實用的幸福的初三作文彙編7篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的幸福的初三作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的初三作文 篇1
沿着緬甸公路，每隔一段距離便會有一個“驛站”，驛站的小木屋通常被修建在陰涼的樹林裏。在那裏，疲憊的旅人可以得到片刻的休息，和善的居民就像值日的僧侶一樣，為他們提供水和食物，以緩解他們的飢渴和疲乏。
人生的旅途上其實也存在着許多這樣可供小憩的地方，那地方遠離內心的狂熱與失望的沮喪，在智慧謙卑的陰涼裏，空氣異常清新。這內心的驛站平實、簡陋而不失親切，疲憊的跋涉者和崴了腳的旅人在這條不為人注意的幸福小徑上能夠恢復力量，治癒傷痛。但並不是在這條小路上可以忽視痛苦的存在。為了實現一些虛幻的目標，大多數人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上，將那些源於真切思考的人生驛站棄之一旁，對那狹窄的幸福小徑不屑一顧。在他們眼中，這小徑毫無價值。他們不斷地因飢餓昏厥而跌倒，大部分人根本不清楚自己飢渴、疲憊的心臟已經枯萎、死亡。
而一旦他從那條緊迫、喧鬧的大路上走開，低頭尋找，會發現一條小徑就在眼前，他走了進去，那無比絢麗的幸福之花將拂淨他鞋上的灰塵，美不勝收的景色會使他的目光充滿喜悦，甜蜜的氣息頓使人神清氣爽。經過休整，他將遠離生活的狂熱與浮躁。在這條小徑上，他感到無比健康和快樂，他既不會再昏厥於泥濘中，也不會枯萎死亡，他將幸福圓滿地走完他的人生之旅。
幸福的初三作文 篇2
從三年級到九年級，七年的時間凝結出無數漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽光下觀賞，天真地以為可以永遠。
初中時我是生物科代表，關於生物作業，最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作為生物科代表的我，也覺得這是一項可有可無的作業，奮筆疾書寫出的資料，老師可能看也不會看一眼，一個鮮紅的勾，黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業只能在班上收上來有數的幾份。經過老師幾次批評，我索性幫每一個同學都做起報告單來。趁中午上網查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當留這種作業的中午我多半都會遲到，我會以十倍於平時的速度騎車飛奔，一手用力握住車把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進耳朵的呼呼的不協調的風聲。這種甜美的感覺像是電視劇裏演的那種痴心的小女生，愛上了一個不愛自己的人，然後傻傻地付出，傻傻地等永遠也等不來的結果。
到學校，將生物報告單發下去讓同學們寫上名字再交上來。可是這樣簡單的過程也會有人抱怨：“怎麼老是發報告單讓寫名字，真煩。”我頓時僵住了，沒有人注意到我的眼神掠過，在空氣中留下一絲説不出的難過。當我捧着一張一張印出來的，還散發着油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時，她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我：“你們班的報告單該不會是隻有幾個人做，其他同學複印的吧？怎麼都差不多？”我輕輕地低着頭告訴她，不是。
