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我拿什麼獻給你,我的愛人散文

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年關臨近,和妻子走在大街上,迎面碰到幾位老友,她們驚訝地對妻子説:“你怎麼瘦成了這個模樣?!”妻子淡然一笑。我扭過頭,重新審視十六年的結髮妻子,心底禁不住感慨頓生。已過中年的妻,再也沒有昔日豐潤光潔的面龐,顴骨微凸,眼角堆起兩道深深皺紋,頭髮失去油光呈亮的光澤,其中竟有些許銀髮在閃爍。

我拿什麼獻給你,我的愛人散文

無情歲月催人老。在家中,妻子堪稱第一大功臣。女兒出生以後,妻子便擔當起全家保姆的重任。女兒上了初中,每天清晨,妻子都要起牀給女兒做飯。深冬天氣,凌晨五點,窗外伸手不見五指,妻子被自己昨晚設置好的手機鬧鈴喚醒,迅速起牀,三年如一日,像有規律的鐘擺渾身上緊發條,在黑夜裏開始了忙碌的一天:做飯、掃地、看爐子、擦桌椅、洗衣服……天光大亮,又抖擻精神走向工作崗位。

岳父年邁體弱,生活不能自理。上廁所,大便經常拉到褲子裏。妻子每天上完課,稍有空隙,便往孃家跑,洗洗涮涮。岳父身體肥胖,小腦萎縮,妻子負責給父親買藥。由於缺少鍛鍊,岳父的雙腿幾乎支撐不住他那沉重的身體,出門拄拐,經常跌倒,雙腳浮腫。因此妻子經常給父親洗腳,消腫止痛。妻子每天服侍完老服侍小,毫無怨言,像個不停旋轉的陀螺。我看在眼裏,疼在心上。中年人不易,也許妻子是最好的證明。

妻子是小學優秀教師,典型的“孩子王”,整天和一幫孩子打交道,教學成績有口皆碑,愛心、耐心、循循善誘、諄諄教導、因材施教等優秀品格和教學方法在妻子身上體現得淋漓盡致。但是,每次回到家中,身心俱疲的妻子都唉聲歎氣,自言自語:“現在的孩子怎麼能這樣呢?”滿臉的不解、疑惑和無奈。既讓孩子掌握知識,又要讓孩子在快樂中健康成長,兩者如何和諧統一呢。當今社會,大多家庭都是獨生子或獨生女,在家視若掌上明珠,寵愛有加,受不得半點委屈,卻很少有人能夠體會教師內心的苦衷。媒體上經常有教師體罰學生的案例曝光,卻鮮有學生毆打教師的'見聞。妻子説,目前階段,中國教育正處在傳統教育朝素質教育過渡時期,也是中國教育所必須經受的陣痛期,今後還有一段很長的路要走。

妻子是家裏的“一把手”,我甘當“甩手大掌櫃”。妻子勤儉持家,以身作則,平時從不亂花錢,衣着簡樸,有時甚至寒酸。我有時實在看不過眼,便催促她到商場買幾件衣服,唯恐出門有損教師的光輝形象。妻子買衣服,專挑物美價廉的那種,從來不講究檔次。在商場,有時候看到一件服裝,無論面料、款式還是顏色都很喜歡,一看標價,不禁咋舌,抽身就走。我極力慫恿她買下來,她卻堅決不從。説,一件衣服頂得上全家一個月開銷,還是等有錢了再買不遲。

我們住在學校家屬院,十幾年裏,兩間小屋陳設依舊。只是剛搬來時用點洋灰抹平地面,讓扎頂棚的大舅哥紙紮了頂棚,花費不過二三百元。以後年輕教師陸續入住,他們花費數千元鑲瓷磚,吊頂棚,打隔板,刮仿瓷牆,將小屋裝飾一新,整潔乾淨。她的同事們都説妻會過日子,不知攢那麼多錢幹什麼用。而我,和妻十幾年如一日走到今天,倒也性氣相投,不但從沒感覺住所簡陋寒酸,相反倒覺得自由自在舒適愜意。人常説,貧賤夫妻百事哀,對於我和妻子,作為工薪階層,既不貧賤,更談不上哀愁,只品嚐到了共擔風雨相濡以沫後的幸福與歡樂。

剛結婚時,妻子臉龐豐腴圓潤,楚楚動人,被我視若珍寶;如今,昔日嬌妻已然變得成熟穩重,歲月和過度操勞給她刻上鮮明的印痕,微微憔悴而消瘦,而她卻已然成為我生命中的一部,永遠不再割捨,分離。

再看一眼和我風雨並肩一路走來的這個小女子,捫心自問:我拿什麼獻給你,我的知心愛人?