【實用】幸福的初三作文彙總9篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的幸福的初三作文9篇，希望能夠幫助到大家。

幸福的初三作文 篇1

人世間的一切情愫與感悟，必定要經過某一特定事件後才會被髮掘，被理解。

幾天前，當我正埋頭苦幹，奮力寫作業時，媽媽推門而入，遞給了我一懷温熱的牛奶，開始查看我完成作業的情況。我沒好氣地説：“數學還沒做好呢！”媽媽責怪我，説我沒有抓緊時間。也難怪，一張數學試卷做了兩個多小時仍沒做完，這實在不應該。當時我正被一道難題困擾，剛有的思路瞬間就被打亂了，於是我暴怒地像一頭獅子，將所有的怒火全傾泄在了家人的身上。發泄完畢後，我有些後悔，後悔自己的衝動，但又羞於開口。媽媽一直默默忍受，沒有説一句話，起身回到自己的房間，關上了房門。

後來，我的內心中波濤洶湧，想着如何解決這件無比棘手的事件，但令人失望的是內向的我選擇了迴避。夏日裏的陽光淡淡的卻也清爽，些許光束夾雜在雲層中，被分割成一片一片的亮片。風顯然放棄了矜持，狂野起來，那枯樹的樹杈便在冷風裏招搖。

之後，我再也沒跟媽媽説過一句話，只有媽媽主動與我説話時我才從嘴裏蹦出幾個敷衍一下。那杯温熱的牛奶卻每天都不停歇地出現在我的書桌上。

這天在飯桌上，一家人都津津有味地吃着飯，我突然想到自己用來打草稿的紙用光了，便向家人説了此事。翌日，我一睜眼便看見書桌上多了一沓草稿紙，問了一大圈發現，都沒有買紙，那麼唯一可能的就只有媽媽了。我忽然回想到那天晚上媽媽吃完飯後就上街去了，必然是她為我買了紙。

我彷彿一下子不覺得害羞了，我要衝到媽媽面前説上兩句話，第一句是“媽媽，對不起”，另一句是“媽媽，謝謝您”。我慚愧，曾經有一份真摯的感情在我面前，我卻沒能珍惜，現在想起時卻追悔莫及。媽媽是無私的，我要感謝她，她同時又是偉大的，我要讚美她。

我曾在日記裏這樣寫道：“媽媽，請原諒我那時的無理取鬧，我很抱歉。也請您接受我對您的感謝，因為您帶給我的幸福，我此生決不會忽視……”

人間的一切情愫和感悟，必要經過某一特定事件後才會被發現，如同媽媽帶給我的愛和幸福，令我永遠銘記在心。

幸福的初三作文 篇2

字典裏説是使人舒暢的境遇和生活，是生活境遇稱心如意。那，幸福在哪裏呢？我開始了追尋。想起奶奶經常掛在嘴邊的“現在的日子真是好”，我想就從奶奶那兒找找答案吧！

我的奶奶七十多歲了，是一位善良樸實的老人。奶奶經常説現在的生活好，現在的小孩很幸福，我很納悶，問奶奶：“難道您童年時的生活不是這樣嗎？”“大不一樣哦！”“大不一樣？説來讓我聽聽吧，奶奶。”奶奶一點點頭，緩緩地向我講述起她的童年生活來。

奶奶説那時人們住的都是低矮潮濕的土坯房，奶奶一家也不例外。房屋內沒有電、沒有自來水也沒有煤氣灶。天黑時照明用的是煤油燈，就靠這昏暗的星火苗照亮着整個房間。日常用水要去不遠處的一口井裏一擔一擔地挑來再倒在屋內的一口大缸裏存着備用。燒飯時，人要坐在灶堂前一把一把地往灶裏添柴旺火，冬天倒不錯，坐在那裏還 挺暖和的，可一到夏天，坐在灶前就不是一件輕鬆的事了，等燒好了飯菜，整個人渾身上下就都被汗水給濕一透了。一個家庭甭説有台電視機，就是有輛自行車，就會讓人羨慕不已；村民靠天吃飯，全家幾口人就指望着幾畝地過活，一家老小一年到頭辛苦勞作卻依舊吃不飽、穿不暖；家裏人生了病，卻因為沒錢而無法醫治。像現在這樣無憂無慮地坐在寬敞明亮的教室裏讀書，更是孩子們想也不敢想的。真沒想到，奶奶的童年生活原來是這樣的不方便！