當然不是。所有的都是我一個人做的，誰讓我是個笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
幸福的初三作文 篇3
夜深了。漆黑的夜空中，點點星光與温和的月光交相輝映，以自己的力量照亮了天空的一小片領域。小區裏一片寂靜，遠遠地看，已沒有多少燈亮着了。
桌上的時鐘滴滴答答地走着，似乎永遠不會停歇，枱燈的白光灑在我寫着藍色字跡的數學試卷和打滿草稿的白紙上，眼看還有2道題了，卻仍在為它們煩惱。我不耐煩地抓了抓頭，筆在手中不停地轉着，桌下的雙腿也一抖一抖的。
試卷上滿是我鉛筆勾畫的痕跡，還有一些因氣憤而擦不去的深痕。我拿起牀邊的輔導書，幾頁幾頁地翻着，想找到一個類似的例題，卻怎麼也找不到。
“煩死了！”我瘋狂地甩着頭，筆猛地往桌上一丟。為一個題目想了將近15分鐘了，腦袋裏依然一團亂麻。真想對着牆一撞，希望能撞出一個思路。
老媽依舊如往日，趴在電腦面前搜索韓劇或是淘寶商品，老爸依舊閒着，吃完飯就躺在沙發上，目不轉睛地看着各種各樣的革命題材電視劇。離期末考試還有1個星期的時間了，雖然説要努力上升幾個名次，可處於最弱勢的數學卻總是感覺無法提高。不知不覺地，心裏就湧起一股對自己的失望。
突然，地板發出咔擦地聲響，好像是老媽從書房裏出來了，她似乎走向廚房，不知要幹些什麼。我想應該是泡一杯熱騰的咖啡，享受她幸福的韓劇或網購時光吧。
又是一聲微波爐門打開的聲響，腦中蹦出一個大大的問號，咖啡需要微波爐熱嗎？用水泡就可以了啊……算了。看向門外的眼神轉回試卷，撿起仍在桌上的筆，腦袋沉重去努力地思索着痛苦的幾何題。
“嘀——”刺耳的聲音突然襲擊着我的耳膜，睏意立刻消散。微波爐裏的東西熱好了，咔擦咔擦的地板聲離我越來越近。用餘光一掃，一雙藍色的鞋子停在我的房門前。
“孩子。”老媽叫了一聲，正為題目苦思冥想的我有些不耐煩，所以沒有去抬頭。
“幹什麼？”我問道。
老媽漸漸向我走來，她拿着一個杯子放在我的桌前。原來是一杯白色的牛奶。它才剛剛出爐，上方飄着一股熱氣。
“不晚了。喝點牛奶熱熱身子吧。不會做的題目明天去問問同學。快期末考試了，不要着涼。”説完就徑直走向書房，又趴在電腦前繼續她的網購了。
我放下手中的筆，捧着依然温熱的牛奶杯。裏面純白的液體泛着絲絲波紋，濃厚的奶香飄進我的鼻子裏，温暖幸福的感覺漸漸溢滿胸口。
不知不覺中眼睛似乎濕潤了，我一口氣喝下洋溢着幸福味道的白色純牛奶，眼淚滴進牛奶中，又泛起一絲絲的波紋。
夜晚，我躺在牀上，做了一個夢。夢見木質的桌子上，那杯放了許久的牛奶卻依舊散發着濃濃的奶香，裏面似乎還帶些幸福的味道。
幸福的初三作文 篇4
歐文曾經説過，人類一切努力的目的在於獲得幸福。是啊!幸福如一杯淡淡的茶；如一口深深的泉；如陽光照射般温暖。幸福的'來源有很多，幸福無處不在！只要你去細細感受，就能體會到其中的真摯與關懷。
沐浴在温暖的陽光下你會幸福，幫助他人你會幸福，成為成功者你也會幸福。我覺得每個人都可以體驗幸福的感覺，這樣你也才能知道酸甜苦辣的滋味。
在這個清香裊裊的早晨，吃過早飯的我和平常一樣行色匆匆地趕到學校。我決定上課之前在班上讀書或畫畫。正當我拿起書的時候，幾個和我同年級的學生在教室外的走廊嬉戲打鬧着，看見他們嬉戲打鬧的樣子，心裏有一絲猶豫，到底是要和他們一起玩耍呢？還是在班上安靜地看書呢? 我的身邊彷彿出現了兩隻小精靈，一隻小精靈對我説：“説好了看書就好好看!”另一隻小精靈卻説：“這有什麼關係？快，去玩吧!”“不行!”“玩吧，去玩吧!”
