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小學生期末考試衝刺黑板報設計

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導語:一旦發現孩子的學習方法有問題,家長切不可過分指責,當務之急是想辦法幫助孩子改善學習方法、提高學習效率和學習效果。下面分享一些關於期末考試的黑板報的設計內容,希望對大家有所幫助!

小學生期末考試衝刺黑板報設計

期末考試黑板報設計圖片01

期末考試黑板報設計圖片02

期末考試黑板報設計圖片03

 【關於期末考試黑板報設計內容】

  創造安靜的學習環境,讓孩子集中精力

有些孩子喜歡一邊玩一邊做作業。為了幫助他們改掉這個壞習慣,家長應該給孩子做出好榜樣。在孩子努力學習的時候,不要當着孩子的面兒看電視。如果孩子在看書,家長們也不妨拿起報紙和書本與孩子一起充充電。如此可以創造出一種熱愛學習的家庭氛圍。

合理制定作息時間

讓孩子明確什麼時候可以盡情地玩,什麼時候必須專心地學習,養成勞逸結合的好習慣。

  不指責、不抱怨

就算老師留的家庭作業確實過多,家長也不能當着孩子的面兒抱怨老師的不妥,而是應該強調家庭作業的正面意義,以免刺激孩子的厭學心理。

  萬萬不可替孩子寫作業

很多時候,孩子無法解答一道題的原因僅僅是因為沒有充分理解題目的意思。當孩子遇到不會做的題目,與其直接給出結果,不如用循序漸進的問題引導他們自己找出答案。通過這種方法,孩子學到的就不僅僅是一個答案,而是找出答案的解題方法和思維方式。

  掌握必要的寫作業技巧

有些孩子和家長總認為作業一定要有大塊的時間去做,比如自習課或者回家後再做作業,其實則不然。

這裏推薦“三心作業法”供家長參考。“三心作業法”是指將完成作業的過程分成專心審題、細心做題、耐心反思三個階段。

專心審題,就是首先確定題目的內容:所給的條件,什麼要求,需要聯繫哪些知識等等;其次是考慮好解題思路、方法、步驟。審題階段,要善於把—道題分成幾部分,化大為小、化難為易。分清其中的已知和未知,弄清各部分的聯繫,設計好整個解題步驟。專心審題階段要做到不明白題意不做題,不清楚方法步驟不下筆。

細心做題,就是做到心眼協調,手腦互動。做題是表達思路的全過程,這個過程要求既動腦、又動手。做題的關鍵是要保證規範、準確。要做到這兩點就要求學生認真的抄好題,書寫格式必須正確、規範,嚴格按照各類題的解題要求,仔細演算解題的每—步,得出正確的結果。只有平時做題認真細緻,步驟完整,思路正確,表達嚴密,準確無誤,考試時才能按照這種良好的習慣進行。

耐心思考。作業完成之後,—定要耐心地再思考—遍。想一想,這一道作業題用了哪些概念、原理、公式?這道題和例題有什麼關係?和哪些題有聯繫,有什麼特點、規律可尋,稍加變化還能變成什麼樣的題?是否還有其它的解題方法?這樣才能把學習的知識融會貫通,達到系統掌握,觸類旁通和舉一反三的目的。

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