實用的猴子二年級作文彙總九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的猴子二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

猴子二年級作文 篇1

有一天早晨，小猴子在山上和夥伴一起玩。到了中午，小夥伴都回家吃飯了，只有小猴子一個人還在山上玩耍。這時，小猴子看見了一片西瓜地，於是他就摘了一個西瓜往前走。

他又看見到一片玉米地，於是他扔了西瓜，去摘玉米。

再後來，小猴子看見了一片楊梅林，楊梅樹上長了一顆顆又紅又大的楊梅。小猴馬上又扔了玉米，爬上樹上去摘楊梅。

在回家的路上，小猴子看見了一隻小兔子，小兔子蹦蹦跳跳真可愛，於是小猴子就扔了楊梅，去追小兔子。小兔子跑進樹林裏，不見了。小猴子只能空着手回家。

這個故事告訴我們，不管幹什麼事情都要認真，至始至終，不能半途而廢，否則什麼事情也幹不成。

猴子二年級作文 篇2

星期六，天氣晴朗，藍天上飄着朵朵白雲。老師帶我們去動物園看猴子。

猴山可真熱鬧呀！小猴子有的在盪鞦韆，有的在追逐打鬧，有的在太陽下撓癢癢，還有的搶吃人們扔的食物。

看着小猴子那逗人的樣子，同學們哈哈大笑起來。

我多麼喜歡這些可愛的小猴子啊！

猴子二年級作文 篇3

星期天，天氣格外好，藍藍的天空飄着朵朵白雲。我和爸爸媽媽來到了動物園。

遠遠的'，我們看到了一座假山，假山上有許許多多的猴子。來到假山旁，哇......好可愛的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的在吃蘋果、有的在玩雜技、有的在盪鞦韆、還有的在講悄悄話。

看着這些調皮可愛的小猴子，我們開心的笑了。今天可真是豐富多采的一天!

猴子二年級作文 篇4

一天，天氣晴朗，萬里無雲，小猴子西西和小猴子皮皮這一對形影不離的好朋友，想要去對面的小島上摘又大又甜的桃子。

他們拿上籃子就高高興興的出了門，到對面的小島只有一條小河，等西西和皮皮到了岸邊天氣有點陰了。皮皮和西西急忙把小船推到水裏，坐了上去，不一會兒下雨了，西西和皮皮，飛快地向對面的小島劃去。

雨越下越大，船艙開始積水了，西西説：“船艙積水了！船艙積水了！快想辦法！”皮皮左思右想，想出來了一個“好”辦法，他打開工具箱，不慌不忙地取出錘子，把船砸了一個洞。

洞砸的越來越深，越來越大，河裏的水湧上來了，皮皮説：“快堵住！快堵住！”只見船沉了，皮皮和西西很害怕，他們在水裏掙扎了好久，並且大聲喊：“救命呀，救命呀，誰來救救我呀。”還好被好心的海龜爺爺聽到把他們救了上來，要不他們就被淹死了呢。

猴子二年級作文 篇5

有一天，外婆交給小猴子一籃果子，叫他送給媽媽。他獨自前往媽媽家，路上突然發現大灰狼正追着一隻小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角，小白兔眼看無路可逃了！小猴子看見了，一下子爬到路旁的大樹上，對準大灰狼的嘴，一腳把大灰狼的牙踢掉了好幾顆！大灰狼害怕極了，心想：小猴子太厲害了，趕快逃命吧！大灰狼扭身就跑，小白兔得救了。他激動地對小猴子説：“猴子哥哥，謝謝你！”小猴子提起籃子，笑着説：“不用謝，你快回去吧！”

小猴子到了媽媽家，向媽媽講述了他的英勇事蹟，媽媽摸着小猴子的頭説：“小猴子，你真勇敢！”小猴子高興極了！

猴子二年級作文 篇6

有一天，一隻小猴子在河邊的樹上跳來跳去地玩耍着。突然，看見一隻大烏龜爬上了岸，於是，小猴子跳下樹，把大烏龜捉起來，高高興興地回家了。

猴子想：我怎麼來享受這個戰利品呢？然後它説：“我用火把你烤着吃味道一定很好。”烏龜説：“太好了，太好了，我冷得很，正想烤火呢！”猴子見用火烤拿它沒辦法，於是，它繼續説：“我用刀砍死你！”烏龜説：“你用刀砍也拿我沒辦法！”説完，烏龜把頭、腳和尾巴往殼裏一縮，猴子用力一砍，只聽“哐”的一聲，冒出了火花，猴子就用刀砍了一陣，烏龜一點事都沒有，可那把刀卻砍豁了口子。猴子又説：“我用水淹死你！”烏龜這才大哭起來：“別，千萬別，我最怕河水了！”猴子聽了，高興地笑起來，我終於找到了對付你的辦法。於是，馬上把烏龜扔到河裏，烏龜到了河裏，就一邊遊，一邊得意的對猴子説，哈哈，你上當了！

猴子只好氣呼呼地回家了。

猴子二年級作文 篇7

早晨，我打開窗户一陣清風向我撲來這一陣清風使我想起了當天的事；

我在上學的路上，看見一對老夫老妻，她的丈夫坐在輪椅上她便在後面推着，她的丈夫白髮蒼蒼、滿臉皺紋她也是一樣，我原以為那位老爺爺因為自己癱瘓一定很難過所以才讓他的老伴陪着他一起來散步的，可是後來我想我錯了，因為就在那時來了一陣大風，那陣大風讓我聽到他們甜蜜的對話。

那位老爺爺説：這裏一切都沒有變，還是我對你的那顆心，還是這個地方，還是這陣大風。

老奶奶説：對呀。

也許每對夫妻都有他們藏在內心深處的甜蜜，有些夫妻説忘了當時認識的地方，其實都還記得。

猴子二年級作文 篇8

星期五，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天上飄着朵朵白雲，是秋遊的好季節。老師帶着我們來到動物園。我們在動物園裏看到了許多動物，但我最喜歡的還是猴子。我們爭先恐後地登上猴山，看到許多猴子。

它們有的在玩，有的在吃東西，還有一隻母猴正在給一隻小猴子搔癢癢。呵！右上角的猴子更有趣兒！站在那兒，四處眺望，好像是在放哨，有沒有敵人侵犯。集合了，我們都不捨得走。

猴子二年級作文 篇9

森林裏要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽説小兔是寫作高手，就去拜他為師。小兔搖頭晃腦地説：“寫做要認真，寫完後要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不説，就寫了一篇作文給小兔。小兔説：“這裏要修改，這裏也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”於是，小猴對小兔説：“我不幹了！”説完，小猴子就氣呼呼地走了。

後來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯為師。小夜鶯説：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“於是，就對小夜鶯説：“我不幹了！”就頭也不回地走了。

然後，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，於是，他就去拜小花鹿為師。小花鹿説：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿説：“我不幹了！”於是，他又走了。

最後，由於，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。