我頓時心花怒放，和幾位同學一起，在走廊內玩跑跑抓。當所有人玩得十分盡興的時候，三位女同學走了出來，用着不滿的眼神望着大家，其中一位女的卻對我們大聲呵斥地説：“你們幹什麼呀？吵吵鬧鬧的，還讓不讓大家看書了! 真是夠倒黴!”另一位女同學也跟着對我們一頓説：“ 就是就是！你們這些不長眼的傢伙，當我們是空氣嗎？”説着，旁邊還傳來了嘻嘻哈哈的笑聲。兩位女同學得意極了，看着大家被所有人嘲笑走了，看着大部分人都漸漸離開，另一位女同學才帶着道歉的語氣對我們説：“真是不好意思，剛才那兩個女生在我們班就不太受人喜歡，別太在意她們説的話。不過，下次還是不要在走廊裏奔跑打鬧了，這樣不僅會影響到同學，也會影響到你們自己。 課間休息，如果跑來跑去的話，上課就沒有體力了，也沒有精神。還有，畢竟在走廊上奔跑，人也多，容易撞到。” 她微笑着朝我們招了招手，便漸漸地離開了我們的視野。
我覺得這個女孩有點不一樣，從她的身上可以讓人感到充滿温暖，充滿燦爛，充滿愛與關懷。
謝謝你!請原諒我的年少以致輕狂，而你卻體貼禮讓相對；請原諒我的匆忙與失禮，忘了道一句謝謝。
在人生道路上，總是會遇到許多這樣的“天使”，讓人感到文明、禮貌、謙和、温暖無處不在！在人生的路上總會遇見很多幸福，只要我們用心去體驗。倘若你用心去觀察、領會，你會豁然開朗，感覺世上的一切多麼美好、温暖，生活處處充滿陽光和愛！你感知到生活中點點滴滴的小幸福，就會更加珍惜熱愛生活。
幸福的初三作文 篇5
前幾天在網上看到了一段非常喜歡的話，於是馬上摘抄了下來：
“人還是要保持因生活細碎而滿足的能力，比如品嚐久違的美食，重温熟悉的街角，買到鐘意的裙子，感知温柔的剎那，這些看似雞零狗碎的生活碎片卻是通向快樂星球的祕密通道。”
我細細品位着最後一句，贊同得不行。這應該是通往幸福道路上最真摯，也最簡單的一條了吧。
像昨晚，我只身去參加姐妹的生日會。到了約定的地點，卻遲遲不見她出現。我正納悶着呢，偏偏下起了傾盆大雨。眼瞧着剛洗的頭髮要淋濕了，忽然姐妹熟悉的小巧身影映入眼簾。她撐着一把鵝黃色的小傘，東張西望，終於看見了我，立馬尖叫着向我奔來。我也飛速衝去，成功擠到了小傘之下。我們挽着對方的手臂，忘我的踏着濺滿水滴的水泥路，開心地大叫着，別提有多興奮。幸福，就在這一瞬間萌發。可能瘋狂，卻難忘。
幸福也可以是簡單的温馨小物。陽光燦爛的午後，我輕輕關上房門，手裏提着偷偷去樓下買的一大袋零食，暗笑着沒被媽媽發現。把它們“咣噹”地倒在桌子上，打開一罐可樂，“咕咚咕咚”地灌下一大口。陽光經過了窗簾的過濾，是那麼恰到好處。打開手機，在一堆紅心中隨意點擊一首歌，慵懶的旋律，美味的味覺，暖暖的温度，是絕配。幸福，不知不覺在時間中流走，滲進所有美好之物。
一本好書就是幸福的最好藏身之處。讀完一本好書的感覺，那是無法形容的。像是找到了一個無話不説的知己，像是遇見了宇宙中另一個自己，又像是找到了靈魂的寄居之處。你或許會在最後一頁笑出聲，流下淚，又或是靜默良久，任複雜的情感在心中膨脹、發酵，然後在過幾天后爆發。對我而言，這就是幸福。不一定要笑，但是有感動，有真情。
幸福的同義詞，是滿足。
之前，總覺得我這個人很貪心，無法滿足。喜歡的東西那麼多，甚至數不盡，卻一件都得不到；想去的城市，想踏的海灘，卻無法前往。但在和好朋友逛街時，無意間發現了一個十分少女心的小店，裏面有許多女孩會淪陷其中的小物件。這種驚喜的感覺可能比長途跋涉去遠方更快樂。然後進去興奮地挑了半天，最終買了最喜歡的幾個可愛髮夾。望着它們靜靜躺在袋子裏的乖巧模樣，我會十分地滿足，彷彿所有夢寐以求的東西都在裏頭了。雖然可能不久後我又會難過地躺在牀上想着得到它們，但那一短暫的幸福，是難以複製的。