儘管我現在同樣身處農村，但眼前的景象告訴我跟奶奶那時比已經發生了翻天覆地的變化：家家拆掉了土坯房，蓋起了嶄新的瓦房，有的還 建起了漂亮的別墅；客廳裏有皮沙發，玻璃茶几，液晶電視等現代化高科技產品，廚房裏有古色古香的木桌竹椅碗櫃，卧室裏還 有席夢思牀，空調……過去，人們過年時才能吃到的肉更是成了日常菜餚中的必備；孩子們享受着九年制義務教育；人們生病了，再也不會為醫藥費而發愁。説到這，我真的感覺自己好幸福！

不同的時代讓奶奶和我的童年生活有着如此之大的不同，和奶奶小時候相比，現在的我，生活真是方便幸福多了！我應該好好地珍惜自己所擁有的美好一切，發奮圖強，用自己勤勞的雙手創造出更加美好的未來！

幸福的初三作文 篇3

大家好，我是加菲貓。前些日子，我與老朋友喬恩，萊門，歐迪都生活得挺好。但在我27歲生日那天(我永遠不會老)，我為了給他一個驚喜，把他的屋子弄得亂七八糟，沙發也都被我撓破了。我認為他不會把我怎麼樣，但我想錯了，他便氣兇兇地對我説：“夠了，我養了你27年，我從沒真正發怒過，但今天我真是受不了了！你給我滾！滾！”我被他轟了出去。我沒有去路，只好在門口呆着。可是我也不能這麼餓着啊！於是我踏上了尋找幸福的旅程。

我漫步在大街上，想找阿琳(我的女朋友是也)，但阿琳見到我卻十分藐視地説：“你這麼成天惹事，不乖巧，陰險狡詐，誰會理你呢？”我感到內心裏有一點失落，但阿琳説的我的缺點卻正是我的'“本色”！於是我上街搶東西，誰知，那個老闆竟然糾集一大羣羣眾來打我，幸虧我躲得快，要不然我非得成為一級殘廢。但正是我這個“本色”給我帶來了痛苦啊！我必須改變我的“本色”。

一天之後，我被一個好心的老太太收留，老太太家十分富有，我想：“這樣我就可以肆無忌憚地搗亂了。”可是，這時我的朋友肥毛來了，他對我説：“對主人最好給他留點面子，否則你會無家可歸的。”而我卻不聽，以怨報德，終於老太太像喬恩一樣把我轟出家門。我又成了一隻流浪貓。肥毛也離我而去。

我回到家後，喬恩還是不理我。但他通過一段時間的觀察，發現我變得懂禮貌了。於是他高興地説：“加菲，你真的變了許多，這幾天，我要好好地待你。我來餵你吃飯。”他又學會了貓語，教我學英文。於是，我變成了全美國最有學問的貓。阿琳也發現我不是那麼桀驁不馴，與我結婚了。肥毛也發現我比以前更加乖巧了，與我成為了摯友。這樣的日子太幸福了，不是麼？但誰又敢肯定我以後還會繼續幸福呢？

我敢肯定。只要我乖巧，聽話，不惹事。無論是人還是貓，他(她、它)都要遵守這個定則：只有經過生活的真正考驗才能獲得真正的幸福。

幸福的初三作文 篇4

唉！為什麼他擁有新的玩具？唉！為什們他比我聰明？唉！為什麼他跑的比我快？……我有時會這麼認為，但是自從看了報紙上報導一個全身長滿瘤的人，令我百感交集，頓時，我覺得我比他擁有太多了……

我時時擁有了好心情，能夠快快樂樂的度過每一天，當我遇到麻煩時，我的好心情能夠將它大事化小、小事化無，從好的一面看待它，我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺每一件人事物，學到的和得到的也越多，因此，我還因為好心情讓我擁有了更多，我要好好珍惜我的好心情。

我總是擁有一些好朋友，他們在我身邊陪伴我，讓我不會孤單、寂寞，他們在我沮喪、難過時，會替我加油打氣，讓我有勇氣面對問題。我也能從他們身上學到許多寶貴的知識，他們就像是我的知識寶典，幫助我學習。同時，他們又是我競爭向上的最好對手，能讓我更積極努力，所以我要珍惜和朋友相處的時光。

