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精選六年級寫人的作文9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級寫人的作文9篇

六年級寫人的作文 篇1

我的同桌是一個男生,長得瘦瘦的,個子一般般,不高但也不矮。但他是一個及其討厭的人,我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數也數不清。

每當我寫作業的時候,他都要用他的手臂來碰我,害得我寫的字都不漂亮了,作業本也不乾淨了。我對他説:“你不要來碰我了。”他對我不理不睬的。我沒有辦法,我只好將我的桌子往過道上移了一點。可是,他還是要來惹我,還是繼續碰我,害得我都無法做作業,有時,下課的時候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作業。但他還是要來搗蛋。天哪!怎麼會有這種人的呢?我真是氣得火冒三丈了。

每次,我起身離開座位。然後,再回去的話,他就會把我的凳子藏起來,好讓我一個不留神,摔個大跟頭。不過,我老早知道他的詭計了。因此,我都基本上沒有上當過。因為,以前,他的同桌也被他這樣捉弄過,摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了,因此,他還想來捉弄我,那是不可能的。

要説起他的罪行,還有很多很多,我三天三夜都説不完。我只能説,真是一個可惡的同桌。什麼時候你能不欺侮人了呀!我祈禱着:可惡的同桌,不要和我坐在一起了。

六年級寫人的作文 篇2

六年,對我們來説算是很長的一段時間了。可小學六年卻在眨眼間溜走了。只留下了一些遊絲樣的痕跡。小學六年就像是五味瓶,記錄着每一次的酸甜苦辣鹹。離開小學後,最不捨的還是那份親情般的友誼。

大姐——-鍾丹陽(丹又叫zpy)

丹是我們“三姐妹”中最有擔當,最懂事的,也是最滑稽的。老師佈置的任務,大姐總能一絲不苟的完成。大姐的成績在班裏總是名列前茅。如果我和二姐不粗心的話,也能後來居上。我們“三姐妹”在學習上你追我趕,互不相讓。大姐還特別愛扮“皇后”,我和二姐則當侍女,“伺候”這位令我們哭笑不得的“皇后”。

二姐——張婷婷(婷哥又叫zdd)

二姐雖然是中途轉來的,但是我們之間的友誼還是一樣的好。二姐的性格跟我差不多。就是有個奇怪的癖好-----愛玩頭髮。他總是把頭髮往自己臉上戳。額!真奇怪。

小妹——楊雅嵐(嵐姐又叫yyo)

我,一個純正的愛運動的女漢子加女神經(其實立志當個萌妹子加女神可------在同學心目中就是那個樣子,我也只好承認了!大姐也是這樣!)

吵架,也是我們三“姐妹”友誼的一種調試劑,但吵歸吵,鬧歸鬧,我們三“姐妹”心中那份親人般的友誼。卻是永遠不可分割的,是時間抹不去的!

致那些即將逝去的各種事物!致友誼!致閨蜜!致我親愛的“姐妹們”!

六年級寫人的作文 篇3

金色的舞台,耀眼的光束圈定着一個頂班的身影。

身着黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻唱,天籟般的聲音不斷從麥克風中傾瀉而出,像一股柔和的秋風輕柔地拂過耳邊,又像一條潺潺的小溪趟過赤裸的腳丫。

舞台下,黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中,如痴如醉般。少年將細膩的情感融入到曼妙的音樂中,音樂,彷彿被賦予了生命一般跳躍着。少年那驚心動魄的面容更讓人沉淪脣邊不經意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑,緊緊吸引着人的眼球。一曲完畢,餘音久久縈繞。……

演唱會中,萬籟俱寂,只聽到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力,他的眉宇間流露着一抹疲倦細密的汗水浸濕了他的黑色衣衫。他嘴角揚起一抹恰到好處的微笑優雅的説感謝你們光臨我的離別演唱會。

他走了,徹底消失在我的世界了,夜景天,再見了一路保重……

六年級寫人的作文 篇4

我的一生裏面有過許多人走過留下的印跡,這些人裏面,有人成為了我的朋友,有人成了我的冤家。在我的朋友裏面,只有幾個是我的密友,而在這些密友裏面,我也只有一位知己,她是我最好的朋友—楊雨琴。

雨琴有着一張瓜子臉,櫻桃小嘴和白裏透紅的臉蛋,人長得漂亮極了。我和她是在小學三年級認識的。我們有着相同的脾氣,相同的愛好,相同的興趣,我覺得,我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧!

