衣，就是穿得西裝筆挺的，而且個個都像是有文化的人，此刻卻都成了“文盲”？不僅如此，他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁，飽受嚴寒的'折磨。

哎！標牌上明明寫着又黑又粗的大字，他們卻視而不見，不當一回事！母子上車處是為了讓帶孩子的人能更快，更好的上車而設置的。那些男人們簡直就是欺人太甚，他們越過了道德底線。道德是做人的基本，只有文化，沒有道德的人能有什麼用？我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發生！

在生活中，這些“假文盲”也普遍存在。例如：公園中有一塊碧綠的草坪，草坪中插着標牌：請勿踩踏。可有些人卻視而不見，照樣踩踏，把草坪都踩出一條路來了。針對這種情況，我真的想説：“公園是大家的，我們要保護它。”

《假文盲》這幅漫畫揭露並諷刺了那些人，讓我們一起努力，讓社會中不再出現“假文盲”吧！

假文盲漫畫的啟示作文6

一個寒冷的冬夜，冷風刺骨地颳着，天空中飄着晶瑩的雪花。

一位年輕的母親抱着一個孩子，在公交站的母子上車處等候着最後一班車。突然，四個魁梧的大漢伸出手將那對母子推了出去，自己則站在了母子上車處，那位年輕的母親一下子跌坐在地，懷裏的孩子似乎是受了驚嚇，開始哭鬧起來。周圍的人開始竊竊私語，似乎是在討論那四個男子的行為，卻始終沒有人挺身而出。

那四個男子則鎮定自若地站着，一旁的母親看了看四個衣着華麗的男子，自己站了起來，選擇了退縮，默不作聲地站在了一旁。公交車遲遲不來，天氣卻越來越寒冷，那位年輕母親懷裏的嬰兒凍得臉色發青，一個勁兒往母親懷裏鑽。那位母親也被凍得瑟瑟發抖，她那身單薄的衣服已經不能再為她抵禦寒冷了。她可憐地望向大漢，臉上帶着祈求，可那四位大漢卻裝作沒看見，有的甚至厭煩地閉上了眼……

看完了這幅漫畫，我陷入了深深的沉思：他們真的是文盲嗎?為什麼裝作看不見那幾個醒目的大字呢?那位年輕的母親為什麼這麼軟弱呢?周圍的人為什麼不站出來呢?我不知道，也不明白他們心裏是怎麼想的`。但我知道生活中有許多這樣的人，為一己之利，違背良心，違背公德，在社會上已經屢見不鮮了。我沒有能力去阻止他們，只希望這樣的人能越來越少。

我希望人們的素質能有所提高，社會上再也沒有恃強凌弱的現象。當別人需要幫助的時候，我希望每一個人都能伸出援手。只有人們相互幫助、相互關愛，才能讓愛撒滿世界，讓温暖充滿人們的心。