我向來擁有快樂的家庭，爸爸和媽媽每天努力賺錢，辛苦的照顧我，讓我不缺衣食；媽媽在我困難時，幫助我，教我功課；弟弟在我無聊時，會陪我一起玩。家能帶給我温馨的感覺，在我心情不好時，回到家，看到我的家人，便讓我再次恢復信心，因此，我要珍惜我的家人。

當然我也缺少了一些東西，不過正因為有所不足，反而才能讓我更努力去爭取，體會別人的辛苦，如果我什麼都不缺少，就不能學到為了擁有所付出的心力。進一步而言，擁有並不在於多寡，而是在於能不能好好珍惜自己所擁有的，甚至可以和別人一起分享，讓別人也能夠感受到你擁有的快樂，所謂“獨樂樂不如眾樂樂”的道。

幸福的初三作文 篇5

我想，我的外婆是一個幸福的人。

在我很小的時候，父母因為工作太忙便拜託外公和外婆來照顧我，從那時起，外婆便開始教我畫畫。先是極簡單的圖形，再到生活中常見的物品，然後是小人兒……我時常看見外婆用彩色鉛筆很細緻地描繪着，畫完後，她收起那一疊深紅淺紅和一些微妙而朦朧的灰色、紫色彩鉛，把畫拿給我看。年幼的我被絢麗的色彩和細膩的筆觸深深折服了，外婆告訴我：那是荷花。

荷花大概是外婆最喜歡的花了，外婆每次畫完荷花，都會露出一種會心的微笑，眸中映出紙上荷花的粉紅。

可是，最近外婆的微笑漸漸少了，原來是因為她眼睛花了，無法畫畫；腿腳也不靈便，不好再去公園，因而無法再欣賞荷花，我很為她難過，因為我深知她對荷花的喜愛，對於美的追求，畫畫也是她排解無聊情緒最主要的方式了。

巧合的是，暑假時課外班竟組織我們去寫生。地點在高淳的一個景點，那裏長滿了荷花，得知這個消息，我心中無比激動，想要給外婆一個驚喜。

我並不會畫彩鉛，但我會畫水粉。那次寫生，是我有史以來最認真的一次，儘管那天太陽很毒，有的同學連連抱怨，但我一點也不在意，我找到了一個較好的角度畫了起來，外婆畫的荷花一直浮現在我眼前，她的笑容也浮現在我眼前，我要畫好荷花，我要讓外婆的笑容重新回到她的臉上。

烈日下，我畫得大汗淋漓，那絕對是我最好的作品了：我不但很好地把我了光影和冷暖色調，也表現出了荷花的質感和情態。畫中，荷花嬌豔，水波清澈，強烈的陽光在池中撒下點點金箔。

我帶着畫到了外婆家，看到畫時，她的眼中先是詫異，接着是深深的歡喜，她用微顫的手接過我的畫，轉身回房間拿出老花鏡，仔細地看着，用手摩擦着。

“多好的荷花呀……”她喃喃道，那久違的笑容變魔術似地爬上了她的臉頰。

在外婆對我的讚美聲中，我也露出了微笑。我與外婆同樣有對美的追求，看到她的心願得到了滿足，我也倍感幸福。我和外婆一樣，都是幸福的人。

幸福的初三作文 篇6

什麼是幸福？字典裏面給出的解釋為：某一件事，某一樣東西感到身心愉快。

我認為：幸福對於不同的人對它的理解也不同。幸福是果園裏果農應望着壓滿枝頭水果的滿臉喜色。幸福是莘莘學子對未來憧憬的動人笑臉。幸福是實驗室裏科學家又有新發現時的舒展眉頭，是領獎台上運動員望着國旗，手拿獎牌的淚光。

對於我來説：幸福分為兩種，一種是學習上的幸福，一種是生活中的幸福。

學習上，每當我取得了優異成績或有較大進步時，我的內心都有會充滿了幸福感。

生活中，發生過許多許多令我內心充滿幸福的事情。

一年暑假，父親同意帶我去井岡山遊玩，去遊覽紅色勝地，長長見識。一路上，我和父親都有説有笑。我們在大巴車上聊了許多有趣的話題，並且還計劃安排了到目的地之後的活動項目。