説起來也真是巧,雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友,她和她妹妹則是我的好朋友,他的弟弟則是我妹妹的好朋友,連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢!在小學三年級那年,我家和她家似乎就結下了不解之緣,我哥哥和她哥哥一起同班到現在,我和她一起同班到現在,我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。

雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候,幫助我做出正確的決定,也因為這個好朋友,我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次,粗心的我把作文寫離題了,當得知這個消息時,我剛剛在學校操場完成操步練習,我在操場上抱頭痛哭,埋怨自己的粗心,可是我一向最拿手的科目阿!回到教室的我仍然心神恍惚的,雨琴在這時給我傳來了一張字條,上面寫着:晴,失敗並不羞恥,你仍然是我心目中最好的!那一刻,我很感謝他的好。

雨琴的愛好是閲讀,興趣是寫作,和我一樣,我們常常在一起討論關於寫作的技巧。我們也常常交換故事書閲讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣,也是名人傳記和小説。我們也是圖書館的常客,我們喜歡在空閒時泡在那裏看書,看不完就借回家看,我想圖書館裏的書都快被我們看完了吧!

認識雨琴是我的'榮幸,有幸和她做朋友,是幸運之神在作祟。琴,若有來世,我們還要做好朋友!

六年級寫人的作文 篇5

春天的顏色真是五彩繽紛:太陽是紅燦燦的,天空是深藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的…可在我心目中一件事把我的心給照得五彩繽紛的!

她的外號是“小醫生”,粉嘟嘟的臉,一笑就開了花。加上一個蒜頭鼻子,別有一番風味!雪白的牙齒真像閃爍着光彩的玉石。而頭髮是烏亮濃厚,像黑色的瀑布從頭頂上傾斜下來。

要是有誰病了,她就用她那柔軟的手,幫它大致的看一下,比如搭搭脈搏都是她的拿手好戲。雖然幫助別人的次數不是很多,但我永遠都不會忘記那件事…

那一次體育課,我們進行鑽圓圈比賽。由於我心急,那個洞被我重重的力量給弄破了。我的中心失去控制,腿腳不聽使喚地摔在跑道上了。我鵝行鴨步的走了回來,“小醫生”看到了步伐矯健的走過來扶我上樓,我説:“你顧自己去玩吧,摔傷的又不是你,何必只顧着我呢?”“小醫生”説:“不行啊,你膝蓋已經局部擦傷了,細菌老大都要來你膝蓋裏來做客了!”我聽聽也是,就蝸牛步行地向5(2)班教室走去。

到了5(2)班,我坐在“小醫生”的位置上,好像要開始緊張的手術。教室裏非常安靜,空氣彷彿凝固住了。“哎喲怎麼這麼痛?”我叫了起來。“小醫生”看了看説:“寶寶乖,不痛,不痛哦,一回就好了。”“小醫生”耐心的説。她一心為我療傷自己的汗珠留下來了都還不知道。我拿出餐巾幫她把臉上的汗水擦了擦説:“真謝謝你了!”“別這麼説,自己都是一個集體嗎!”“小醫生”樂滋滋的説。我心裏默默地想:多好的一位同學啊,體貼入微,盡心盡力地為我療傷。過了半晌,我的傷終於好了,腿腳也不痛了!

對了,説到這裏你們還不知道這個“小醫生”是誰?她就是我們的葉琳同學。你們可別小看她哦!

六年級寫人的作文 篇6

我認為我的媽媽是世界上最漂亮、最温柔、最好的媽媽。

我的媽媽長的非常漂亮,163釐米的個子,苗條的身材,再穿上那套紫紅色的收腰長裙,一雙尖頭的黑色高跟鞋,這讓媽媽看起來真像一位高雅的模特。每當媽媽穿着這身衣服牽着我的小手走在大街上的時候,總會惹來很多人羨慕的眼光,每當這時,我看着別人心裏總是自豪的説:“哼,這是我媽媽,你有嗎?”

