有關浙教版的語文精選

教學要求：1、能正確流利、有感情地朗讀，並能按事情的發展順序有條理地複述課文。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：“塞”。3、能説出比喻句中用來比喻的事物與被比事物之間的關係;學習用“來到……只見…......

一、設計理念21世紀，以計算機和網絡通訊為核心的信息技術在社會各個領域中得到廣泛應用，信息的獲取、分析、處理、發佈和應用能力將成為衡量現代人基本能力和文化水平的重要標誌。培養學生的信息素養，提高學生處理和運用......

浙教版四上：《五彩池》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的浙教版四上：《五彩池》教學設計相關資料，歡迎大家閲讀！一、學習目標設計：認知目標：學會本課生字新詞，理解“騰雲駕霧、漫山遍野、鋪展、凝結、折射......

1.默寫(54分)(1)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中用典的一聯是，。(2)《馬説》中，表現出千里馬悲慘遭遇的句子是，，。(3)《過零丁洋》中運用比喻的一聯是，。巧用地名的一聯是，。千古名句是，。(4)《與朱元思書》中寫水的句子是，。，。......

一、教學目標1、能讀懂古詩二首，並能用自己的話説説這兩首詩的意思、2、學會本課的10個生字，讀準多音字"泊"的字音，能結合詩句理解"含，千秋，泊，疏疏，急走"等詞語、3、會背誦，默寫古詩、4、初步感受古詩中所描繪的優美景色、二......

教學目標：1、有感情地朗讀課文，邊讀邊思考，能回答課後問題;感受西沙漁人勇敢、機智、剽悍的品格，培養學生的陽剛之氣。2、學會本課14個生字，讀準多音字"掙"、"扎";理解18個新詞語的意思;會用"甚至"、"頓時"造句。3、能正確......

第2課時(一)教學目標1.學習3-6段，重點學習雷雨後的景物特徵。2.學會三個生字、一個詞語，理解如何把句子寫具體。3.有感情朗讀，試背4-6段。(二)教學過程1.複習。(1)認讀生字，開火車。(2)小黑板出示填空(教師引讀)雷雨前，天......

教學目標：1、初步學會抓住重點詞句深入理解課文的閲讀方法2、學會14個生字，正確選擇"鑽、載、臂、撒"等多音字的讀音;理解41個新詞語;能仿寫比喻句。3、能有感情地朗讀課文。4、感受人民羣眾建設社會主義祖國的勞動熱情......

一、創設情境導入(媒體演示)望着這雪花紛飛的冬天，你想説什麼?今天我們來學習一篇課文。出示課題，板書：雪被子(個別讀――齊讀)過渡：這條雪被子到底是怎麼樣的呢，讓我們一起走進課文去感受一下。把書翻到。。。二、初讀課......

一、教材分析1．背景知識通過《我們的教室》和《三味書屋》的教學，學生對閲讀按方位順序寫的段已有了一定的學習方法，在教學本課中類似的段落時，在教師的指導下可放手讓學生自己去學。本課敍述了北京是我國的首都，是一座很......

教學目標：知識：學會5個生字，理解12詞語的意思，能摘錄課文中有分號的句子，能用關聯詞“無論……都……”、“雖説……可……”造句。進一步認識過渡句與過渡段，能説出它們在課文中的作用。能力：能借助過渡段和過渡句給課文分......

教學目標：1、理解新詞，理解課文內容。2、理解重點詞句的含義。3、培養學生體會情感的能力，提高閲讀能力，培養學生有感情地朗讀課文的能力。4、進行熱愛、敬重父母的教育。重點、難點：體會作者的情感變化，體會對母親的愛。第......

教學目標：1、理解課文知道自己是個小學生了，下課要和大家一起玩，和同學友好相處。2、學會本課7個生字，“拍、冬、有、個、叫、家、起”，新偏旁“提手旁、口字旁、走字旁”，掌握“下課、大家、一起”等詞，能用“有”説一句完......

教學目標：1、學會“課、了、的、不、要、裏、皮”7個生字;認識偏旁言字旁、白字旁和基本筆畫橫折提;理解“上課”“小鳥”等詞語;會用“我們”看圖説一句話。2、會正確朗讀課文。3、知道上課要專心聽講，説話要有禮貌。......

課時目標：1、學習課文1-5自然段。明白得要做個有禮貌的好小孩。2、學會課文中的禮貌用語，能正確使用禮貌用語。教學重點：學會課文中的禮貌用語教學難點：學會正確使用禮貌用語課前預備：生字卡片、課件教學方法：引導法教學過......

教學目標：1.學習解放軍，冬天不怕冷，養成按時起牀。按時到校的習慣。2.學會7個生字：冷、就、怕、出、長、當、也;學會新偏旁：“冫”(兩點水)、“忄”(豎心旁);掌握“早上、一大早、長大、馬上”等詞語。會用“也”説話。3.......

《傘花》第一課時教案設計第一課時教學目標：1、通讀課文，學生能流利地讀課文，能有感情地讀自己喜歡的句子;2、學習課文中的6個生字，會正確地讀與寫;3、學習寫傘花的兩個句子，理解句子從幾方面來寫;4、初步體會句子所藴含的......

我在教學《當飛機遇險的時候》一文時，成功之處在於把《新課程》嶄新的理念貫穿在課堂之中。能打破原有的教學模式，組織學生開展自主、合作、探究的學習形式，課前讓學生通過上網，找書籍等方式收集資料，對學生培養一種探究精......

一、教學思路設計學習並能運用擺事實講道理的議論方法，是教學本文的目的。第一課時自讀課文理清文章結構，理解課文擺事實講道理的寫法;第二課時指導寫作;第三課時，學生寫作，組織評議修改作文。二、教學方法自讀一指導一訓......

教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字，理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文，默讀課文第3自然段，能説出這一段是按什麼順序寫的，寫了哪些內容。教學重點1.體會抓住事......

教學目標1、感受家鄉的變化，培養熱愛家鄉的思想感情。2、繼續學會圍繞總起句寫一段話。3、培養學生仔細觀察周圍事物的習慣。教學重點：用總起分述方法介紹一個商店。教學難點：寫觀察所得有困難。教學時間：2課時第1課時教......

一、教學目標1、初步學會抓住重點段給課文分段的方法2、學會本課的12個生字，理解25個詞語的意思，能聯繫上下文説出"鬧"在課文3個句子中的不同意思3、知道西門豹是我國曆史上一個敢於破除迷信，為民除害的官員二、教學重點......

浙教版七年級數軸課件【教學目標】知識與能力：會用數軸上的點表示有理數；藉助數軸理解相反數的概念，知道互為相反的一對數在數軸上的位置關係；會求一個有理數的相反數。過程與方法：經歷從現實問題中建立數學模型，從數形兩個......

教學目標：1、通讀課文，學生能流利地讀課文，能有感情地讀自己喜歡的句子;2、學習課文中的6個生字，會正確地讀與寫;3、學習寫傘花的兩個句子，理解句子從幾方面來寫;4、初步體會句子所藴含的師生情誼。教學重點：1、有感情地朗......

教學目標：1．學回本課10個生字和多音字“樂”；掌握課文中的不理解的新詞語。能比較熟練地運用“查字典據詞定義説出詞義”方法理解詞語。2．能給指定的課文句子加上標點符號，重點學會歎號，頓號的使用。能默寫課文最後一句話。......