五年級軍訓作文彙編七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級軍訓作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級軍訓作文 篇1

今天是軍訓的第二天。美好的一天又開始了。

早晨6點30分我們就起來了，過了一會教官讓我們趕緊穿戴好，完畢以後，同學們就在操場上開始晨練，過了一會，去刷牙洗臉，就開始吃早飯，吃早飯的要求跟昨天一樣，吃飯不能講話。今天的早飯好豐盛啊，我很開心，吃完飯後，我們就開始了嚴格的訓練。

一開始，我在練原地踏步的練習，一二三那聲口令讓我們的步伐變的有規律，接着開始練軍姿，這軍姿別看他簡單，其實裏面還有很大的學問，例如：腳60度，頭要稍抬，手指併攏，放在褲邊。下面要練走路。走路的要求就跟高，手的要求一樣，步伐一樣！這也是下午要練的主要的內容。再練的過程中，由於我的身高不一，所以有時候會拖累整排。這讓我深深地對班級表示歉意。

現實我們要開始翻越障礙跑，第一關是壕溝，用一隻手撐牢這個身體向下跳，在有雙手撐起整個身體。第二關是，翻越高牆，第三關是走獨木橋，第四關是爬鐵絲……

到了下午，我們又開始嚴峻的訓練。下午我們練了稍息。立正。跨立。練了列隊，過了一會，我們到飯堂吃熱飲，你猜是什麼，綠豆湯。

讓我們共同期盼美好的明天吧！

五年級軍訓作文 篇2

八月二十八號，我懷着期待的心情來到了XX市社會實踐基地，開啟我五天的社會實踐之旅，可當我看到宿舍的時候，眼前的景象讓我大跌眼界：枕頭心是發黴的;睡的是架子牀;牀上只墊了一塊草蓆;空調是壞的;電風扇上佈滿了灰塵;只有公共廁所······我心想：天吶，這跟變形計沒什麼兩樣，叫我怎麼熬過這五天啊?然而時間如流水，五天時間一下就過去了，我從一開始的嫌棄到現在的懷念，我成長了不少，也懂得了不少，此時此刻我內心有千言萬語想要説出來，卻怎麼也説不出口。

首先，這次軍訓的收穫還是很大的，它磨練了我的意志力，體驗到了軍人的苦，軍姿要站半個小時，不能動，對於天生很會出汗的我，是一個巨大的挑戰，但我戰勝了，我啟發很大，明白了世界上沒有過不去的坎，只要你努力去做，就一定戰勝困難取得勝利。

在軍訓中還有許多拓展的項目，培養我們團隊協作，而有一個項目是飛奪瀘定橋，這個項目讓我們感受了以前人們走瀘定橋的危機。

晚上我們要到食堂集中看勵志片，培養我們要愛國。

在軍訓中我們的宿舍都是十二個人一間，洗澡也是公共澡堂，衣服自己洗，有些同學可能會説太差了，可我覺得這樣很好，可以讓我們學會自己的東西自己做，又可以增進同學之間的友情，讓同學之間更有默契······

這五天的軍訓之旅已經過去有些日子了，可我還時時縈繞於心。我相信這次的軍訓之旅我會終身難忘，我也會終身受益無窮。

五年級軍訓作文 篇3

軍訓以站十分鐘軍姿的方式開始。我享受站軍姿的時間，有時甚至希望就這麼一直站下去。唯有此時我可以不用為我的沉默找任何理由，不用擠出笑臉迴應別人不好笑的笑話。此時的我只是一副沒有靈魂的軀殼，身體靜止，兩眼放空，然後思想遊走在過去和未來，漸漸忘記了身體的麻木。我閉上眼，想象自己只是一個來自宇宙盡頭的走在時間軸的最前端的孤零零的魂，徑直以光速相繼穿越了銀河系、太陽系，然後抵達地球。再穿過蔚藍的太平洋，登陸亞洲版塊，抵達中國，衝向浙江省杭州市。場景一點點在縮小，但又越來越具體。然後我故意身體一顫，猛地睜開眼，用好奇的目光掃視着周遭，彷彿突然毫無徵兆地附身在某一正參加軍訓的人身上。這樣的想象其實很有趣，最近劉慈欣的.作品看得比較多。

接下來走正步。我站在隊伍中，沒有思想地機械般地揮舞着手臂。如果説我們的隊伍是一鍋粥，我就是那一粒老鼠屎。偶爾當一下老鼠屎的感覺其實並沒有那麼糟糕。教官口中洪亮的一二一在我耳邊漸漸模糊，我知道我又開始想象了。我想象此刻正在閲兵，我踏着正步，突然左腳的鞋子飛了，我慌忙地揀起，在空中揮舞了360度後直直朝主席台砸去，我讓你們閲兵虐我們！

