有關南州的語文精選

《南州六月荔枝丹》教學反思一在河師大附中聽課、作課、學習的過程中，收穫多多。回來後，思潮起伏，感慨之浪滾滾而來。現將沉甸甸的背囊清點一下，以便在以後的工作中走得更快，更堅實。首先，感謝新鄉市教研室為我們搭建了這一......

《南州六月荔枝丹》是此單元的第一篇，是一篇比較典範的説明文。它的作用主要是讓學生在已有學習説明文的基礎上，進一步把握説明文的文體特徵，學會從哪些方面來閲讀此類作品，鍛鍊學生“篩選信息”、“概括要點”的能力。下......

【初三下冊《南州六月荔枝丹》教學設計】教學目標：1.瞭解荔枝的基本特點，學會按照一定的順序説明事物2.準確、科學地説明3.瞭解引用詩詞文句説明事物的作用教學重點：1.按照一定的順序説明事物2.説明語言的準確性、科學性......

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編整理的語文《南州六月荔枝丹》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的評委老師：大家好......

【高一語文《南州六月荔枝丹》知識點】本文是著名科普作家賈祖璋寫的一篇科普作品，準確、翔實的説明了荔枝的果形、果實以及貯運，對荔枝的習性、產地、栽培史等作了一般性介紹。把豐富的科學知識、歷史知識和文學知識融......

初三下冊《南州六月荔枝丹》教案教學目標1、學習本文先主後次，由表及裏，從實到虛的説明順序，並瞭解其作用。2、領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強説明效果。3、瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識。教學重......

【初三語文《南州六月荔枝丹》導學案】教學目標品讀本文語言的科學性和文學性教學過程一、導入1、相見時難別亦難，東風無力百花殘，是戀情的思念;遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，是親情的思念;此地一為別，孤蓬萬里徵，是友情......

【2017《南州六月荔枝丹》同步練習（九年級下冊）】1、選出加點字注音正確的一組()A.醴酪(lào)貯藏(zhù)紫綃(xiāo)萌櫱(miè)B.紅繒(céng)祠堂(cí)瑩白(yíng)寵幸(chǒng)C.龜裂(guī)渣滓(zǐ)耀眼(yào)絢麗(xu......

教了大半年書，總也沒有進步。第一次把自己的課堂語言錄下來，發覺是如此平淡無味。頗有一種醍醐灌頂之感。以下是小編整理的高三語文《南州六月荔枝丹》課堂實錄及反思，歡迎閲讀。教學目的：1、學習本文先主後次，由表及裏，從......

《南州六月荔枝丹》是此單元的第一篇，是一篇比較典範的説明文。它的作用主要是讓學生在已有學習説明文的基礎上，進一步把握説明文的文體特徵，學會從哪些方面來閲讀此類作品，鍛鍊學生“篩選信息”、“概括要點”的能力。那......

一、【多媒體顯示荔枝特寫鏡頭】學生議論紛紛，甚至有誇張流口水聲的。【師】想必大家都看到了屏幕上的這種鮮豔誘人的水果，它叫——(學生齊答：荔枝)。請仔細觀看畫面，並結合自己的生活體驗，談談你眼中的荔枝，也可......

作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整理的《南州六月荔枝丹......

“連雨不知春去，一晴方覺夏深。“不知不覺已是農曆四月的中旬，在嶺南的梅雨季節裏，那一顆顆綴在綠葉間的荔枝已初染紅暈，猶如一個忸怩羞澀的少女欲露還遮的半掩臉兒埋在枝葉的中間；卻也有不怕羞的，大大方方無拘無束的在枝頭......

一、教學目的：１.瞭解引用這一説明方法作用。２.掌握本文從主到次、由表及裏的説明順序。３.瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識。４.品讀鑑賞本文作為科學小品所具有的科學性和文學性。二、教學重點：１.引用等説明方法。２.本......

教學目標1.知識目標:瞭解邊塞詩的特點和風格。2.能力目標:分析《燕歌行》一詩的層次結構和主要的藝術特色--對比。(重點)3.情感目標:深入理解詩作所表達的複雜感情和多重主題。教學重點1.深入理解本詩的情感。2.賞析......

【初三《南州六月荔枝丹》同步練習題】一、給下列加點字注音：紅繒紫綃瓤肉醴酪粗糙龜裂絳囊絢麗蒂部渣滓貯藏莆田祠堂闕下萌櫱幅員因地制宜啖2、選出劃線字注音正確的一組()A.醴酪(lào)貯藏(zhù)紫綃(xi......

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編為大家收集的職業中專語文説課稿南州六月荔枝丹説課，歡迎閲讀與收藏。一、課程信息我教......

ppt簡介：本課是一篇較淺顯的説明文，不容易在從文本內部挖掘，因此，我傾向於從設計思路的條理性和連貫性上入手，爭取做到整節課渾然一體。......

《南州六月荔枝丹》是我國著名科普作家賈祖璋的作品，這篇文章準確、詳實地説明了荔枝的果形、果實以及貯運，對荔枝的習性、產地、栽培史等做了一般性介紹，並對我國荔枝生產的未來充滿了信心。《南州六月荔枝丹》選入普通......

一、教學目的：１.瞭解引用這一説明方法作用。２.掌握本文從主到次、由表及裏的説明順序。３.瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識。４.品讀鑑賞本文作為科學小品所具有的科學性和文學性。二、教學重點：１.引用等説明方法。２.本......

作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的高二語文《南州六月荔枝丹》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。高二語文《南州......

第一課時一、教學目的：１、瞭解引用這一説明方法作用。２、掌握本文從主到次、由表及裏的説明順序。３、瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識。４、品讀鑑賞本文作為科學小品所具有的科學性和文學性。二、教學重點：１、引用等......

南州六月荔枝丹1.閲讀下面的文段，回答問題。荔枝不耐貯藏，正如白居易説的：一日而色變，二日而香變，三日而味變，四五日外，色香味盡去矣。現經研究證實，温度保持在1℃到5℃，可貯藏30天左右。還應進一步設法延長貯藏期，以利於長途運......

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《南州六月荔枝丹》優質教案，僅供參......

《南州六月荔枝丹》教學設計1<教學目標>知識目標:1.瞭解作者及文體特徵。2.瞭解荔枝的生態及其生產情況，豐富科學知識。能力目標：1.整體感知課文，按要求篩選相關信息並練習概括要點，逐步培養學生閲讀科技説明文的能力。2.......