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精選六年級寫人的作文300字合集9篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級寫人的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級寫人的作文300字合集9篇

六年級寫人的作文300字 篇1

我有一個閒不住的姥姥,為什麼呢?請聽我慢慢道來。

一大早,太陽還沒爬上上坡,姥姥就上那件又老又舊的衣服,一邊穿,一邊不停地説:“現在的人,真是個敗家子兒,衣服穿上兩三天就不要了,又要買新的。”就這樣,姥姥又嘮叨來了。

來到河邊,打一盆水洗臉。看到水龍頭又要嘮叨幾句:“現在的人,真是要懶死了,打點水都不想動一下,非要弄什麼自來水,這怎麼就好哇!”

姥姥的嘴一天到晚閒不住,手也閒不住。她來到廚房,米下了鍋,本應該做下來,一邊看着火,一邊休息。可她怎麼也閒不住,一邊添火,還一邊在鍋裏攪呀攪的,又隨手拿起身邊的窗窄擦來擦去,只到滿意為止。

這不,腿又閒不住了。説着又到地裏去看她的“心肝菜”,哪些該澆水了,哪些該施肥了,忙了一大陣子。又惦記着寄養在二外公家的40只小病雞,説着,轉身又到了二外公家。喲!那40只小病雞好好的,她這才放心地走了。回家的路上,走得急急地,豆大的汗珠從額頭滾落下來。到了家,還沒等坐穩,又盤算着,再養30只小雞,這不,又到市場去買雞崽子兒去了。

哎!我這閒不住的姥姥。

六年級寫人的作文300字 篇2

我的爸爸也許你不認識,因為他很少來學校接我,但是你們遇見他,一定會認識他。高高的個子,鼻樑上架着一副眼鏡,十分帥氣而且很有學問的樣子。

爸爸是個電腦工程師,工作非常的忙,總是在外面出差,但是他從來都不會忘記督促我的功課和關心我的身體。每天晚上都會打電話回家問我當天的學習情況,聽到高興的事他會在電話裏説:“嗯,不錯,真是我的乖兒子。”我知道這是爸爸在鼓勵我,我的勁頭更大了,我一定不會讓爸爸失望。

爸爸不僅關心我的學習,還要求我全面發展,身體要好,圍棋要下好。每次他回家休假,都會帶我去操場打籃球、打乒乓球。爸爸説打球可以使目光隨着球四處轉動,有利於保護視力,又可以鍛鍊身體。

有時間的話,爸爸還會和我下棋。他説:“認真下啊!兒子,爭取有一天把爸爸打敗,那爸爸就高興了。”當我下出一着好棋時,爸爸會輕輕點點頭;當我下錯棋時,爸爸會皺着眉頭嚴肅地看着我,然後指出我的錯誤。

這就是我的好爸爸,我愛我的爸爸。

六年級寫人的作文300字 篇3

媽媽的愛

世界上誰也沒有媽媽更愛我。

早上我還在牀上呼呼大睡的時候,媽媽已經早早起來為我們一家人準備了豐盛可口的早餐。有香噴噴的饅頭、美味而又營養的小米粥和媽媽親手醃製脆生生的黃瓜鹹菜……

到了睡午覺的時候,媽媽放棄了午睡時間陪我練琴。雖然媽媽並不太懂鋼琴,但媽媽仍然認真的研究琴譜。當我彈錯的時候,媽媽並沒有責罵我,而是幫我分析錯的原因。

晚飯後媽媽收拾完碗筷還要陪我温習功課。當我遇到難題時,媽媽總是一步一步的引導我尋找答案。有時我和媽媽答案不統一時,我們就會爭論得面紅耳赤。

到了晚上媽媽還熬夜為我查學習資料。記得有一天晚上11點,我起夜的時候看見媽媽還在為我查着學習資料。

媽媽是這樣如此的愛我,我能不好好學習嗎?

六年級寫人的作文300字 篇4

叮鈴鈴!下課了。大部分同學已經衝出了教室。唯有你,靜靜地坐在位子上,安靜地寫着作業。這少年只有十一。二歲。只見他一邊畫線段圖,一邊在草稿紙上演算。彷彿周圍的喧鬧完全打擾不到他。突然,他眼前一亮。寫下了一個答案。

這少年便是年懿宸。我與他相識,也不過九歲。那次,我被一道數學題難住了。我絞盡腦汁,可怎麼算也算不出來。正當我迷茫之時。年懿宸走了過來,問:“你是不是有題目不會?”我抬起頭來,打量了他一番:只見他烏黑的頭髮,白色的皮膚裏有一絲暈紅,一雙大大的眼睛,閃出一絲精光,一看就非常聰明。“是的。”我回答道。“我可以幫你。”那銀鈴般的聲音又響了起來。我聽了,毫不猶豫的把題目給了他。只見他接過題目,臉上的笑容一下不見了。他一邊算,一邊寫等量關係,嘴裏還嘀咕着什麼。突然他眼前一亮,寫下了一個答案,長舒了一口氣,説了一聲:“好了。”然後便開始給我講題。不一會兒,我便懂了,連忙向他道謝。可他只是微微一笑,説:“區區小事,何足掛齒。”説完,便回座位上寫作業去了。就這樣,我們倆便成為了好朋友。

這就是我的好朋友——年懿宸,一位厲害的數學大師。大家想和他做朋友嗎?

