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有關三年級龍蝦作文7篇

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在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級龍蝦作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關三年級龍蝦作文7篇

三年級龍蝦作文 篇1

我最愛吃媽媽做的小龍蝦。每當我釣上來一隻只活蹦亂跳的小龍蝦,媽媽便大顯廚藝做一盤香氣四溢的爆炒小龍蝦。回想起來,嘴裏都充滿了小龍蝦肉的味道。

龍蝦本來帶點暗紅或者青紅色,現在用大火爆炒一下,簡直是“紅裏透紅”,鮮豔的顏色,不禁讓人食慾大增。

更令人驚歎的是它的味道。不要流口水,讓我慢慢敍述。先從盤中拿出一隻老蝦,注意!不要燙了手,經過爆炒的龍蝦殼,可是非常燙的。一旦燙傷了手,那可就得不償失了呀!

將手上的龍蝦殼撕扯下來,噴着香氣的龍蝦肉就呈現在眼前,龍蝦肉很白,像牆壁一樣。聞着香氣,我的嘴巴再也控制不住了。張大嘴巴,用力一咬,香氣迅速佔滿整個口腔,少許的油由於牙齒的擠壓流了出來。真是美味呀!

這時,媽媽説:“龍蝦頭也很好吃,可不要浪費了。”

“頭也能吃嗎?”

“你試一下就知道了。”

我嘗試地咬了一口,頓時,香辣的油汁流了出來,舌頭上都是美妙的味道!我貪婪地吮吸了一口,更多的油汁被我吸入嘴。

龍蝦雖然好吃,但也不能多吃,你知道,它真的太辣。

三年級龍蝦作文 篇2

今天下午放學回家,我看見媽媽在收拾龍蝦,一向喜歡挑戰的我心裏,手裏都癢癢的,也想親自收拾下那些威武的龍蝦。

我一蹦三跳地走到媽媽身邊,説:“媽媽,今晚吃龍蝦媽嗎?太好了!我也來幫忙收拾龍蝦。”媽媽説:“不行,龍蝦的大鉗子會夾傷你的。”禁不住我的死纏,媽媽終於同意了,給我留了五條大龍蝦,讓我嘗試下收拾龍蝦的體驗。我蹲下身子,對着裝在臉盆裏的龍蝦説:“我來啦!哈哈!”這幾隻大龍蝦也毫不示弱,揮舞着頭上大鉗子,瞪着眼睛看着我,好像在説:“來呀、來呀……看誰怕誰。”我右手捏起一隻龍蝦的兩根長鬚把它提起來,龍蝦使勁向上伸着它的大鉗子想要咬我,可怎麼也夠不着我的手。我很得意地説:“哼,看看你怎麼咬我。”當我用左手捏住它的尾巴,松下右手想要去剝它頭上的盔甲時,龍蝦猛地彎下腰,朝着我捏它的左手虎口處狠狠地夾了一口。“啊!”我疼得大叫一聲,馬上丟了它。媽媽聞聲進來,見我被龍蝦夾了,心疼地説:“捉龍蝦要靠着頭捏住,這樣它的大鉗子就夾不到你啦。”邊説邊拿起一隻給我做示範。

我照着媽媽的樣子,捉住龍蝦,嘿嘿,這回龍蝦想耍威風,可卻無能為力。我捏緊龍蝦的腰,伸手去剝它頭上的盔甲時,大龍蝦揮動着大鉗子防禦,讓我無從下手。我把它的大鉗子往下按,邊按邊安慰它説:“聽話,下去。”它果然很聽話順着我的手下去,可我的手一鬆它就“蹭”地起來了。我又把它按下去,可當我想剝它頭上的盔甲時它又像剛才一樣很快地進入防禦狀態。這樣戰了四五來回,也許是龍蝦累了,也許是看我前幾次並沒有傷它,放鬆了對我的警惕。

