有關白楊的語文精選

《白楊禮讚》説課稿第一篇尊敬的各位領導、評委、老師:大家晚上好!今天我説課的題目是《白楊禮讚》。一、説教材《白楊禮讚》具體編排在初中語文第五冊第一單元。從編者的意圖來看，本單元意在引導學生體會散文中作者的......

今天，我讀了一篇課文——《白楊》。課文講的是在通往新疆的火車上，一位父親和兩個孩子，望着車窗外的'白楊展開討論的事。在第12自然段中，爸爸給孩子們説的話給我的印象很深。他説：“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它，它就在......

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的仿寫白楊禮讚的作文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考......

作為一名老師，可能需要進行説課稿編寫工作，是説課取得成功的前提。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的初三語文《白楊禮讚》優質説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。初三語文《白楊禮讚》優質説課稿篇1一、教材的處......

我是一棵白楊，一棵很普通的白楊，我沒有牡丹的雍容華貴，我沒有白楊的婀娜多姿，我只是大自然中極其微小的一員。但是，我非常的自豪，因為我的根鬚深深地紮根在潮濕的泥土中；因為我的枝幹直入雲霄；因為我長得高，長得直；姑娘邁着矯健......

《白楊》一文，最值得學習的就是借物喻人的寫作方法。首先要寫出物的特點，再由物的特點聯想到人的性格品質；其次要注意抓住物與人之間的相似之處，比喻恰當、得體。本文取材於六十年代支邊一事，寫一位新疆工作的父親，帶子女去......

最近重讀了茅盾先生的《白楊禮讚》，上一次讀它，還是讀書時候的事了。猶記得那時翻開書本散發的書墨清香和教室裏朗朗的讀書聲，而現在，點開網頁已成為閲讀的最簡單的方式。《白楊禮讚》寫於1941年，抗日戰爭正處於艱苦的相持......

作為一位剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的語文白楊教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。語文白楊......

五年級語文下冊《白楊》練習題一、讀一讀，寫一寫。qīnɡxībiānjiānɡfǔmō()()()jièshàoyǔsǎnxiànrù()()()二、比一比，填一填。析()撫()招()晰()扶()紹()疆()陷()楊()僵()焰()揚()三、按課文內容填空。爸爸......

當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的《白楊》讀後感500字，歡迎閲讀與收藏。前幾天我們學了一篇課文，名字叫《白楊》，通過學習我......

[教學目的]1、學習本文的象徵手法，《白楊禮讚》教案設計5。2、使學生理解和學習白楊樹所象徵的正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命品質。[教學重點和難點]象徵手法，在記敍中抒情。[教學時數]兩教時第一教......

五年級下冊《白楊》教學設計及反思1：第一課時一、談話入題1、同學們，你們看到過大戈壁嗎?(出示茫茫戈壁的圖片)然而沒有山，沒有水，也沒有人煙的荒涼大戈壁上，卻有着一棵棵高大挺秀的身影，你知道它們是什麼嗎?它們就是挺拔的......

導語：《白楊禮讚》是一篇敍事散文，讚美了習白楊樹所象徵的正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的革命品質。下面是該課文的教學設計，歡迎參考!一、教學目標1.在學過比喻的基礎上學習本文的象徵手法，體會排比、反問......

《白楊》這篇課文講了哥哥、妹妹和爸爸在討論在這個嚴重乾旱，可以説鳥不生蛋的戈壁上生長的白楊，他們的談話讓我知道白楊是一種長得總是那麼直，那麼堅強、不軟弱，風吹也不動搖的樹。其實，他們的爸爸和媽媽都在新疆工作，這次......

白楊禮讚閲讀練習1《白楊禮讚》(10分)那是力爭上游的一種樹，筆直的幹，筆直的枝。它的幹通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏人像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬......

《白楊》讀後感範文1學罷《白楊》這篇課文，我的內心久久不能平靜，這是作家袁鷹寫的一篇以物喻人的文章，從心裏，從眼底，從字裏行間，我彷彿看到了感受到了鐵路線外的那一行高大秀挺的白楊——它們的軀幹是那麼的筆直，它們的的......

《白楊》語文教學設計(集錦9篇)作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《白楊》語文教學設計，歡迎大家借......

轉眼間，40年過去了，當年那兩個幼稚的孩子，經過風沙、雨雪的磨練，終於長成了兩棵高大、挺拔的白楊，在支邊艱苦的奮鬥着。在一輛快速連車上，我們再次看到一位沉思着的遊客——一位白髮蒼蒼的老爺爺。他就是當年那兩個孩子的父......

導語：那一棵棵挺拔的白楊，高大地樹立着精神的榜樣。下面是本站小編收集整理的關於《白楊》的讀後感，歡迎大家閲讀參考!白楊讀後感作文精選【1】今天，我讀了《白楊》這篇課文，讓我很有啟發。課文是説一位在新疆工作的父親回......

一、看拼音寫詞語。qīnɡxīchāzuǐfēnbiànfǔmōjièshàoxīnjiānɡxiànrù()()()()()()()húnhuánɡyìtǐ()二、下面哪一組沒有錯別字，在後面打“√”，在錯字上面畫“○”，並改在括號裏。1、混黃一體高大挺秀......

作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《白楊禮讚》教學教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《白楊......

【初三《白楊禮讚》教學設計與反思】【教學目標】課文中一些詞語和優美語句的理解。全文的抒情線索。課外閲讀，遷移訓練。細節描寫。文章象徵意義。【教學重點】優美語句的理解。全文的抒情線索。細節描寫。【教學難點......

我家屋後，二十年前我植下的一排白楊樹苗，現已長成一片樹林，枝繁葉茂。每年的五一前後便抽綠，長葉生枝。剛生出的小葉是淺綠色，黃中滲綠，幼嫩可愛。幾天後隨着葉子的生長顏色逐漸變綠，最後變成了深綠色。由春粧換成了夏粧。説......

【九年級上冊《白楊禮讚》導學案】一、教學目標(一)理解白楊樹的象徵意義。(二)在整體感知的基礎上找出富有感情的語句，體味其中藴涵的情感，賞析關鍵語句。(三)學習象徵的藝術手法以及排比和反問的修辭手法。二、課時安......

作為一無名無私奉獻的教育工作者、就難以避免地要準備説課稿、認真擬定説課稿、我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的《白楊禮讚》説課稿範文、歡迎閲讀與收藏。《白楊禮讚》説課稿篇1一、説教材第一點、教......