有關四年級科學作文合集九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的四年級科學作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級科學作文 篇1

星期天，我和媽媽一塊兒做了個實驗。

我按照媽媽的吩咐，拿來一個乾燥的空玻璃杯，一個打火機，找來幾支蠟燭和一些石灰水。

首先，媽媽取出一根蠟燭，小心翼翼地點燃它，豎拿。蠟油順滴在了台子上。媽媽乘蠟油沒有凝固時，將蠟燭粘在台子上。然後，媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時，蠟燭似一個乖巧的小孩一樣，熄滅了火星。我看了以後覺得這個實驗並不怎麼奇特，但自己卻又説不出什麼理由，只好請教媽媽。

媽媽説，因為火在燃燒時需要氧氣，而杯子把它蓋住了，裏頭的氧氣就受到了限制，很快火焰就會把氧氣燒光，當杯子裏沒有氧氣時，它就會熄滅自動熄滅了。

接，媽媽把澄清的石灰水倒進燒杯裏，再把它涮一圈倒掉，燒杯壁就附一層石灰水了。又把這個燒杯罩在火焰上，一會兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。

“這是怎麼回事呢？”我很納悶。

媽媽聽了，笑説，你還是去請教電腦老師吧！

我一聽，打開電腦查了起來，原來這是因為蠟燭燃燒產生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳，就會發生化學變化，生成不溶於水的白色固體碳酸鈣。“哦，原來是這樣呀！”我急匆匆地喊來媽媽，給她看了電腦上的説明。媽媽笑説：“今天你有知道了一個新知識了。”

真是一次有趣的實驗！以後，我還得多做些實驗，多瞭解掌握一些科學知識！

四年級科學作文 篇2

一次我在家裏玩磁鐵時，偶然發現手中的那兩塊磁鐵老是粘在一起，而當我用力把它們分開，並調轉其中一塊磁鐵的頭，竟然發現它們卻不再粘到一起，並有一股力量向外推它。從那時起，我便對那些神奇的事物產生了好奇心。

後來，聽媽媽給我講了許多有關科學方面的知識，並着重給我講了磁鐵有不同的兩極，並且具有同級相斥，異極相吸的原理。當時，我雖然聽的不是太懂，但你卻不能否認，從那時起，我便對科學產生了濃厚的興趣。

前一段時間，我在電視上看到我國的“嫦娥二號”飛上天空，並且成功的到達了預定的軌道。後來又聽了專家的講解，那些東西又使我對神奇的宇宙產生了許多遐想，並對我們的科學家產生了無比的敬佩。想到它們把衞星控制的那麼好，我的心理卻有一種説不出的仰慕。可是我又聽爸爸説，我們現在的航天事業是發達了，但比美國、俄羅斯還是落後很多，他們曾在幾十年前就已經把衞星送上了月球，並且他們的宇航員也成功地登陸月球，他們現在正準備向火星進發呢！

我當時就有點不服氣，心想：我們一定能趕上他們，並且要超越他們。相信吧，用不了多久，我們一定也能有人登上月球，並也一定有人能登上火星，還有木星、水星等。不會等太長時間，我國將會成為世界第一強大的國家，科學技術也將是一流的，讓世界各國對我國刮目相看。

現在，我有參加了科學實驗班，使我對科學奧祕又增加了濃厚的興趣。為了能實現祖國強大的理想，同時也為了實現我那美好的願望，從現在開始，我要努力學習科學文化知識，等長大了成為一名有卓越成就的科學家，為祖國現代化建設貢獻出自己的一份力量！

四年級科學作文 篇3

聽媽媽説，在很早以前，世界上沒有電燈、電話、汽車、洗衣機……我想，那時候的人該多累，多無聊，多不方便啊！多虧有了科學家，他們的發明創造使我們的世界變得是多麼的美好。所以，我也想當一名科學家，發明出更多對人們有用的東西。

現在因為環境污染的原因，以及人們的生存壓力過大，疾病日趨年輕化了，很多人年紀輕輕就得了不治之症，早早的離開人世。白髮人送黑髮人，這是多少父母悲痛欲絕，痛不欲生。再加上現在的傳染病這麼多，“非典”、手足口病、甲型H1N1等等，使多少人“談病色變”。如果我是科學家，我要發明一種藥，這種藥再重的病的人吃了之後也會立即痊癒，就像現在的感冒發燒一樣好治。而且這種藥還很便宜，什麼人都能買得起。