到達井岡山後，我和父親兩個人都非常地開心和激動。我們遊覽了許多紅色景點，瞭解到當時紅軍的艱辛和他們強大的堅持意志，給我增長了許多見識。並且在景點處，拍照留戀。

我和父親準備乘坐大巴車回到南昌。

在回來途中，意外發生了，因為下雨使得地面濕滑。大巴車意外發生側翻，坐在後面的我已經被嚇傻了，腦子裏一片空白，那些在井岡山上游玩的美好的時光已經徹底消失了。

當我醒來的時候，自己正躺在父親的身上，父親看見我醒來非常高興，但沒一會我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時，當我第二次醒來時，我已躺在南昌第一醫院的病牀上，我是被痛苦給弄醒的。醫生拿着手術刀和線在我的傷疤上縫線。父親始終在我的身旁，雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。

這一刻，即使我身處痛苦之中，但是，我依然感受到了幸福。這一刻，我是幸福的。

這就是我體驗到的幸福故事。

幸福的初三作文 篇7

幸福為何物？幸福是陶淵明“悠然見南山”的自在；幸福是李白“舉杯邀明月”的灑脱；幸福是陸游“拄杖無時夜叩門”的閒適；，我雖沒有詩人的萬丈豪情，我卻自有我的“小幸福”。

兒行千里母擔憂

帶着一身書香氣，推開寢室的小門，六十平米大小的屋子裏，有着我們生活的小牀，一屁股坐在牀上，身體一下子放鬆，把攢了一天的疲倦統統倒到牀上。這時，門“嘎吱”推開了，我抬頭望去，是她！右手臂彎挎着一個包着被子的包袱，滿眼的驚喜向我看來。我驚訝的迎了上去：“媽……”，半個星期的話卻是一句也説不出來。她的眉間一彎，擠出了一個飽經滄桑的笑容，麻利地將被子放到我牀上，拉着我的手，環顧了四周，用盡全身力氣説：“好好學習噢，天氣冷了，被子捂熱乎點兒！”我點點頭，她似乎鬆了一口氣，向我揮揮手，蹣跚着走了出去，想説些什麼，卻好像不知從何談起。那一刻，幸福漫上心頭，眼角有些濕潤。

同窗共勉共追夢

“還，還有五圈，大家堅持……，他氣喘吁吁地説，更像在表達我們早上的鍛鍊的程度，我們堅持、堅持、再堅持。此刻，似乎時間變成了我們最大的敵人，意志在消失，體力在流失，汗水在我臉上滾動，滑落。眼前的景象都朦朧了，“不，不行了……太累了，太累了……”我想停下來，突然間一隻有力的手抓住了我，“加油，加油”他大喊。霎時，幸福漫上心頭，全身好像被洗滌了一般，“決勝中招”這四個字在心中燃燒，拼盡全力，向前衝去。

諄諄教誨如曙光

中考過後，成績不是很理想，我情緒一落千丈，感覺一切都好像在與我作對，一切都在嘲笑我，我幾乎失去了鬥志，心也不自覺封鎖住了，無奈、悲傷、難過，充斥着內心。老師發現了這種情況，她把我叫出來説：“孩子拼搏的汗水放射着事業的光芒，最慢的速度不是爬行，而是徘徊……”我如醍醐灌頂，心瞬間明亮起來，一種來自師恩的幸福戰勝了一切！昂起頭，不再在乎他人的目光，所向披靡！

幸福的初三作文 篇8

活着，是一種幸福。

不知為什麼，我總很在意這句話。或者，是一種偏愛。這也許十分怪異，可它的確是我生命的支柱，不可改變的支柱。

我總是儘量地去尋找生命中的小小的感觸，小小的感動，小小的驚喜，小小的風波，小小的執着……當我想到這些時，就會有種幸福的感覺。

這樣子，我就能快活地活下去……

我直在笑。笑得花枝亂顫，笑得彎了腰。

只有笑，才讓人快樂。於是，我笑得更為瘋狂。

笑是一種幸福，它會傳染給大家。無聊的笑話，無聊的電視劇，無聊的網絡……一切都教人大笑，只是笑得無奈。笑在空氣中瀰漫，多了份無奈與悲涼。

也許，這才是真正的幸福吧!