她每天都起的很早,親手為我準備好早餐,放在餐廳的餐桌上,怕我燙着,然後才會來拍拍我的肩膀叫我起牀,她一邊忙忙碌碌的收拾牀鋪一邊叨叨着我衣服要穿的合適,然後還得加上一句:“寶貝得聽話。”這個時候我也總是朝着媽媽打個哈欠或是做個鬼臉,速度儘量加快一些,然後和媽媽一起趕往學校,在路上是我和媽媽最快樂的時候,我站在媽媽的電動車的後備架上,摟着媽媽的脖子喊着媽媽快加油,我和媽媽就這樣風裏來雨裏去,日復一日,年復一年的過着,我也在毫無條件的享受着媽媽這無私的愛。

在我的腦海中依然記着去年寒假的時候,我突然發高燒,當時我正在寫作業,可是總覺的身子冷的發抖手也不聽使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時媽媽把手放在我的頭上摸了摸説:“哎呀快別寫了,怎麼這麼燙,我給你量量體温。”這個時候我發現媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體温,一邊給我爸打電話,讓爸爸趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡塗的跑到醫院,這個時候我覺的頭髮昏,腿發軟,實在走不了,我媽媽就揹着我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時候我才發現媽媽跟護士啊姨説話時,已經上氣不接下氣了,這時我又發現媽媽頭上的汗在不停的流,那時儘管打針很痛,我還是忍住沒哭,我真的怕把媽媽急壞了,想起這些我真想跟媽媽説:“媽媽,媽媽我愛你,就像老鼠愛大米。”

媽媽對我不但疼愛,而且對我要求也很嚴。只要媽媽一有時間,那我就很慘,這個時候我知道我的學習大檢查就開始了。先是語文大清倉,我被命令把一週的作業搬到媽媽的桌前,然後等着媽媽檢查結果,很奇怪的是每一次儘管我已經很細心了,媽媽卻總是在我的作業裏找毛病,不是字不認真,就是字不工整。唉!老毛病,再寫五遍就是了。接下來的就是數學綜合練習,也不知道她從哪變出來的數學卷子讓我做,做的時候她既要速度又要成績,反正做錯了,她還很有耐心,讓我抄一遍,做一遍她檢查對了就行,但是不做是不行的。總之她在我的學習上對我要求非常嚴格。

我愛我的媽媽,因為我知道世上只有我的媽媽是最最最好的。

六年級寫人的作文 篇7

一雙水汪汪的大眼睛,瞪得圓圓的很像一顆黑寶珠,戴着一個熊貓貓,還穿着一身熊貓套裝。這就是我弟弟小時候照片的其中一張,你能想象出有多可愛嗎?

我的弟弟比我小5歲,小時候因為他特別愛笑,家裏人就給他取名叫樂樂。記得小時候看《快樂星球》,那裏面就有個叫樂樂的,每次和弟弟一起看,弟弟都會説:“我們倆都叫樂樂”。

想想時間過得可真快,轉眼我們倆都長大了。如今的弟弟個子長高了,臉上也出現了那些所謂的青春痘,聲音也出現了一點變化,但還是阻擋不了他的帥。每次弟弟去我的學校找我,我們那一層的女生都會問:“那是誰的弟弟好帥啊!”而我們班的女生都會説:“許思宇你弟弟啥時候來看你?”“你咋叫你弟弟走了”。雖然有時候我和弟弟還老是吵架,但我們倆感情真好。媽媽説小時候,有一次她要出去會,就把弟弟放在小車裏讓我看會他,那時候是夏天,我還和其他小朋友一起玩呢。可是夏天的天氣就像孩子的臉説變就變,原來的豔陽高照一會就下起了大雨。我和其他小朋友一起玩,看到下雨了,就慌忙去躲雨了。根本忘記了弟弟還在外面,也不知道弟弟還被我放在外面淋着呢。還好夏天的雨來的快去得也快,不然弟弟還不知道要淋多久呢?媽媽還説我小時候最不喜歡的就是哄弟弟,看弟弟,給弟弟玩,媽媽只要讓我替她看會弟弟,我肯定一會就沒影了。可是現在長大了,我真的好像每天都能和弟弟一起玩,儘管現在它大了,力氣也大了。可是自己還總是忍不住的總想和他亂亂,儘管每次都會被他給弄得渾身都痛,但還是會很快樂。每天聽他喊:“姐姐”就感覺自己真的很幸福,很滿足。儘管我們也會吵架,但是我們總是會很快就能和好。我們總是一起瘋,一起鬧。

