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![《奉酬魯望夏日四聲四首。平去聲》古詩 作者皮日休 古詩奉酬魯望夏日四聲四首。平去聲的原文詩意翻譯賞析]()
怡神時高吟，快意乍四顧。村深啼愁鵑，浪霽醒睡鷺。書疲行終朝，罩困卧至暮。吁嗟當今交，暫貴便異路。......
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![必讀的優美四首現代詩歌]()
現代詩的主流是自由體新詩。自由體新詩是“五四”新文化運動的產物，形式上採用白話，打破了舊體詩的格律束縛，內容上主要是反映新生活，表現新思想。下面我們一起來閲讀必讀的優美四首現代詩歌。歡迎大家閲讀！必讀的優美四首......
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![《古代詩歌四首》課後練習題]()
積累與應用1.根據課文，給下面的加點字注音。碣石()澹澹()竦峙()蕭瑟()早鶯()白沙堤()2.請選出與原文完全一致的兩項()()A.日月之行，若出其中;星漢燦爛。若出其裏。B.亂花濺欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。C.鄉書何處達?歸雁洛......
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![短詩四首現代詩歌]()
《五點半的街頭》我在五點半的街頭找你遇見了太陽升起我懷疑自己能否足夠感動你就這樣揭穿掉謎底《這樣的冬天》這樣的`冬天並不會意外冷風照常侵襲着我的血脈只為了那零點零一分的愛《理由》什麼理由夠你這樣灑脱什......
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![《演興四首。招太靈》古詩 作者元結 古詩演興四首。招太靈的原文詩意翻譯賞析]()
招太靈兮山之巔，山屹dB兮水淪漣。祠之襰兮眇何年，木修修兮草鮮鮮。嗟魑魅兮淫厲，自古昔兮崇祭。禧太靈兮端清，予願致夫精誠。久愵兮cJ々，招捃cn兮呼風。風之聲兮起飀飀，吹玄雲兮散而浮。望太靈兮儼而安，澹油溶兮都清閒。......
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![詩詞四首閲讀]()
水調歌頭·代清明賦松下遣閒去，何必忘憂齋。雀魂難靜，幾聲長喏趁風來。此地徒人歇腳，卻總金銀鋪道，棄骨是無財。甘從過江客，不做鬼門差。擔雲月，解天意，鬥陰霾。今生有醉，聊此堪慰世間哀。莫道水窮山盡，必有炎孫發聵，更履鳳凰台......
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![《遊仙四首》古詩 作者王績 古詩遊仙四首的原文詩意翻譯賞析]()
暫出東陂路，過訪北巖前。蔡經新學道，王烈舊成仙。駕鶴來無日，乘龍去幾年。三山銀作地，八洞玉為天。金精飛欲盡，石髓溜應堅。自悲生世促，無暇待桑田。上月芝蘭徑，中巖紫翠房。金壺新練乳，玉釜始煎香。六局黃公術，三門赤帝方。吹......
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![經典慶賀元宵夜的詩四首]()
賞花燈火樹銀花不夜天普天同慶賀上元家家丹燈門楣掛户户紅綢當街懸五色絹花織錦繡七彩靚光扮鰲山十里美景收眼底萬千看客肩比肩看扮玩輛輛香車竟芳顏陣陣鑼鼓撼地喧紅綢飄舞山河秀秧歌頻扭乾坤旋金龍翠鳳戲雄獅高蹺芯......
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![高二年級語文《中國現代詩四首》教案大綱]()
教案示例《再別康橋》《死水》教學重點：引導學生在反覆吟誦中，體會兩首詩意象運用的特點。通過學習，體會兩首詩的音樂美、繪畫美、建築美。教學難點：《死水》意象的象徵意義。教學過程：一導入：播放電視連續劇《人間四月天》......
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![人教版八年級上《詩四首》教學設計]()
30.詩四首(歸田園居使至塞上渡荊門送別登岳陽樓)教學目標知識目標1.瞭解四首詩相關的背景知識。2.瞭解四首詩的思想內容、藝術特色及語言風格。3.瞭解把握借景抒情，情景交融的表現手法。4.背誦並默寫四首詩。能力目標1......
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![李白《襄陽曲四首》唐詩原文及註釋]()
【作品介紹】《襄陽曲四首》的作者是李白，被選入《全唐詩》的第164卷第32首。這四首《襄陽曲》作於公元734年（開元二十二年），李白三十四歲，遊襄陽，結識韓朝宗。李白在襄陽所寫的這幾首詩，既可見其性情，又可見其詩風。在襄峴漢......
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![人教版七年級上《古代詩歌四首》 教學設計]()
我們在課外已經接觸了不少優秀的古代詩詞,從今天開始,我們將陸續學習課本中的四首古代詩詞,今天呢，小編就為大家推薦人教版七年級上《古代詩歌四首》教學設計，希望能幫到大家哦~教學目的：1.學習這四首詩,朗讀、背誦這四......
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![《感古四首》古詩 作者盧仝 古詩感古四首的原文詩意翻譯賞析]()
天生聖明君，必資忠賢臣。舜禹竭股肱，共佐堯為君。四載成地理，七政齊天文。階下蓂莢生，琴上南風薰。輪轉夏殷周，時復猶一人。秦漢事讒巧，魏晉忘機鈞。猜忌相翦滅，爾來迷恩親。以愚保其身，不覺身沉淪。以智理其國，遂為國之賊。苟......