假文盲漫畫的啟示作文7

在一個寒冷的冬日，北風呼呼地颳着，下着零零落落地小雪，異常寒冷。公共汽車站上，人們紛紛把自己裹在温暖的大衣裏，急切地等待着公共汽車。

一個身子單薄圍着頭巾的母親抱着一個小男孩，小男孩喊着要回家，母親抱着孩子到車站上標有母子上車處牌子的專用道旁，卻發現這裏已經排了四個人。

第一個人穿着整整齊齊，頭髮一絲也不亂，一雙皮鞋擦的油光鋥亮，閃閃發光。

第二個人穿着羽絨大衣，戴着現在最流行的帽子，穿戴十分講究。

第三個人穿着加厚的羽絨服顯然十分嬌氣，帶着一個羽絨帽，佩戴一副極其珍貴和時尚的圓框眼鏡，皮鞋也是昂貴的名牌。可見他十分富裕。

第四個人，不但衣冠整潔，還帶着一個防霾口罩，可見他是多麼愛惜自己呀。

一對母子的到來，對他們沒有絲毫的`觸動，他們就那樣若無其事的把手插在口袋裏，擺出一副無所謂的樣子。難道他們就沒有感到一絲的愧疚嗎？

是他們真的不識字嗎？

不，他們肯定識字，正是因為他們是認識這些字，才知道這裏可以早點上車，所以他們假裝成文盲，完完全全把那對母子看成空氣。

但，他們終究逃不過人們的斥責。

在我看來他們就是文盲，是文明的文盲。這幅漫畫是對這一類人最好的諷刺。

希望文明的陽光灑滿整個世界，讓人們感受陽光的温暖，人們都陽光向上，積極樂觀！

假文盲漫畫的啟示作文8

華君武的漫畫幽默性極強，同時還具有諷刺性，其中《假文盲》就是其中一幅。

《假文盲》描繪的是這樣一幅場景：一個寒冷的冬日，一條上車的通道旁醒目地立着一塊牌子：母子上車處。可在那條通道中，本應等候的母子不見了，取而代之的卻是一排身強力壯的男人。只見他們個個都身着厚實的羽絨服，腳穿亮得發光的皮鞋，個個都像一個大老闆，派頭十足，完全不像一個文盲。排在最前面的男人，離牌子只有一個拳頭的距離，他也是瞪着個小眼，直視前方。牌子旁，一位母親正抱着孩子怯怯地看着他，想説話又不敢説，他也視而不見，真是叫人無可奈何。

看完漫畫，我不禁想：這些人的行為可真令人難堪，明知不是自己的位置，卻還大大方方站在那兒，不知羞恥。不就是為了早點上車，真是一羣自私自利的“真”文盲。

這種事在生活中還有很多。在外出遊玩時，看到禁止踩踏草坪的標牌而視而不見，踩踏草坪的人不就像漫畫中的那些身強力壯卻無視弱勢羣體利益的`人嗎？在電影院，看到禁止喧譁的標識，而仍舊大吵大鬧，這不就是一種只顧自我而不顧他人的行為嗎？所以，如果這種不守規則的人越來越多，那世界就會亂套；只有守規則的人越來越多，才能使世界更加和諧。

只有尊重規則，遵守規則，不去做生活中的假文盲，我們的人生之樹才能茁壯成長，平安幸福。

假文盲漫畫的啟示作文9

在一個白雪皚皚的冬天，狂風怒號着，猶如一個怒氣衝衝的小孩在怒吼着，使人們冷得打寒顫。

一對母子穿着單薄的衣裳站在“母子上車處”等車。突然，一個身穿大紅襖的男子猛地撞了過來，他不僅佔了那對母子的位子，連對不起都沒説。心地善良的母親想：他應該有急事，讓下他吧！當那個母親正要抱着睡得很香的孩子返回“母子上車處”第二個位子時，又來了三個假文盲接二連三地把“母子點車處”強佔了。寒風刺骨，孩子冷得“哇哇”大哭了起來。母親一邊哄着滿臉淚的孩子，一邊憂心仲仲地看着他們想：難道他們全部都是文盲嗎？不，他們不可能是文盲，他們怎麼可能是文盲，他們都是假文盲。

這時，走過來了一位老大爺。他憤憤不平地為母子抱怨道：“你們這些‘老大爺’又不是文盲，佔別人母子的道，好意思嗎？”“要你管，別狗拿耗子——多管閒事。我們愛站哪站哪，你管不着。”那個穿紅襖的人説道：“對呀！對呀！你管不着。”後邊的.人也跟着起鬨。那位老大爺臉氣得通紅。車站站長聽到吵鬧聲便來問緣故，站長知道經過後訓斥道：“你們這些人還要不要臉了。把一對母子給擠到外面。”那羣人羞愧地低下了頭。

在我們生活中有許多這樣的假文盲，例如：明明牌子上寫着不能踩草坪，可依舊有許多人踩；明明牌上寫着不能在公共場所抽煙，可仍然有許多人抽煙；明明牌上寫着不能釣魚，可總有許多人鈎魚。

古人云：“勿以善小而不為，忽以惡小而為之。”讓我們不做文盲，勸説假文盲，讓“文明之花”籠罩着全世界吧！

假文盲漫畫的啟示作文10

在一個冬天的早晨，在豎立着“母子上車處”指示牌的上車通道處站着幾位衣冠楚楚、身強體健的男士。他們把一位抱着嬰兒的婦女擠在了通道外，那位婦女正用詫異的眼光看着他們。

