三年級軍訓作文彙編五篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的三年級軍訓作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級軍訓作文 篇1

我們全級同學到珠海的基地進行愛國主義、軍訓和旅遊觀光等實踐活動，令我最難忘的是軍訓。

我們到了武警部隊的駐地，武警叔叔先給我們表演隊列操。他們齊步慢跑到操場上。其中一名叔叔跑出隊伍，站在隊伍前，指揮隊員。一會兒轉體，一會兒給我們展示多種步伐，看着這些整齊的步伐，我心想：太簡單了，我也能做到。

“集隊啦！”教官喊道。我們立刻跑去。教官先教我們站軍姿。我們照着教官説的.，腳成八字，雙腿並起來，雙手貼緊在大腿兩側，收腹，抬頭挺胸，眼睛盯着正前方。過了一會兒，大家都有點鬆懈了，這是我知道：軍訓這麼辛苦！有想到：軍人軍訓要練整個上午，我們才練一會兒就鬆懈了。不行，我要堅持到底！我立刻提起精神，立正好。我們不但學會了軍姿，還學會了轉體、原地踏步。

啊！終於捱過了這一小時！

這次軍訓雖然辛苦，但我知道了軍人的辛苦，值得。

三年級軍訓作文 篇2

時間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。

在這五天的軍訓生活中，我們體會了生活的'酸甜苦辣；品嚐了生活的家常便飯；學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重複這枯燥的動作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無時無刻的不在約束着我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳痠痛，但我們仍然堅持重複規範的動作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的口號。

這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩，變成一個能獨立自主的女孩了，我感覺很自豪！在這短短的五天裏，我笑過、哭過、感動過；我苦過、累過、勇敢過，但我從來沒有氣餒過！

三年級軍訓作文 篇3

軍訓第二天下午，全體同學集合在廣場，浩浩蕩蕩地向武警總隊“進發”。這是怎麼回事?我一開始還不太清楚情況，但當看見幾只軍犬和飼養員站在訓練場時，我恍然大悟。原來是來看軍犬表演啊!

兩隻強壯的軍犬開始表演了。只見其中的一隻一下子站了起來，跟着飼養員，走向了障礙物。那隻黑背軍犬一下跨過了一米高的圍欄，又跑上了僅寬兩尺左右的陡坡樓梯，其速度絕對不比人類慢。隨後，它又跳進了一根長三米，中間斷開的中空管，跑回了起點。第一隻軍犬剛剛停止表演，第二隻便重複了一邊剛才的表演，比第一隻更利索、更快。此時台下叫好聲不斷，同學們都拍紅了手，喊啞了嗓子。

隨後，我們又參觀了火炮中隊的寢室，當同學們見到他們疊得如同豆腐乾一樣的被子時，一個個都自慚形穢，抬不起頭來。

接着，我們又參觀了武警的'車輛，車上有不少高科技，使同學們看得眼花繚亂。

正當同學們意猶未盡時，集合號吹響了。同學只得一步三回頭的往回走。

回去的路上，我在心裏不住地感慨，這麼強大的裝備，這麼嚴明的紀律，戰士們一定能戰無不勝，攻無不克!

三年級軍訓作文 篇4

本來有一個半小時的時間做許多有用的事：抄寫成語，看課外書或複習數學。誰知，天不遂人願，五年級的哥哥、姐姐軍訓完了，學校要舉行軍訓匯演。

來到操場上，同學們有秩序地盤腿坐下。只見五年級的同學穿着迷彩服，筆直地站着，一個個雄赳赳、氣昂昂，神氣得不得了。我心裏羨慕不已。

升旗儀式開始了，大隊部輔導員嚴肅地説道：全體肅立，出旗，奏國歌，敬禮！大家唰地一聲站得筆直，一動不動。鮮豔的五星紅旗伴隨着莊嚴的國歌徐徐升起。五星紅旗迎風招展，像一團燃燒的火焰，映紅了大地，映紅了天空

升旗儀式結束後匯演正式開始，首先表演的'是踏步。他們一邊踏步，一邊高喊：提高警惕，保衞祖國，一、二、三、四他們昂首挺胸，聲如洪鐘，步伐一致，贏得了我們一陣陣雷鳴般的掌聲。接着，八個班一起唱了一首催人奮進的軍歌，聽得我們熱血沸騰。

三年級軍訓作文 篇5

我們是在新生報到的第二天發放軍訓服裝的，但是，發放服裝這個過程做的並不理想，用一個字概括，就是“亂”。班主任去領服裝的時候，不知道要先交錢，後領服裝，錢的數目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時臨急就很難找那麼一大筆錢來墊了。領了服裝之後，數量很多，搬回學院之後就亂了，雖然，在叫學生搬回去之前已經千叮萬囑要分門別類的'放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會亂，加之軍服外套上沒有號碼。雖然同學們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最後軍服全都到了學生手中，沒有出現大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠遠不夠。為此，總結出以下幾點：

1、確認軍服是否需要先交錢後領服裝，以便確定是否需要在新生報到當然收取軍服費。

2、軍服是以院系為單位統一領取的，新生報到當天晚上就該將全院的軍服號碼、鞋子號碼分門別類統計好。

3、場地條件允許的話最好把學生都召集到軍服領取地發放，避免軍服搬動過程中出現混亂。

4、學生在排隊等候領取軍服時，注意秩序，最好以班為單位依次領取。

5、向軍服主觀部門諮詢軍服更換辦法、途徑。

6、做好貧困學生減免軍訓費工作