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![關於夜晚的詩歌四首大綱]()
1、用髮絲穿成的珠鏈在夜的長頸上安靜地睡去蒼茫中為自己斟一杯心情冷的感覺被窩也無法烘暖酒後的夢話很熱而心在下雪2、今夜無夢聽風號寒窗櫺構成最後的一片林子冰貼的窗花溪山煙雨巷走不出的傘遺落窗後天堂好遠你在......
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![《東都酺宴四首》古詩 作者張説 古詩東都酺宴四首的原文詩意翻譯賞析]()
重華升寶曆，軒帝眇閒居。政成天子孝，俗返上皇初。忘味因觀樂，歡心寄合酺.自憐疲馬意，戀戀主恩餘。朱城塵曀滅，翠幕景情開。震震靈鼉起，翔翔舞鳳來。雕盤裝草樹，綺乘結樓台。共喜光華日，酣歌捧玉杯。曉月調金闕，朝暾對玉盤。爭......
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![七年級上語文《冰心詩四首》補充習題答案?]()
隨文練習一、B二、1.疊2.疊3.疊4.迭5.疊疊6.疊7.疊三、C(我/只躲到/你的懷裏)四、句①的“只”表達了對母愛的無比信賴之情,帶有褒義色彩.而句②中的“只”委婉地表示了對看不到成功人士艱苦奮鬥的人們的批評,帶有貶......
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![《雜詩四首·抱薰心常焦》古詩 作者張説 古詩雜詩四首·抱薰心常焦的原文詩意翻譯賞析]()
抱薰心常焦，舉旆心常搖。天長地自久，歡樂能幾朝。君看西陵樹，歌舞為誰嬌。山閒苦積雨，木落悲時遽。賞心凡幾人，良辰在何處。觸石滿堂侈，灑我終夕慮。客鳥懷主人，銜花未能去。剖珠貴分明，琢玉思堅貞。要君意如此，終始莫相輕。問......
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![《留別四首》古詩 作者唐彥謙 古詩留別四首的原文詩意翻譯賞析]()
鵬程三萬裏，別酒一千鍾。好景當三月，春光上國濃。野花紅滴滴，江燕語喃喃。鼓吹翻新調，都亭酒正酣。登庸趨俊乂，廁用野無遺。起喜賡歌日，明良際會時。鹽車淹素志，長阪入青雲。老驥春風裏，奔騰獨異羣。......
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![沙漠軍旅現代詩四首]()
1.嘉峪關誰在唱歌？大雪彈奏着的長城黎明在垛口上沉睡故事已然蒼老西風是一種宿命在黑暗之中誰能保持清醒愛情是一種模糊的疼而凡俗的生活簡單的慾望鐵血使它們無地自容我們只能想象一片鋼鐵，一枚箭矢盔甲上的淤血，槍刺挑......
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![新人教版八年級語文上冊《詩四首》教案大綱]()
【教材簡析】這四首古代詩歌都寫得情景交融，以景傳情，為我們展現出一幅幅優美的畫卷。詩人用他們的筆觸，帶領我們走進那色彩各異、形象鮮明的詩境之中。《歸園田居》表現的是陶淵明辭官歸隱樂於農耕的思想，《使至塞上》的......
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![課文詩四首的名句欣賞]()
１、衣沾不足惜，但使願無違：這是全詩的主旨句。“打濕了衣服有什麼可惜的呢？”詩人安慰自己，這話好像説得太平淡，因為事情太小，不值得這麼強調一句。其實不然。“衣沾”並不只是説衣服被打濕，也象徵了辭官隱居後的全部辛勤困苦......
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![讚美荷花的詩四首]()
篇一：荷花頌荷風輕擺漢唐的繡狹裙盛世的廣寒袖舞一曲華章似飛燕站立在掌心在荷端曼妙的旋轉暈開一副色染山水的丹青妙筆又如玉環倒映華清池旁霓裳羽衣在長袖紛飛中紅了臉頰醉了帝王江山不抵，美人嬌羞你是人間六月天你是......
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![《傷妓人董氏四首》古詩 作者張説 古詩傷妓人董氏四首的原文詩意翻譯賞析]()
董氏嬌嬈性，多為窈窕名。人隨秋月落，韻入搗衣聲。粉蕊粘粧簏，金花竭翠條。夜台無戲伴，魂影向誰嬌。舊亭紅粉閣，宿處白雲關。春日雙飛去，秋風獨不還。舞席沾殘粉，歌樑委舊塵。獨傷窗裏月，不見帳中人。......
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![精選現代詩歌四首]()
1.靈官峽靈官峽是用棧道、一線天和故事編成的一峽連着一峽楓樹的火珠濺到石崖身上留下紅葉的吻印丹霞的巖體刻意炫耀着太陽的火紅杜鵬程的小説從中學語文課本里走出坐在摩崖上斜倚晨輝和彩雲用遒勁的筆峯推開記憶的窗......
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![《省試日上崔侍郎四首》古詩 作者劉得仁 古詩省試日上崔侍郎四首的原文詩意翻譯賞析]()
衣上年年淚血痕，只將懷抱訴乾坤。如今主聖臣賢日，豈致人間一物冤。如病如痴二十秋，求名難得又難休。回看骨肉須堪恥，一著麻衣便白頭。戚里稱儒愧小才，禮闈公道此時開。他人何事虛相指，明主無私不是媒。方寸終朝似火然，為求白......