這是華君武先生的漫畫《假文盲》描述的一個場面。漫畫中的四個人既不是殘疾人，也沒有帶着小孩子，為什麼站在母子上車處呢？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得閃閃發光；有的戴着眼鏡，看起來文質彬彬的。他們都是有文化的人，但是他們為了自己的利益，在別人驚異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給旁邊的母子倆讓位的意思。

在我看來，他們的的確確是“文盲”！中國自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，可是圖上的四位男士連最起碼的遵守秩序都做不到，談何文明？談何道德？類似這樣的事情在生活中並不罕見。有多少人為了自己的'方便或利益，讓真正需要幫助的人得不到幫助。

我多次看到這樣的情景：在擁擠的公共汽車上，不少年輕力壯的青年人穩穩當當地坐在座位上，而他們的身旁卻站着白髮蒼蒼的老年人。座位上“老弱病殘孕專座”的提示語寫得清清楚楚，然而他們卻視若無睹。

在公共場所，我們應該多為他人着想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放！

假文盲漫畫的啟示作文11

在生活中，處處皆學問，處處皆智慧，漫畫便是其中之一。它在生活中運用廣泛，不僅通俗易懂，給我們的啟示也很大。

一天，我在家看漫畫書，看到了讓我印象深刻的一幕……

公交車馬上就要開來了，只見一名女子抱着孩子在母子上車處焦急的等待，彷彿有什麼重要的事。這時，四名男子擠進了母子上車的`通道里，把女子擠到了一邊，他們忽略了這個牌子，上面寫着“母子上車處”，而他們卻視而不見。那為女子説道：“這裏是母子上車處，而且我的孩子發燒了，一會兒能讓我先上車嗎？”其中一名男子説道：“就你有急事啊？我還趕着開會呢！”看見這樣的情景，我恨不得一拳打在他的臉上，他們一個個有模有樣，一看就是有身份的人，品質卻這麼差。而生活中也有很多這樣的事例。例如：“公交車上明明寫着老弱病殘孕專座，卻有年輕人坐在上面，翹着二郎腿，玩着手機，有老人上車也不讓座。”還有醫院牆上明明寫着請勿吸煙，卻總有人“吞雲吐霧”等等。這些現象都是不對的，都是一些“假文盲”，假裝自己不識字，這些錯誤必須及時改正。

同學們，我們身為小學生，祖國的花朵，更要以身作則。由此我也想到一首歌“社會很單純，複雜的是人……”不要讓純潔的社會被複雜的人心給污染。

假文盲可恥，我們不能做假文盲，做一個遵守社會公德的文明好少年。

假文盲漫畫的啟示作文12

今天我看到了一副名叫《假文盲》的漫畫，這不由得引起了我的深思。

畫中，四個衣着考究、身強力壯的男人站在車站等車，而站牌上寫着幾個大字“母子上車處”，一個衣着單薄的母親站在一旁，驚奇又無奈地看着那四個男人。第一個男人像是國家官員，他雙手插在口袋裏，眼睛眯成一條縫，好像故意不看那塊指示牌，後面幾個男人和他的舉動大同小異，都眯着眼睛、手插口袋，一副趾高氣揚的樣子。

這幾個男人難道不識字嗎？不，他們衣着考究，一點都不像文盲，他們是貪圖一己私利，不為他人着想的假文盲。也許他們身居高位、富可敵國，但這點公德心都沒有，又如何與其地位相匹配？這種人就是人類的敗類、世界的害蟲、社會的悲劇！

在生活中也不乏這樣的人。在公交車上，年輕人無視“老弱病殘孕專座”的標誌，佔着座位，給需要這個座位的人羣帶來不便；在公園裏，總是有人無視“禁止踩踏草坪”的'標誌牌，為了少走幾步路，毫無愧疚感地從草地上走過；還有電梯裏哪怕貼滿了“禁止吸煙”的標誌，也總有人在電梯裏吞雲吐霧。這些人的行為無疑是可恥的，是所有人應該唾棄的。