我們的父母經常會為我們的衣服問題發愁，季節更換、個子長高了都要給我們購置新衣服，冬天水那麼涼，我們卻經常因為貪玩，把衣服弄髒，害的父母跟着給我們洗衣服，手凍得像紅蘿蔔一樣。如果我是科學家，我會發明這樣一種衣服：它會隨着季節的變換改變顏色、厚薄，甚至會一週改變一個款式，使你不至於穿煩。更重要的是它永遠也不會髒，免得父母再給我們洗衣服了。

如果我是科學家，我會發明很多對人類有益的東西。當然，要想當一名科學家並不是那麼的容易。所以我會努力學習，爭取早日實現我的理想。

四年級科學作文 篇4

最近，有本書讓我愛不釋手，我看了一遍又一遍，百看不厭，這本書就是科學卷（天氣與氣候）。

科學卷（天氣與氣候）是科學卷叢書裏的其中一冊，通過漫畫與文字相結合的形式向我們講述了有關氣象學方面的知識。從是麼是氣象學開始，講述了氣象學研究的是什麼學科，人類與氣象的關係，氣候學與天齊學的區別。再分別講述了什麼是地中海氣候、什麼是亞熱帶氣候等等氣候帶的常識。然後又講了各種氣候現象是怎麼形成的，例如人們常常講的“厄爾尼諾”現象、漂亮的雪花是怎麼形成的、彩虹是怎麼形成的、“熱島效應”是什麼？再然後還告訴我們世界上有極端氣候的地方以及我們人類怎麼預防氣候病。

一個個枯燥的知識用生動形象的故事來演繹。故事的主角是我們熟悉的卡通人物：例如：跳跳蛙、火帽子、紅袋鼠、白蘿蔔等來扮演各個故事的主角。生動地展示了各種氣候故事。例如：看雲能夠測天氣嗎？這個章節中這樣講述：跳跳蛙東跳跳、西跳跳，把美麗的衣服弄髒了。他希望衣服後準備去曬衣服。在晾衣服時向日葵説：你還是晾在屋裏吧，因為天快下雨了！跳跳蛙不聽，結果還在一邊欣賞天上的雲朵。看到雲朵像萬馬奔騰、又像兩隻小狗在搶東西，開心地哈哈大笑。哪知沒過幾分鐘，天真的下雨了。哎呀！把自己心愛的衣服淋濕了。這下，只好請教向日葵是怎麼知道的了。向日葵調皮的告訴他：雲朵有多種類型：有積雨雲、卷積雲、鈎捲雲，因為雲中的積水不同而形成了不同的雲朵，剛才我看到捲雲層加厚了，説明積水多了，就是下雨的徵兆啊！如果捲雲層雲朵少了，接下去的天氣可能變化不大啊！這樣有趣的故事很多很多。

讀這本書時還有一個感受就是：凡是不可不懂裝懂，也不可不聽勸告，最後受苦吃虧的是你自己。因為，書中的幾個卡通人物因為不懂又不同勸告不是自己的東西壞了，就是自己的身體被氣候害了，還有就是自己傣妹遭殃了。哈哈，在開心之餘也讓我接受了思想和為人處事的教育。

這真是一本不可多得的好書啊！全面、豐富、但是不枯燥，很好看也很耐看。多學習點知識是人生中快樂的事；瞭解科學知識是人生中重要的事！

我一邊看，一邊好像就處在書中各個人物的情景、環境中，心情也隨他們的對話而起伏。當我看到那些惡劣天氣造成的傷害時，心中不禁緊張又擔心。當知道為何會形成這樣的氣候後，不禁恍然大悟，而且，還想以前有一天我也碰到過這樣的天氣的，原來如此啊！以後碰到這樣的情況可就不用大驚小怪了呀！這本書留給我許多知識的空間和想像的空間。我一邊看書，一邊在氣象知識的海洋裏遨遊。豐富的知識讓我像一個飢餓的人在找尋麪包。當看到新的知識時，肚子的飢餓都忘記了。許多知識配上有趣的圖片，讓我在增長知識的同時哈哈大笑，開心快樂，一點沒有讀不下去的痛苦。