當我第六次朝它發起進攻時,大龍蝦竟沒有防禦。哈!真是機不可失呀!我瞅準龍蝦的大頭盔,飛速地揭下來,大龍蝦終於被我戰敗了。我把收好的大龍蝦放進盤裏。有了這次成功的經厲,剩下的幾隻大龍蝦我很快地收拾好了。我把收好的大龍蝦交給媽媽,媽媽誇獎我説:“今天大戰龍蝦,凱旋歸來,晚上好好慶祝下,用你收好的大龍蝦好好地犒勞我們家的小英雄。”

晚上,我吃着自己收拾的龍蝦,覺得格外香甜。

三年級龍蝦作文 篇3

今天,陽光明媚,晴空萬里,是個好日子。

我和我最好的朋友一起去荒廢的田地裏捉龍蝦。我們活蹦亂跳地向目的地走去,不過一會兒就到了我東張西望,左顧右盼。突然,我看到一隻大大的青蛙,它的頭是綠色的,身體是棕色的,眼睛非常大,黑溜溜的轉溜着。有一位朋友拿着木棍打了它一下,只見水花飛的老高像在半空中舞蹈似得,水花落下來了,青蛙一眨眼就無影無蹤了。我看到有幾位大哥哥過來,他們隨手就抓到了一隻青蛙,但是他們告訴我,這不是青蛙,是牛蛙。我和朋友很羨慕那幾個大哥哥一下子就能抓到牛蛙。我們商量了要一起去抓龍蝦。接着我們就開始分隊在田地裏找。我目不轉睛的盯着田地,不放過一絲動靜。快來看啊!有一隻龍蝦;只聽到朋友在田地的另一頭喊。我馬上飛奔地跑過去,看到一隻龍蝦正在用它的夾子在挖着田地裏的濕土,絲毫沒有發現有兩個人正在注意它。我和朋友使了個眼神,突然我們同時用手堵住它的去路,朋友馬上抓住它的尾部,只見它的夾子一直在不停地動,似乎想要夾住我們的手指,它就可以逃跑了,還好我們帶了塑料瓶,立馬把它扔進瓶子裏,它只能乖乖的呆在瓶子裏。我一回頭又看到一隻未成年的龍蝦,我用手一捂,就抓住了並迅速地把它放進瓶子裏了,我們就按照這樣的方法捉龍蝦。

到了下午五點了,該回家了,我提着龍蝦,哼着小曲走了。

三年級龍蝦作文 篇4

今天我告訴你我喜歡吃什麼,好嗎?我喜歡吃雞肉,我還喜歡吃魚肉,我也喜歡吃絲瓜,但我最喜歡吃的還數龍蝦。你們知道龍蝦的樣子嗎?就讓我來告訴它的樣子吧。

整體看,龍蝦像一位大將軍,穿着一件紅色的盔甲,威武極了

再來看局部。龍蝦頭上的眼睛回鼓鼓的,黑漆漆的,像黑珍珠一樣閃閃發光。龍蝦的觸角長在眼柄上,眼柄上共有三對觸角,其中一對長長的,像探測儀,時刻探測着周圍的環境。龍蝦的`嘴巴尖尖的,長長的,它的牙齒長的地方與眾不同,你們知道它的牙齒長在哪嗎?我告訴你吧,長在胃裏。龍蝦的胸部的殼很堅硬,凹凸不平的,像大樹的皮一樣粗糙。它的腹部是平扁的,長着四對,它的螯是用來攻擊敵人的。龍蝦的尾巴張開後像一把扇子。在水裏游泳時就靠它的幫助。

它長年生活在深水裏,以植物碎屑、浮游小動物為食。它出生的頭一年要換十次殼,成熟後三年才換一次呢!龍蝦不僅肉潔白細嫩,味道鮮美,營養豐富,而且具有藥用價值,可以化痰止咳,助傷口生肌癒合,還可以防止腦動脈硬化。

你喜歡龍蝦嗎?