“只有自身是文明的，你才能在這個文明的社會中不遭人唾棄，變成社會的悲劇。”這就是《假文盲》這幅漫畫給我們帶來的啟示。

假文盲漫畫的啟示作文13

今天我翻着語文書，無意中翻到了一幅漫畫。這幅漫畫的標題叫做“假文盲”。裏面有一個母親抱着一個還在哭泣的嬰兒，想從專用通道買票。但專用通道已經佔了四個人，第一個人穿着羊皮大衫，腳上的皮鞋擦得光亮；第二個人穿着軍綠色大衣，滿是軍人的風度。他們的眼前豎着一個牌子，上面寫着“母子上車處”。但這幾個人卻對牌子視而不見，好像自己是文盲一樣，其實不然，他們氣質高貴，風度翩翩，哪裏會是一個文盲呢？明明是想佔一些便宜罷了。你瞧，那個母親看着他們，臉上露出了厭惡的表情，就像是在責怪他們一樣。

這些“假文盲”為了自己的利益，不顧別人的感受，自私自利，對社會沒有任何好處，甚至還會給社會帶來壞處。

而且在我們的生活中也有很多這樣的人，例如：有人明明看到不能踩踏小草的告示，卻還是裝作沒有看到踩着小草走過；還有人在上了公交車以後坐在了老弱病殘專用座上，把那些標語都不當回事，導致那些人們只好另外尋找座位；在電影院裏禁止吸煙的標誌到處都有，可有些人還是拿出煙來吸煙，弄得周圍一片煙霧，影響別人。而這些人便是典型的假文盲，論語裏面有説過，君子懂得道義，他們會顧全大局，而小人只知道利益，他們為了利益，自私自利，不會顧全大局。“假文盲”便是這些小人裏面的'一份子。而我們要做一個“君子”，不能做一個“假文盲”，還有勸説他們讓他們顧全大局，做一個有素質的人。

只要我們每個人都有着良好的品德，不為了一點小便宜就成為“假文盲”，那麼我們這個社會就可以欣欣向榮，與時俱進，人人都可以和諧相處，幸福美好的生活。

假文盲漫畫的啟示作文14

文盲，無非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎麼理解呢?這漫畫為什麼又要叫假文盲呢?

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨，寒風凜冽。在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車。其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理。他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋裏，還有的帶着鴨舌帽，臉上都掛着一種木訥的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的`大字——“母子上車處”!就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女，她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄，孩子冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷裏，同那四位男士相比較，她簡直太無助了!

看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人並不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬於這對母子的權利啊!

這幅漫畫是在1984年畫的。當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐着，而應享受待遇的人卻站着。如在公園的草坪上立着一塊木板，上面寫着：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經知道這樣做是錯誤的，可為什麼還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間嗎?

新世紀的今天，希望這種假文盲能少一些，多換位思考。只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。

假文盲漫畫的啟示作文15

“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫後，恍然大悟。

在冬天的一個早晨，寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點，上面放了一個醒目的大牌，上面寫着“母子上車處”這幾個大字。可後面的一排隊伍上，卻不是一對對母子，而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒，若無其事。可卻把應該站在裏面的一對母子硬生生的擠到外面去。

排在隊伍第一個人，身穿大衣、腳穿皮鞋的人，看起來像個文化人，卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴着帽子，身穿軍大衣，把手插進口袋。他眯着眼睛，彷彿看不見牌子上的幾個大字，好像什麼都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的`，戴着眼鏡，穿着時尚的羽絨服，皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣，戴了口罩。雖然看不見表情怎樣，但我能感受到他的不安。

大家都知道，母子上車處是一個優先上車處，這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌，看似有文化的人給霸佔了。他們看起來衣着乾淨，文質彬彬，但內心卻骯髒無比;他們好像很有文化，卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白，他們根本就不知道什麼是“尊老愛幼”，根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。

在社會上，都會有這樣的人。在生活上，有許多垃圾桶，但人們總是不把垃圾投進垃圾桶裏。還有，牆上寫着不要隨便塗鴉，可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。

看了這則漫畫，我明白了什麼叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動起來，不要再做假文盲，做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。