思想回歸現實，心裏頭掠過一絲詭異的快感，所有積聚心底的小情緒頃刻幻化成一個大字——爽。

五年級軍訓作文 篇4

今年，我們去春遊，這次春遊戲與往常不同，因為這次主要是軍訓。

這一天，我們都十分好奇，想知道軍訓到底是幹什麼的，我們懷着十分激動的心情下了樓。一下樓，我們就看見了5位教官站在草坪上，一個個身材魁梧，站姿筆直，真不愧是軍校出來的。

我們站在操場上，教官教我們站軍姿，軍姿就是把兩腳分開成八字型，雙手貼緊褲縫站直，重心向前，還不能動，一動就要罰5分鐘，同學們的感受就是“苦”。

然而在我們訓練的時候也不是非常順利的，顧景宜可能是由於緊張，在報數的時候把“6”報成了“5、6”，這讓同學們鬨堂大笑，她自己也害羞地笑了。

要開始練“齊步走”了，我心想，這還不簡單，我們體育課上都練過，可事實並沒有我們想象的那麼簡單，“齊步走”要注意排面，不能你走你的，我走我的，這樣就不像一支隊伍了，簡直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓練好久，走出來才像一支隊伍，甚至都有點像天安門的士兵了。

第二天，教官告訴我們，今天要會操，所以我們在不停地練習，要開會操了，我們個個精神飽滿地走上了場地，認真地完成教官給出的每一個指令，我們那整齊的腳步聲在綠野村上方迴響。

這次軍訓，讓我們在排隊，站姿方面有了很大的提高，讓我瞭解了軍人，我們應該學習軍人的堅持、努力、毅力。

五年級軍訓作文 篇5

又是一聲催人起牀的哨音，大家慌忙得整理着自己的物品。因為是最後一天，所以我們把牀單、被套都疊好放進包裏了。

門外的陣陣雨聲，讓我極其高興，我想：“今天應該不用訓練了吧，這樣就不會那麼累了。”我還祈禱着：“最好雨不要停，停了就完蛋了。”

還有時間，趕快整理一下東西。就要離開軍校了，突然一種莫名其妙的感覺，像是捨不得可又很開心。

這幾天的軍訓，因為一站就要站幾個小時，所以我曾多次想放棄，可我一想起曾經跟朋友講的話，我就馬上放下這念頭。桃花若沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為春天裏的一支獨秀；蓮花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為夏日裏的一位君子；人若無堅持到底的毅力，就不會成為自己軍訓中的亮心。多日的軍訓使我領會到：凡有軍人的地方，就有壯懷激烈的豪情；凡有軍人的地方，就有無私無謂的精神；凡有軍人的地方，就有團結一致的人民。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是軍訓的體會。“千磨萬擊還堅勁，任你東南西北風”是軍訓的結果。

響亮的口號，喊出了同學們對未來的信念；嘹亮的軍歌，編織出美妙的今天；勞累的軍訓，鑄成軍人的體魄。山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有蜿蜒起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。

五年級軍訓作文 篇6

唉，上一次的軍訓已經讓我們對現在的軍訓望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經“傷不起啊，傷不起”。

一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄雲外，在這裏我變成了一隻小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白雲。正在這時，傳來了一聲哨響。教官説：“大家休息15分鐘。”太好了，終於可以休息了。我在心中默唸。突然，有人往我的身上丟了一本作業本。我一看，正是我的數學課堂本。我再仔細一看，兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪裏蹦出來的。教官看見我拿着一個本子，好奇地問：“這個是你們的作業本嗎？拿給我看看。”我拼命地搖頭，我警惕地把本子放在身後。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴肅道：“你給我站好了，把你的作業本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地搖頭。一邊搖頭，一邊後退，一直不肯把作業本拿出手。正在這緊要關頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業本。我皺着眉頭，使勁地搖頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地説：“我看現在六年級的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中説出，但在對我來説像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接着説：“誰叫張紅宇？”我很不情願地緩慢舉起手。教官朝我一笑，説：“哦，是你啊。”我只覺得後背寒風襲人。教官説：“9×3。14都算錯，唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子唸了出了，但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。

要知後事如何，且聽下回分解。

五年級軍訓作文 篇7

“哎呀”，“哎呀”，“累死我了”同學一個個小聲嘀咕。為什麼要小聲嘀咕呢？還用説嗎，怕教官呀。不過，我還是慶幸自己的教官不是怎麼很兇，要知道別的教官更兇，不聽話，用帽子打他們，大聲責罵他們……我嚇得心驚肉跳。最痛苦的是我腳底痛得難受，每走一步就像腳底紮了一根刺一樣。

這時，陳心遠微弱地喊了一聲“報告”，我們都把目光投向了陳心遠，她轉過身來説自己很難受。這時，我發現她臉色蒼白，連嘴脣都變成白色了。教官讓她先坐一坐，她一搖一晃地挪着腳步，那麼沉重，突然她“啪”的一聲倒下了，教官連忙扶起她，讓她坐下。

軍訓真痛苦！