四年級科學作文 篇5

每個人都有自己的夢想，就像成為鋼琴家、作家、畫家，其中我最大的夢想就是能夠成為科學家。爸爸説十一國慶節帶我和哥哥到寧波科技探索中心去，我聽了爸爸的話高興地一蹦三尺高。

我們到了科技館就興奮地拿着任務卡飛奔到“海洋”展廳，哥哥跑在了我的前面，我緊緊的跟在了後面。哥哥指着前面説，“弟弟，前面就是完成任務的地點了！”我興奮地跑到了哥哥指的地方。在那兒講解員阿姨仔細地講着潛水的方法，我還 知道了外國發明的一艘潛艇能夠潛到水下一萬多米深，這個數字讓我大吃一驚。我覺得外國的發明真厲害，我們以後一定要趕上外國。

我和哥哥又跑向了“宇宙”這一大展廳。我們走到了任務地點，在那裏我明白了“日食”和“月食”是如何發生的，知道了很多宇宙的奧祕。還 親自看了天文望遠鏡，瞭解了天文望遠鏡的作用和原理。

接着我們又來到了“科學的趣味”這個有意思的展廳。到了任務地點講解員阿姨問：“猜猜哪個滑輪最省力？”我回答説：“是第二個！”爸爸補充道：“應該是第三個，因為第三個的滑輪最多。”講解員阿姨興奮又大聲的叫道：“恭喜答對！”接下來我們又去做了共振實驗，慢慢地調旋鈕，裏面的三個環會慢慢地振動，然後振動會越來越大，一直到三個環都振動到最大，就發生了共振。

我對這些科學特別感興趣，這次參觀我非常非常的開心！在參觀時我感受到了科學是那麼的有趣，又是那麼的神祕！我的`夢想就是和這些科學有關，想當一名小發明家，向愛迪生、牛頓這樣的大科學家學習，汲取他們的智慧和天才的力量，去實現我自己的夢想！

四年級科學作文 篇6

今天我終於把科學發展觀讀完了。最令我有感觸的是“但存方寸地，留於子孫耕。我深深地體會到了雖然我們的國家幅員遼闊、資源豐富，但隨着經濟社會不斷髮展和人口不斷增加，資源不足地問題越來越突出，加強能源節約和生態環境保護我們生存地生命線。

我國耕地面積在世界遙遙領先，而人均耕地面積又敗於陣下，缺乏水源保證，乾旱退化水土流失，污染嚴重地耕地面積佔了相當大的比例。我們平時吃的，用的……大都是地裏的作物作為原料製成的，然而，這些耕地面積還在減少，耕地面積可關係着我們吃飯的問題呀，保護耕地迫在眉睫。耕地面積關係着人類的安危。

誰同樣重要，一切生命都離不開水。水是生命之源，沒有水人類將無法生存。我國水資源豐富，居世界前列，但人均資源佔有量只有世界人均佔有量地四分之一，這是多麼可怕的啊

保護資源有責。

四年級科學作文 篇7

今天，我來到科學家辦公室，繼續發明可以種出來的房子。

房子還能種？別急聽我慢慢道來。以前的房子不僅浪費能源，還污染壞境，因為造房的材料，如三合板、油漆……有很多都是不環保的，會釋放出各種有毒有害的物質，對人類的健康產生很大的危害。而種出來的房子去掉了以前房子所有的弊端，還不用空調，這裏面冬暖夏涼，還在一股清香的氣味，走進去你就會心曠神怡。

要想種這種房子，首先必須找到一塊夠大夠肥的土地，再澆上一種特殊的水和肥料。若干天后，撒下的種子就會發芽，再過一段時間，就變成的參天大樹。這棵樹上長了幾個像果子一樣的房間。樹枝是走廊，連起來就是一個小房子。而且這些果子都可以按你的喜愛變成各種水果，非常漂亮。