我看過一本書，裏面有幾句感人的台詞：

“母親死了，為何不哭?”

“不，沒有那個必要，而且我也沒有資格。”

“不哭不是更為悲傷嗎?只有堅強是不足以存活的。”

那時我就想，如果哭不出是種悲傷的話，那麼哭不也是一種幸福?當悲傷時，痛快地哭一場，不就快樂了嗎?

哭，是幸福的源頭。

我一直在做夢，不斷地作夢。夢是虛幻的，即使身在夢中，我也清楚知道。因為夢裏沒有“我”，“我”從不存在。

那麼，我是誰?在一瞬間，我迷茫不已。

每天生活在兩個世界間，來往穿梭於現實與夢境之間，使我一再地迷茫下去，已分不清哪個才是自己。

如果夢境是反映人內心的話，沒有我的世界才是我所期待的吧!這對我而言，不就是種幸福了嗎?

夢，是我永遠的幸福。

我寫完這一切時，再次陷入了沉思。這些是我的幸福嗎?

沉思許久後，我猛然驚覺，已不用再去尋找幸福，活着就是最幸福。

會哭，會笑，會喊，會叫，會作夢，只因我們活着。

我已尋到了幸福。

幸福的初三作文 篇9

鳥族有一個古老的傳説，只要一直向着太陽升起的方向飛翔，飛越五十二條溪河經歷了艱難險阻就可以到達一片夢般的森林，鳥兒可以在那裏過着在天堂一般的生活那種幸福無法用言語形容。但是在那途中很少有它們能吃的食物它們也許在挺幾天就可以到達了但是幾乎沒有或者説是從來沒有鳥兒成功的到達那片森林……漸漸的沒有鳥兒再相信這個傳説，只是把這當作一個美麗但又悲愴的故事將給他它們的後代……這個傳説就一代又一代的流傳下來了。

鳥媽媽欣喜而又耐心的孵化者它的兩個鳥寶寶，一個月過去了鳥兒還沒有啄殼而出，鳥媽媽悲痛欲絕正準備放棄它們將他們踢出鳥巢時兩隻羽翼豐滿的鳥兒破殼而出，鳥媽媽驚訝的説：“哦！真不可思議，但是我可憐的孩子們……”鳥媽媽的聲音哽咽了，把後面的話咽回了肚子裏。

鳥媽媽很愛它的兩個寶寶，哪怕自己再累也從來都不讓它們出去覓食，有一天晚上小鳥依偎在媽媽的懷裏要媽媽給它們講故事聽，鳥媽媽繪聲繪色的講起了那個傳説：“鳥兒只要一直向着太陽升起的方向飛翔……”鳥寶寶在美妙的故事中漸漸沉睡。

第二天鳥兒被遠方的“啪”的一聲嚇醒了，問媽媽這是什麼聲音，媽媽驚慌失措的説：“你們一定是做夢了，做夢了……”鳥寶寶對媽媽説：“媽媽，昨天晚上我夢見了那片森林，你帶我們去吧。”鳥媽媽望了望兩個鳥寶寶“孩子你們去吧，媽媽老了，飛不動了……”眼角有些許濕潤。“媽媽你也一起去吧！”就這樣爭執着，但是最後也只有兩個鳥寶寶撲撲翅膀前往那片森林。鳥媽媽站在巢邊看着飛遠的鳥寶寶，流下了忍了很久的淚珠，自言自語道：“孩子，你們一路要小心，去遠方的森林安家吧，這裏真的不安全了，不然媽媽也不會捨得你們去那麼遠的地方……”

“啪”的一聲再一次劃破了叢林的寧靜，別的鳥兒瘋狂的飛翔逃走，唯獨只有鳥媽媽，它的翅膀再也不會張開，它在空中劃過一道弧線墜落在地上，獵人拾起奄奄一息的鳥媽媽，抱怨道：“這也太瘦小了吧！”鳥媽媽的生命隨着這句抱怨也結束了，它流下了它最後一滴眼淚。

鳥寶寶你們會到那片森林嗎？你們一定可以的，媽媽相信你們一定可以的，我永遠愛你們。這可能是鳥媽媽最後的心聲了吧。