有關六年級畢業作文300字彙總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級畢業作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級畢業作文300字 篇1
二零一四年，我們，畢業啦。
六年前，一個個揹着書包，只有一米多身高的我們，相識在這裏，並且一待就是六年。在這六年裏，我們全班三十四個同學有哭，又笑，有打有鬧。多少快樂歡快的記憶深深地留在我們每一個人的腦海裏，哦，不對，現在應該是回憶。
記得二年級那年，我們全班出去郊遊，那時我和幾個玩的好的男生走在一塊。因為前面的同學走的太快，我們幾個對什麼都好奇的同學被遠遠地拋的老遠。在沒有老師的帶領下，不就，我們幾個就迷了路。可能是因為那時年紀還小，當我們發現迷了路時，便坐在地上大哭起來。這時，走在前面的老師點名時，我們幾個就被發現了。半個小時後，我們又重新回到了郊遊的隊伍中。
每當談論起這件事時，我們總會哈哈大笑。也是，如果當時多補充一些野外求生知識應該就不會這麼害怕了吧。呵呵。記得照畢業照那天，我們班的同學都像是一夜變了另一個人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消雲散。除了老師的説話聲，四周靜悄悄的。只聽見有些捨不得的柔弱小女生，早已哭的像淚人似的。
畢業，是興奮的，是傷心地，更是捨不得的。 我愛我們的六一班……
六年級畢業作文300字 篇2
你是我小學六年中的好朋友，你還在六年級時拜我為＂乾爹＂，雖然我們從五年級開始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經超過了一般的同學，雖然有的時候我們也會因為一些小事而吵得面紅耳赤，不可開交，但後來我們又和好如初。總之，不管到什麼時候，我都不會忘記你的。
＂桃花潭水深千尺，不及源辰送我誼＂。在我六年的學習生活中，你是我給印象最深的同學。在課間十分鐘的時間裏，我們談論着自己的愛好－－－枱球、軍事、歷史、籃球……在體育課上，我們一起享受痞運動的快樂。我們有着相同的愛好，由此看來我們是志同道合啊！記得有一次我們因為一片小紙頭而奪了起來，我把你的鼻子打傷了，你把我的嘴打傷了，你在座位上趴了一下午，但之後我們很快便和好了，也更加要好了。這也證明了我們的友情堅不可摧.但不管怎樣，我們還是要分開了.不過青山不老，綠水長流。我們一定還有再見的機會。
六年級畢業作文300字 篇3
花開花落，歲月一晃而過。六年的時光轉瞬即逝；如細沙，在緊握的手中快速流逝；如流水，悄無聲息地淌過。
捨不得朝夕相處的老師和同學。往事歷歷在目。
粉筆，仍在嘎吱作響；叮嚀，仍在耳畔回想；關愛，蕩起歡樂的波浪。老師如紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師是園丁，培養桃李芬芳。老師是綠葉，默默奉獻。曾經，老師在我黑暗的道路上點燃明燈；在我迷茫的人生中指明瞭方向。老師，給了我強健有力的翅膀，讓我搏擊長空。
同學是友誼的橋樑。友誼是大海中的燈塔，沙漠裏綠洲。友誼是乾渴時的一泓清泉，冬天裏的一把火。我們在一起笑過，一起哭過，一起鬧過。在我的腦海裏留下不可磨滅的記憶。
我們即將匆匆告別，奔向新的起點，沒有語言，沒有眼淚，只有永恆的祝福，產生共鳴。
時光怎麼會老，我們怎麼會散？
六年級畢業作文300字 篇4
歲月悠悠！時光穿梭！歲月好像流水，“嘩嘩啦啦”的不辭而別！但時間從我們身邊溜走時！，我們卻毫然不知，但一晃，六年級了，快畢業了！才回去回憶那些小學的點點滴滴！
小學的旅途將完美畫上句號！等等，句號，難道你沒想過，可以留一個大大的歎號麼！給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績。千萬不要畫上一個逗號，一旦畫上了，你將無法回頭，執着的心不會改變，給母校一個好的印象，給自己的恩師一個好的印象，已經來六年級了，別再在走廊上悠閒的徘徊了，應該去學習，最後一年，不應該好好珍惜麼？難道想要它在你悠閒的腳步下流走嗎？不！你肯定會説不！既然是不，那就好好珍惜！上初中了，也別忘看看母校.......它——
畢竟是你生活學習了六年的地方！
獻給所有六年級即將畢業的童鞋！
六年級畢業作文300字 篇5
還記得那天，是我們最後一次踏進小學校門。看着低年級剛進校的同學，不禁想到自己。拉着爸爸媽媽的手，揹着自己喜愛的新書包，踏着歡快的步子，像一隻小鳥一樣，嘰嘰喳喳説個不停。可是時間將我們拉回現實，我們的步子沒有那麼歡快，那步子卻帶着點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進校園，心裏卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最後一次一起走。雖然這條路已經走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園裏，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不願提起畢業這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶裏打，可是硬沒讓它流下來。或許我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不捨。
“留些記憶吧，在腦海裏；説些話語吧，在內心裏；唱首老歌吧，在空氣裏；寫些文字吧，在歲月裏。”這是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不願聽或者看見的一句話，因為這句話代表着分離的到來。那一天我們畢業……
六年級畢業作文300字 篇6
一、命題的指導思想
依據課標，憑藉教材，考察學生積累理解和運用祖國語言文字的能力，着重對學生的語文素養進行綜合考察。
小學語文畢業考試為合格考試，以考查基礎知識與基本能力為主。服務於初中教學，與初中教學接軌，重點考察學生的閲讀與習作能力。
二、命題的範圍與要求
範圍：人教版小學語文六年級的教學內容為考核重點，同時延伸到小學語文課本上程度相當的課外閲讀。
要求：在全卷100分的題目中，積累與運用佔35%;閲讀佔30%;習作佔35%。
三、考查內容
1、以教材中的詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句為主;考點源於教材，但試題不能照搬教材。
2、要求會寫的字的掌握情況：同音字的辨析，字詞的理解，詞語的積累。
3、句子的考查：對句子的理解，句子的積累與運用，將句子寫生動，初步掌握句子的幾種基本類型，能進行句式的轉換。
四、閲讀
能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落，能根據內容填空。能分析課文的重點語段，回答問題。理解詞語在語言環境中的恰當意義，體會作者思想感情。
五、作文
最後，預祝小升初的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!