我的弟弟如今已經長大,我也不再是當初的那個總嫌他煩的姐姐了。今天弟弟親自給我唱了一首姐姐,還配上了我的照片,確實把我給感動哭了。弟弟長大了,比我還要懂事,真希望弟弟可以永遠不要嫌我煩,不要像我小時候一樣經常把他給弄丟,我希望弟弟可以一直陪我繼續玩下去;希望弟弟可以原諒我經常惹他生氣;希望弟弟可以對我無話不談,無話不説。

六年級寫人的作文 篇8

同桌可能是我們上學時代最親密的人了,我們和同桌一起朝夕相處,一起學習一起成長……

她是一個文靜內向的女孩,一頭烏黑的頭髮,白淨淨的臉蛋,一雙黑葡萄似的眼睛,看起來普普通通不引人注目。可是,她在和我同桌的日子裏,優秀的品行深深影響着我。

她是一個善良、為人着想的女孩。老師讓我們班按照成績自己選座位,以她的成績她完全可以選擇前邊,況且她還近視。可是她卻選擇在了後排,我問她為什麼的時候。她是這樣回答的:“我個子比較高,在前排可能擋住後邊同學的視線,至於近視,我可以戴眼鏡的嘛。”説完朝我一笑,我的心裏深深觸動了一番。

她非常的樂於助人,任何同學找她幫忙她都不推辭。誰的書本找不到了,尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰數學題不會了,她也總是熱心講解,所以大家都挺喜歡她的。

她從不言敗,面對困難從不放棄。做數學題時,遇到“智趣樂園”、“探索創新”等難度大的我看幾眼就放棄了,可一歪頭看見她專心致志地研究,經過很長時間,她終於做出來了,露出滿意的笑。我不解得問她:“你為什麼一定要做出來呢?”她笑着説:“我做不出來心裏不舒服,就想着一定要做出來。”我對她更加佩服了。

看到這裏,你是不是想起了你某位同學呢?我們總會認識許多值得我們學習的同學,他們讓我們學習到了很多,成長了很多。

六年級寫人的作文 篇9

我來到這個美麗的世界已經度過了12個春秋,我的出生給家裏增添了許多歡樂。在温暖的家庭裏,我慢慢地成長,從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀律的女孩。

三歲時,我喜歡童話書裏的一位位美麗的公主。那時的我還不識字,只得大哭大鬧地換來一身疲憊的母親給我講幾篇故事。現在回想起媽媽那是自己都快睡着,卻還硬撐着給我講故事的樣子,慚愧極了。

時光飛逝,轉眼就要上幼兒園了。媽媽就給我買了許多的圖畫書,那些書可以説是我的啟蒙讀物。每天從幼兒園回家,我就和媽媽一起讀圖識字,一年的時間,我認得了許多字,懂得了許多事物的名稱,漸漸的,可以自極閲讀《幼兒畫報》,這就是我讀書的開始。

一眨眼的功夫,時間老人已經把幼兒時期帶走了,小學時期緩緩走來。

上了小學後,我認識了更多的字,對讀書的興趣更是有增無減。從寓言故事到名書名篇,書中裏那些生動的描寫無不讓我着迷。由此,我一個人在家,正抱着一本書在看,廚房裏還燒着水。我看着那精彩的內容,彷彿已經脱離了這個世界。不知過了多久,我聞到了一股糊味,好不容易才反應過來。

人生的道路是曲折而漫長的,我還有許多東西不懂,但只要有着頑強拼搏的意志,就能夠走下去,就能夠邁進成功的殿堂。