樹幹上有一個門，走進去你會看見一個樓梯，順着樓梯上去，就到了客廳。

這種可以種的房子發明完成，我還準備發明一種自動幫人們做家務的吸塵機。

這種吸塵機有太陽能板，所以不用充電，既環保，又省錢。

這是我長大以後的夢想，我以後我一定要實現這些發明。

四年級科學作文 篇8

在未來的世界裏，我當上了一名科學家。我發明一個神奇的宇宙飛船，我駕駛這它飛上了太空，我看見了太空的美麗。

當我走在路上，看到小河滿是污水，髒東西亂飄，我回到家中，全身心地投入到研究工作中去，製出一個“污水淨化器”，嘿嘿“污水淨化器”會自動淨化污水。讓我們的世界永遠這個樣美麗。

當我漫步在公園裏時，見到盲人艱難地行走，我則會告訴他們，不用再為看不見東西，行走艱難而擔心，我又發明了一個機器人，它可以幫盲人做任何事，只要盲人一聲令下，它就會不顧一切的去幫盲人完成下達的任務。

當我看見災後許多孩子無家可歸時，我發明了一個家，這個家不是普通的家。我説要什麼這樣東西就會立刻呈現在我眼前，而且還是用特別的方式把這樣東西送過來。是家庭機器人幫我實現這一切的。這樣無論是什麼時候多會有温暖的家。

當我看到世界上還有那麼多的殘疾人，我還想發明一種細胞、肢體再生液，有了這種液體，如果有一些人的腳呀，胳膊等肢體斷了缺了，只要把這種液體喝下去，這些肢體都會重生，那世界上就少了許多殘疾人了。

如果這一切是真的該多好呀！只要我好好學習就一定可以當上科學家，發明出我們想要的一切東西。我一定會努力的！

四年級科學作文 篇9

科學往往是很吸引人的，而且科學還是永遠探索不完的，永遠新鮮有趣的。比如，就拿漂浮的雞蛋這一實驗來説，也許很多人都知道，但做實驗的過程遠比聽説的要新穎。

實驗很簡單，材料只有四樣：大玻璃杯、食鹽、勺子、雞蛋。雖説簡單，卻可以從中收穫無限知識。

首先，我拿起水壺，在玻璃杯裏倒進大半杯水，接輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋在杯中沉入底部後就不動了，似乎在休息。

接我放了1勺鹽，雞蛋沒有動靜；我開始放第2勺鹽，雞蛋仍然安安靜靜的躺在杯底；我一氣之下放了6勺滿滿的鹽，雞蛋沒有辜負我的期望，上升的一點；最後，我不服輸的放了2勺鹽，雞蛋上升指數又高了些。

我聽説別人的雞蛋可以漂浮的水中間，就把雞蛋拿出來，用勺子攪拌了一下未融的半成品鹽水，待杯子底部的鹽化了，才慢慢把雞蛋放進去，這時，雞蛋不停地上下浮動，我等了一會兒，雞蛋不動了，掙扎浮出水面。

最後，我把剩餘的2勺鹽倒入水中，雞蛋逐步上升到水面，如戴泳圈在自在的游泳，我淘氣的用手指把雞蛋往下壓，鬆開手指，雞蛋又很快飄回到水面。

為什麼雞蛋會飄浮起來？我從電腦中取得了收穫：雞蛋剛放進清水裏的時候，由於雞蛋的比重比水大，雞蛋受到的浮力小於本身的重量，所以它會沉到底部；放鹽後，水把鹽溶解了，水的比重增加，當鹽水的比重等於雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在水的中間；再繼續加鹽，當鹽水的比重大於雞蛋的比重時，雞蛋就會浮在鹽水的上面，並且雞蛋頂部露出水面。

老師在課堂上告訴我們：任何物體在水裏都會受到浮力，受到浮力的大小等於物體排開水的體積的重量，這就是名的“阿基米德定律”，也叫浮力定律。其實科學就和長大要學的物理差不多。

我很驚奇這個小小的實驗居然藴含了如此豐厚的定理，這才明白科學除了用來放鬆用來玩，還對我們有很深的重要性。我暗暗下定決心在往後的日子裏好好學物理，好好研究這有趣的科學。