六年級畢業作文300字 篇7
畢業考已經過去了，可是我的心情卻久久不能平復……
還記得考試的那一天，老師站在校門外等着每一位同學，畢業考的那天。老師頂着火辣辣的太陽，每碰到一位同學老師都會叫他們去食堂複習。我和好夥伴一起走進食堂。“哇！”我不禁的叫出來了。大家都把目光投向我，不一會兒他們又埋頭苦讀了。我們小心翼翼的走了進去，生怕一不小心就會打擾他們讀書。我與同學互相拷問。
學校的廣播開始通知了，我們邁着沉重的.步伐走進考場。看着每張桌子上的白卷，我們每一個人都攥緊了拳頭，彷彿一放鬆知識就會消失得無影無蹤。我們大家都坐到了自己的位置。寫上了姓名、學校、班級、報名流水號。我們快速的瀏覽了考卷，等待廣播的通知。
終於通知了，我們緊張的在卷面上留下一個個工整的字跡，所有的知識都躍進我的試卷上。
終於可以回家了，從前熱鬧的校門口，如今冷冷清清。如果能聽見聲音，那麼肯定是我們在討論考題的對錯。
忙碌了一天，考試終於結束了。我們非常的捨不得同學們。在發畢業證的時候，我不禁潸然淚下……
六年級畢業作文300字 篇8
相遇猶在昨天，分別即在眼前。六年，多麼漫長，但到了結尾，才懂得多麼短暫。多想回到小學一年級那無憂無慮的生活一一
還記得一年級的我們伴隨着爸爸媽媽送我們到學校來的哭泣聲來到二年級；二年級的我們玩着一個又一個幼稚的遊戲來到了三年級；三年級的我們聽着一首首優美的歌曲來到了四年級；四年級的我們跳着一支支婀娜的舞姿來到了五年級；五年級的我們向着一個個明確的目標來到了六年級；六年級的我們回憶着這六年以來的點點滴滴。
我們是108班，一個團結友愛的集體，我們並肩作戰了六年，在一場場競賽中打敗了其它班級；我們也是學習上的競爭對手，在一次次考試上，用成績證明自己。啟蒙老師的教導也將永遠銘記於心，是您，傳授於我們知識，讓我們擁有文化。學校牆上寫着一句話：今天我以學校為榮，明天學校以我為榮！我們今天的成就，一定會鑄造學校的未來！
再見，敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們會以您為榮，明天您一定會為我們而驕傲！再見，親愛的老師同學們，六年的陪伴，我永不相忘！我一定會發奮圖強，考上一個好初中，為學校以主演美好的未來！
六年級畢業作文300字 篇9
時光如白駒過隙，吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開，從矮小到高大，從幼稚到成熟，從小學到初中……
我也沒想到，時光竟這樣厲害。它會讓一場考試，考散一個班；一段言語，説斷一份情；一次重聚，聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見，一起經歷酸甜苦辣，累積了情誼，又讓我們悲傷地分別，到底有什麼含義，但是一想到，沒有什麼人可以相伴一輩子，心裏就好受些。
在畢業典禮上，你哭着講完了演説稿，我們在台下，淚珠也在眼眶了打轉。不知道為什麼，此刻，覺得那些陳詞濫調，竟分外觸動人心。
時光呀！你能不能別那麼着急？你為什麼要跑那麼快呢？你有什麼急事嗎？你太讓我傷心了。雖然，我渴望長大，但是，我討厭離別。我知道世上沒有不散的宴席，但是，為什麼他們散是會笑容滿面，而我們會淚流滿面呢？
小時候，總想着畢業。現在，以前的願望成真了，我們真的畢業了，可是……
畢業了，真的好嗎？