六年級寫人的作文300字 篇5

新學期已過去一半了,我的同桌卻已換了好幾個,但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

大概是緣分吧,我和心雨原本是不怎麼交流的,可坐在一起了,溝通就多了,變成了一對好朋友,我和她性格都是瘋瘋癲癲的,專門“欺負”劉哥,不過劉哥也不是好惹的。有一次,我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後,準備幫他“理髮”,可他動來動去,剪不到,忽然,我們抖了一下,剪刀一滑,幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮,那塊頭髮都剪禿了,但他還沒發覺,我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時,我們跟在他後面瞧,他看見別人都笑他,他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事,正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮,他跑上樓去照鏡子,我們緊跟了上去。他照了照,忍不住説:“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作,他發現了我們,還照到了那塊頭髮,説:“是你們乾的吧?”“不、不是。”我們説,但快被識破了,跑了起來,他大叫:“你們給我站住!”

哈哈,他被我們戲弄了,哈哈~

六年級寫人的作文300字 篇6

小時候,我常常看電視裏的人宰牛,當我看到牛不肯走時或掙扎時總是不以為然的認為:這是它們的命,可是,一件事讓我改變了這個看法。

那次,是個農夫要宰一頭母牛,那頭牛在知道厄運將要降臨在自己身上時,它沒有走也沒掙扎,令人吃驚的是,它跪下了,農夫十分感動,但為了整個農場,他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了,當茉莉死之前竟生下了一隻小牛,農夫後悔極了,但他的後悔再也換不回茉莉的生命了,回想當初茉莉死前那淚流滿面,向農夫跪下是為了什麼呀?是為了自己的生命嗎?還是為了不被宰殺嗎?

不是,不是,不是!!!它為了那一隻小牛,為了那一個小生命,它的孩子呀!多麼高尚的母愛呀,在孩子遇到危險時,哪一個母親不會盡全力來保護自己的`孩子呢?!

從此,我認為母愛是這個世界上最高尚,最純真的情感,它是一顆全宇宙最大的水晶,完美無瑕,晶瑩剔透,是全世界獨一無二的感情,它超越了世間所有的親情,超越時空,穿梭在未來。

現在社會有多少人懂母親放在口袋怕掉,含在嘴裏怕化的感覺呢?大家請與我一同説一聲:“媽媽,我愛你。”

六年級寫人的作文300字 篇7

在生活中,有嚴厲的爸爸,慈祥的姥姥,但我最愛的,還是我的媽媽。

記得那時我還三年級,因為學習太過緊張,那一天,幾乎崩潰的我扔下書包,試圖把所有的作業本撕碎,大聲嚎啕:“我不讀了,我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭髮,一邊耐心地勸解我,而固執的我卻全然不顧媽媽的苦心,扔一個勁的喊着:“我不讀了,讀書有什麼用啊?”正當我要繼續説下去時,媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上,我捂着火辣辣的臉跑入房間,失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我,安慰我,從媽媽的字字句句裏,我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發誓:這是我一次捱打,也是最後一次。

學習上媽媽給予我愛,生活也如此。

記得小時候,我由於調皮,和小夥伴們玩水。到半夜時發起了高燒,媽媽趕緊帶我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨傾盆而下。到了醫院,媽媽又急着替我掛號、帶我看病,看到她頭上的水珠,我早已分不清那是雨水,還是汗水。當我退燒後,媽媽終於露出了舒心的笑容。

如今,媽媽臉上添了兩道皺紋,我知道那是歲月帶給她的痕跡,那是愛的付出。她用世間最偉大、聖潔的愛哺育了我,讓我在愛的港灣慢慢成長。

六年級寫人的作文300字 篇8

娟,這是我第一次這麼叫你,我平常都是叫你遊的,呵呵,現在進入正題

娟,我的友誼已經持續了六年了,這六年裏,我們嬉戲打鬧,你每一次出了什麼事,都是第一時間跟我説,雖然周圍都在變化,佳已經不再像從前那般與我們玩耍了,我們與她也越來越陌生。但是,我們卻沒有變,。呵呵謝謝你給我怎麼多,我還記得你老是捉弄我,我呢?老是不會生你氣。你老是笑我,太傻,太容易被人欺負。但是最後只有你相信我。自從雯送你一支手鍊之後,我開始擔憂了,你會不會不與我嬉戲玩耍呢?我真的害怕。直到那一天,你看清楚了雯的真面目之後,我卻不再擔心你被搶走了。好幾次菲問了我同樣的問題,可是我開始猶豫不決了

你知道那個問題是什麼嗎?是你與菲誰是我的最好的朋友,我選不出來,我不知道啊!!

娟還記得你曾經希望我們永遠在一起嗎?

現在,未來,永遠

六年級寫人的作文300字 篇9

當今世上最受人膜拜的物種是什麼?答案是——學霸;當今世上最令人望而生畏的物種是什麼?答案是——學霸;當今世上最拉仇恨的物種是什麼?答案還是——學!霸!

我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學霸大大。烏黑的長髮,齊平的劉海,還有那雙標準古代美人的丹鳳眼,好一個聰慧靈秀的小姑娘啊。對於醬紫一個死黨,我不知道該歡喜還是憂。

每次下課去找她時,她不是在看書就是在做題目。我纏着她:“婷,快點出去玩嘛。”在我的百般摧殘下,張曉婷舉彩旗投降,終於金石開口,曰:“等我做完這道題。”我滿心歡喜,立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看着她。N分鐘過後——“啊,做完這道題了,黃姝天,我們出去吧。”張曉婷終於做完,對一旁蹲着發黴的我説道。“終於能出去了,快走吧。”我的腳剛踏出教室門一步,“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上:“嚶嚶嚶,鈴聲我跟你什麼仇什麼怨!”

不過有這麼一個學霸死黨也是極好的,比如我哪道題不會,找她立馬學會,也讓我的學習輕鬆了很多。“有難題,找學霸死黨——張曉婷學習機,哪裏不會答哪裏!老師再也不用擔心我的學習!”