【精品】四年級記事作文彙總6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級記事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級記事作文 篇1

20xx年12月2日星期五晴

今天我們要月考了，上午考語文下午考數學。我來到考場，等待着髮捲子。

過了一會兒，卷子發下去了，我寫起來。前幾道題很好做，但是後幾道題很難了，我只好先做我會寫的題，然後再做不會的。我寫完其他的題的時候，我感覺快要收卷子，趕忙想我不會的題。又過一會兒，該收卷子了，可我還沒想起來就被收走了。

我覺得這次月考考不好了。

四年級記事作文 篇2

沒有一個人是沒有友誼的，每個人的世界裏都有一個屬於自己的晴天，在這片晴天裏，我們收穫了友誼。

有一個女孩，她長得好看。人緣好，任何人願意和她做朋友。璇從不寂寞。

有一個女孩，她長得一般般，不愛説話，自然的，班上的同學都忽視了禸。

同在一個班，受到不同的待遇。

那一天，窗外的雨下的很大，璇望向校門已經很多次了，她想：這麼大的雨怎麼回家呢？媽在上班，她沒時間來接我啊……臉上露出焦急的神情。禸注視着璇，看着璇眉頭緊鎖的樣子，禸猜測着璇的煩惱，順着旋的目光望向窗外……終於，放學的鈴聲如願的在同學們的耳邊響起，每一個人都急着衝出教室，誰也沒有理會璇的求助，原來這就是她的“好朋友”。她冷笑了兩聲望着他們遠去的背影，“你沒帶傘嗎？”身後是禸關切的聲音。原來，這個時候也只有她這麼關心自己了，璇的心頭有股暖流。回想起自己欺負禸時，璇愧疚的低下頭。“我們一起走吧”禸真誠的説道“好，謝謝你。”兩個人走在回家的路上。“對不起‘璇打破了沉默。禸愣了愣，這是璇嗎？“沒事的啊”禸笑着回答璇。璇看着禸，其實，她笑起來挺好看的。於是兩個好女孩一起走回家的路上，她們頭頂上的雨傘是她們友誼的見證

四年級記事作文 篇3

我最敬佩的人是我的爸爸,他是一名主任醫師。我敬佩他的原因是因為他的醫風十分刻苦，他工作也十分認真。

爸爸下班後，總會翻看他的醫療書籍，仔細查閲醫療知識。正是因為爸爸看了許多醫療書籍，所以，我可以説，沒有什麼病是他治不了的。

爸爸醫術十分高超，可他對我卻十分“馬虎”。我還記得，有一回我發燒了，燒到了40度。可是爸爸光顧搶救一個危在旦夕的病人，壓根沒注意我。還好媽媽是一名護士，她親自上陣，買了退燒藥，給我打針。針快打完了，爸爸才回來。他跪在地上，流着淚，説“爸爸對不起你，沒有

注意你，寶貝，請你原諒我。”看到身為堂堂男子漢的爸爸竟流淚了，我對爸爸的惱怒一下子煙消雲散。這件事過後，我和爸爸的感情更好了。我也更敬佩他了。

爸爸，你受人尊敬，是因為你是主任醫師。可是，你受我敬佩，因為我崇尚你的醫德，你的醫風，還有你認真工作到忘我的精神！

四年級記事作文 篇4

春天來了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風箏。一進公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹搖着綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風舞動，一隻只小鳥在花間追逐嬉戲。

我迫不及待的拉着爸爸拿着我的小蜻蜓來到廣場上。只見天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態各異的風箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。

我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開，爸爸一手拿着線一手拿着風箏，迎着風邊跑邊拉線，一會兒風箏就飛起來了，爸爸把風箏線給我，讓我試着放一下，我學着爸爸的'樣子，一邊拉線一邊向後退，忽然，風箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終於這隻調皮的蜻蜓又飛上了藍天。

一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛的弟弟在一邊揮動的小手可開心了，我也一樣。這真是一個愉快的假期啊。

四年級記事作文 篇5

人生中有快樂，有開心，有羞愧，有憤怒，有悲哀，也有委屈，各種心情都有。我今天就來説一説我自己的委屈。

有一次，我在教室裏自己的座位上坐着，突然，我們班的同學陳嘉豪無緣無故地來到我的座位邊上打我一下。當時我很生氣，因為他打過我好幾次了，我都沒有理他。這一次我終於忍受不住了，於是我就站起來打了他一下，他又上來打我好幾下。這時候，我怒髮衝冠地連打他了好幾下。當時是下課時間，我們兩個打得非常激烈，他用衣服抽我，我把他的衣服奪過來狠狠地摔在地上好幾下。

上課鈴響了，我們都坐在了自己的位置上。老師來上課了，有一位同學舉手向老師報告：“老師，下課的時候，陳嘉豪和金龍打架。”老師把我們兩個叫上講台，問明瞭事情的經過，很嚴厲地批評了我們一頓，還讓我們下課的時候不準離開座位，免得再生是非。

可是陳嘉豪舊習難改，不聽老師的話，下課還是私自離開座位，跑到我的座位上來打我。我覺得委屈極了，為什麼我沒有惹他，他總是來打我？為什麼老是我受欺負？為什麼我一還手，也要同時受到老師嚴厲的批評？這對我公平嗎？

中午放學回到家，我委屈得大哭了一場，媽媽勸我説：“遇到事情要多問幾個為什麼，想想自己平時有沒有問題。心胸要寬廣，學會寬容別人，遇到事情要冷靜，不要動不動就發脾氣，要團結同學，和他講道理，以理服人。”我聽了媽媽的勸告，心情漸漸地好多了。媽媽的話使我明白了很多為人處事的道理。

同學們，你們也有委屈和傷心的時候吧？如果無處傾訴，就用筆墨寫下來吧。我衷心地望經常欺負別人的同學，好好想一想，自己也有受委屈的時候，希望你用一顆寬容的心去團結同學，和大家做好朋友吧。

四年級記事作文 篇6

星期天，我們幾個同學在爸爸媽媽的帶領下，來到長江邊野炊。

大人砌好了灶，我手忙腳亂地在灶膛裏塞滿了柴，好不容易點着了火，可是調皮的風娃娃卻故意搗亂，呼啦一下就把火苗吹滅了，急得我滿頭大汗。最後，我總算在葉思含的媽媽的幫助下，把灶膛裏的火燒旺了。

我不時地往灶膛裏添柴扇火，火苗越燒越旺，使勁舔着鍋底。大廚葉思含手握菜勺，欻啦一聲把青菜倒進了鍋裏。頓時，勺子碰鍋子的叮噹聲，油鍋裏青菜的欻啦聲，還有同學們嘰嘰嘎嘎的説笑聲，匯成了一曲優美的“廚房交響曲”。

經過大家的辛勤勞動，豐盛的午餐終於做好了！看，香噴噴的烤雞翅，滋滋冒油的牛肉串，清甜的炒白菜，還有綠白相間的扁豆米飯。開飯啦！大家迫不及待地“搶”起來，好像餓了幾天的樣子。瞧，貪吃的蔡呈宇左手一串烤雞翅，右手一串秋刀魚，臉上已經吃成了小花貓，可兩隻眼睛還是緊緊地盯着盤子。哈，真是個小吃貨！其他人也都狼吞虎嚥，吃得不亦樂乎。

野餐墊是我們的餐桌，我們在大自然這個“餐廳”裏，享用着自己的勞動成果，心裏別提多高興了！