對我而言，幸福，還體現在媽媽暖暖的笑中。我媽媽一直是個挺嚴肅的人，不是經常笑。一般在看電視時，看到搞笑的片段，或是和朋友微信聊天時，才會笑得前仰後合。我喜歡這個時候的媽媽，感覺像一個小女孩一樣，也有着一顆滿滿的童心，需要我來保護似的。幸福在媽媽幸福的大笑中，隨着笑聲穿梭於房子各處，飄蕩在空氣中。
幸福在不同生物眼裏，還可以是很多……
有些人花了一輩子去尋找幸福，殊不知，幸福就在身邊。在內心深處。這是需要真正熱愛生活才能感覺到的。
尋找幸福，沒有祕訣，要用心感受。
幸福的初三作文 篇6
12歲，我，六年級。沒有期中、期末考試的負擔；也沒有整日的憂鬱、歎息；更沒有一年後小升初的憂慮。有的只是每天少量的作業；每天悠閒的玩耍。只是，漸長……
14歲，我，初二。曾經的一切已逝。改變接踵而來。大量的作業是每個學生的必然選擇，空餘時間的壓榨是每個學生的真切感受。一年半後的中考時刻敲打着學生的心田。連時間都無暇顧及的我們是否會有機會去考慮這一切的原因和結果？是否會在重複的、枯燥的學習之處去思考人生的意義？是否會在夜深人靜時，躲在温暖的被窩裏，遠離俗世的纏繞，去感悟生與死的奧妙？
更重要的是，內心的困惑、迷茫在當今世界是否得到解決？我的心靈的歸宿到底在何方？是寧靜的惹人慾睡的午後，還是幽靜的悵惘的黃昏？不懂！那時太小了，缺乏足夠的閲歷就想弄明白這一切無異於天方夜譚。於是，努力……
16歲，我，高一。稚嫩的面孔下一顆貌似蒼老的心。思考了兩年的問題漸漸有了結果。我學習了兩年，經歷了中考，已逐漸成長。在高中繁重的學習下，晚自習第二節課下課，小池塘便成了我的樂園。
仰望星空，總有一輪明月伴我成長，總有滿天繁星與我分擔憂愁。風是清涼的，洗去了煩惱；水是明亮的，蕩去了哀愁。在這特殊的時間空間上，一個人更容易看到自己的身影。許多以前的不解問題慢慢如出水的芙蓉，浮出水面。
我是早熟的，已進入青春期的末端，明白了學習是為了自己，為家人的未來，懂得了感恩，懂得了尊重。我的幸福的，在這個物慾橫流的世界，我找到了心靈的歸宿；在這個寧靜的小池塘上，我抓住了未來，我明白，幸福是一輛向前行駛的車，它的上面裝滿了幸福。
幸福的初三作文 篇7
什麼是幸福？字典裏面給出的解釋為：某一件事，某一樣東西感到身心愉快。
我認為：幸福對於不同的人對它的理解也不同。幸福是果園裏果農應望着壓滿枝頭水果的滿臉喜色。幸福是莘莘學子對未來憧憬的動人笑臉。幸福是實驗室裏科學家又有新發現時的舒展眉頭，是領獎台上運動員望着國旗，手拿獎牌的淚光。
對於我來説：幸福分為兩種，一種是學習上的幸福，一種是生活中的幸福。
學習上，每當我取得了優異成績或有較大進步時，我的內心都有會充滿了幸福感。
生活中，發生過許多許多令我內心充滿幸福的事情。
一年暑假，父親同意帶我去井岡山遊玩，去遊覽紅色勝地，長長見識。一路上，我和父親都有説有笑。我們在大巴車上聊了許多有趣的話題，並且還計劃安排了到目的地之後的活動項目。
到達井岡山後，我和父親兩個人都非常地開心和激動。我們遊覽了許多紅色景點，瞭解到當時紅軍的艱辛和他們強大的堅持意志，給我增長了許多見識。並且在景點處，拍照留戀。
我和父親準備乘坐大巴車回到南昌。
在回來途中，意外發生了，因為下雨使得地面濕滑。大巴車意外發生側翻，坐在後面的我已經被嚇傻了，腦子裏一片空白，那些在井岡山上游玩的美好的時光已經徹底消失了。
當我醒來的時候，自己正躺在父親的身上，父親看見我醒來非常高興，但沒一會我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時，當我第二次醒來時，我已躺在南昌第一醫院的病牀上，我是被痛苦給弄醒的。醫生拿着手術刀和線在我的傷疤上縫線。父親始終在我的身旁，雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。
這一刻，即使我身處痛苦之中，但是，我依然感受到了幸福。這一刻，我是幸福的。
這就是我體驗到的幸福故事。