星語教育老師點評:

揚揚,老師忍不住要誇獎你了,因為這一次習作不管是語言的生動流暢,還是篇幅的長短都有很大的進步。“龍蝦頭部上的眼睛圓鼓鼓的,黑漆漆的,像黑珍珠一樣閃閃發光。”“龍蝦胸部的殼很堅硬,凹凸不平的,像大樹的皮一樣粗糙。”這麼多形象的比喻,真是棒極了!螯對龍蝦來説可重要了,如果能補充介紹一下螯的樣子和作用就更好了。

三年級龍蝦作文 篇5

我和爺爺一步一步地往前走着,此時天上正下着小雨,路十分泥濘,許多泥土粘在我的鞋底,難受極了。不過,田野裏的小樹林還是那麼綠,那麼安靜,跟上個月來的時候一樣,空氣也是那麼新鮮。

我們來到水溝旁,我迫不及待地拿着網往下一提,就有一隻小龍蝦上網了。我把它放進桶裏。這隻小龍蝦頭上有幾根長長的鬍鬚,有一個類似三角形的尖角。還有一雙大鉗子。

爺爺高興地説:“這裏有一隻大龍蝦!”“我來,我來!你不許動!”我興奮地直嚷嚷。

爺爺果真沒有動,只等我悄悄走過去,我斂聲屏氣,把網慢慢放下去,再慢慢提起來,哈,這隻頑劣的龍蝦被我提上來了。你瞧,這個傢伙還用大鉗子夾着網線,拼命掙扎呢!我終於捉到一隻全身紅透的龍蝦啦!

三年級龍蝦作文 篇6

星期日,我正閒着,媽媽提議説:“我們去捉龍蝦。”我、爸爸和媽媽拿齊了工具去田裏捉龍蝦。

我興高采烈地來到了田裏。我們先把田溝裏的水生植物都拔光了,然後把籃子放到水溝裏,過會兒再把它拎上來。裏面只有一隻非常小的龍蝦,但我還是十分高興,因為我第一次下水就捉到了龍蝦,我把小龍蝦放到了水桶裏。又用同樣的方法捉,可是每次捉到的都是小龍蝦。這樣下去可不行,我一定要想一個辦法。很快我就想出了一個好計謀:把水堵住,然後再捉。我把我的辦法告訴了爸爸和媽媽,他們都拍手叫好。爸爸把水堵住了,我把籃子往水裏一放,結果跑進了一隻大龍蝦,我連忙叫道:“爸爸媽媽,我捉到一隻大龍蝦了!”爸爸媽媽連忙趕過來,看見我捉到一隻大龍蝦,都很高興。

我們又捉了許許多多大小不一的龍蝦。我又改變了策略,我們把水用大勺舀掉。水快舀完了,大龍蝦的背露出來了!我們馬上把它們捉住。不過爸爸在捉龍蝦的時候手被龍蝦鉗出血來了,我急切地問爸爸:“爸爸,你的手怎麼樣?”爸爸説:“沒事。”我們開心地回家了。

三年級龍蝦作文 篇7

大家好,我叫龍蝦,又名克氏螯蝦,我的學名叫克氏原螯蝦,我原產於美國,二十世紀二十三年代傳至中國南京一帶,再進入盱眙境內的陡湖、洪澤湖、進而進入,天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖等河湖、水塘,在盱眙境內生長繁育、壯大,我們就成為盱眙一道高麗的風景線。

盱眙龍蝦以陡湖、天泉湖、貓耳湖、天鵝湖、八仙湖的五湖龍蝦最為有名。

我們有很高的營養價值比如説:“蛋白南、脂肪、維生素、尼克酸和鈣、磷”等多種營養成分。

不論炒和蒸,味道皆十分鮮美只要人吃了餘香不絕、回味無窮、屢食不厭,因而有了相當強的市場佔有率,深受廣大食客的青眯,我們之所以有名,是與我們的烹製方法有關,最著名的是手抓十三香龍蝦,紅紅的一盆蝦子,熱氣騰騰、香氣撲鼻,誘人食慾。吃的時候麻、辣、鮮、美、香、甜、嫩、酥、肥、亮令人慾罷不能。

我們肉潔白細嫩,味道鮮着、高蛋白、低脂肪、營養豐富,我們還有藥用價值,能化痰上咳,促進手術後的傷口生肌癒合。

這就是我的作用、營養等,你們認識我了嗎?那就多多關照我哦!