有關絕句的語文精選

前年渝州殺刺史，今年開州殺刺史。羣盜相隨劇虎狼，食人更肯留妻子。二十一家同入蜀，惟殘一人出駱谷。自説二女齧臂時，回頭卻向秦雲哭。殿前兵馬雖驍雄，縱暴略與羌渾同。聞道殺人漢水上，婦女多在官軍中。......

杜甫（712－770），字子美，漢族，唐朝河南鞏縣（今河南鄭州鞏義市）人，自號少陵野老，唐代偉大的現實主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。下......

當閲讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的讀《夏日絕句》有感，歡迎大家分享。讀《夏日絕句》有感1古代是一本多姿多彩的文化書，每頁......

兩隻黃鸝在柳枝上鳴叫，一行白鷺在天空中飛翔。窗口可以看見西嶺千年不化的.積雪，門口停泊着從東吳萬里迢迢開來的船隻。......

(一)教學目標：1、認識9個生字，讀準字音，瞭解字義，指導書寫“船”，認識“舟”字旁。2、有感情地朗讀古詩，感悟詩人對大自然美景的讚美之情。3、體會古詩所表達的情感，激發學生的想象力和學習古詩的興趣。(二)教學重點：1、認識......

初入淮河四絕句宋代楊萬里船離洪澤岸頭沙，人到淮河意不佳。何必桑乾方是遠，中流以北即天涯！劉嶽張韓宣國威，趙張二相築皇基。長淮咫尺分南北，淚濕秋風欲怨誰？兩岸舟船各背馳，波浪交涉亦難為。只餘鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。......

絕句也叫絕詩，是我國古典詩歌中一種常見的形式。絕句短小精萃，整首詩只有四句。古代的絕句大多是五言，七言較少。絕句分古體和律體兩種。古體絕句在南北朝就有了，律體絕句在唐朝逐漸形成。我不懂絕句的平仄押韻，但我喜歡絕......

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過古詩吧，古詩言簡意豐，具有凝鍊和跳躍的特點。那什麼樣的.古詩才是經典的呢？下面是小編整理的經典情詩絕句，希望對大家有所幫助。1、天不老，情難絕。心似雙絲網，中有千千結。2、可憐......

這是一個春天柔風細雨的日子。“我”來到橋對面的野外觀賞春光。我先將有蓬的小船系在柳樹底下，我拄着用長老的的藜莖做成的枴杖從小橋走到對岸。這裏長着各種各樣的樹。先説説柳樹吧。柳樹已抽出了新芽。一根根細長的......

【以舊引新，激發興趣】師：古詩是我們中華民族智慧的結晶，是中華文明的瑰寶，是我們身為中國人的驕傲。今天，就讓我們繼續走進詩的樂園，一起品味古詩吧！（課件出示課題“古詩兩首”，生讀）師：昨天我們已經學習了《望廬山瀑布》，你們會......

竹影和瘦，梅花入夢香。可憐今夜月，不肯下西廂。賞析前兩句一從視覺、一從嗅覺的角度來描寫詩人居處的清幽境界。“竹”和“詩”，一為自然之物，一為社會之物，二者本無從比較，但詩人用一個“瘦”字把二者緊密地聯繫在一起，竹具......

竹影和詩瘦，梅花入夢香。可憐今夜月，不肯下西廂。《絕句·竹影和詩瘦》賞析前兩句一從視覺、一從嗅覺的角度來描寫人居處的清幽境界。“竹”和“詩”，一為自然之物，一為社會之物，二者本無從比較，但詩人用一個“瘦”字把二者......

美術作品裏的敗筆會使作品黯然失色，課堂上語文老師繪畫的敗筆卻能使課堂變得更美。下面這節課就是最好的例子：今天上午，我和孩子們共同學習杜甫的一首古詩《絕句》，才剛把詩句理解完，就有孩子提議：老師，這首詩那麼優美，讓咱們......

作品簡介《絕句·竹影和詩瘦》由王庭筠創作，王庭筠（1151～1202）金代文學家、書畫家。字子端，號黃華山主、黃華老人、黃華老子，別號雪溪。金代遼東人（今營口熊嶽），米芾之甥。庭筠文名早著，金大定十六年（1176）進士，歷官州縣，仕至翰林修......

一、色彩美。詩人展開語言的調色板，選用繽紛的色彩，將眼前的景物描繪成一幅絢麗多彩的.畫面，使它產生了誘人的魅力。黃鸝、白鷺、翠柳、青天，四種景物四種顏色，黃綠相間，白藍輝映，讀來怎不令人心曠神怡?怎不令人心情舒暢?二......

《絕句》以清新輕快的景色寄託詩人內心複雜的情緒。以下是小編收集的詩文內容，歡迎查看！絕句唐代：杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。譯文兩隻黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉地歌唱，一隊整齊的白......

朝代：宋代作者：李清照原文：生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。譯文生時應當做人中豪傑，死後也要做鬼中英雄。到今天人們還在懷念項羽，因為他不肯苟且偷生，退回江東。註釋1.人傑：人中的豪傑。漢高祖曾稱讚開國功臣......

一、教學目標：1、學會本課生字鸝鷺，能正確理解窗含、千秋雪、門泊、萬里船。2、能正確流利有感情的朗讀、背誦《絕句》。3、藉助貼圖，難詞質疑，理解詩句的意思，感受詩人對春天的喜愛的感情，培養審美情趣。4、通過本課學習，激......

作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園小班《絕句》教案（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園小班《絕句》教案1一、教學目標......

尚有竹間路，永無綦下塵。一聞流水曲，重憶餐霞人。......

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是......

《絕句》【宋】僧志南古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。【註釋】短篷：有篷小舟藜：草名，莖至堅，可為杖【譯文】杏花盛開時節，細雨濛濛，衣衫漸沾漸濕，雜着杏花的芬芳;楊柳吐青，天氣轉暖，春風拂面，醉......

金馬東門隻日開，漢庭待詔重仙才。第三松樹非華表，那得遼東鶴下來。......

分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-2317:52:43文件大小：1.01MB課件格式：ppt絕句杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。......

作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的三年級下冊語文古詩三首《絕句》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。三年級下冊語文古......