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![小學語文課文筍芽兒教學設計範文（通用5篇）大綱]()
作為一名教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的小學語文課文筍芽兒教學設計範文（通用5篇），歡迎大......
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![《筍芽兒》教學反思5則]()
《筍芽兒》教學反思1：《筍芽兒》是一篇科學童話，講的是春回大地，萬物復甦，筍芽兒以頑強的意志，由竹筍生長為強壯的竹子的經過。作者通過這個故事，啟迪學生要趁大好時光，好好學習，勇於進取。在本課的教學過程中我主要採用電教......
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![小學語文課文筍芽兒教學設計大綱]()
教學目標：1.會認14個生字，會寫9個字。積累句子2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3.愛讀科學童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點：識記生字，有感情地朗讀課文。教學......
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![《筍芽兒》語文教學反思(集錦13篇)]()
作為一名人民老師，教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編幫大家整理的《筍芽兒》語文教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《筍芽兒》語文教學反思1......
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![浙教版四年級語文下冊《筍芽兒》教案大綱]()
一，教學目標1。能有感情地朗讀課文，重點讀好筍芽兒的幾句話，體會筍芽兒從害怕到堅定的感情變化。能背誦最後一個自然段。2。學會本課15個生字，掌握"沉睡，撤嬌，央求，咦叨，滋潤，阻礙"等詞語。3。初步認識省略號的用法，能講出課文......
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![新人教版二年級語文下冊《筍芽兒》第二課時教大綱]()
教學目標知識與能力1、會認14個生字，會寫9個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。過程與方法學習本課生字、詞語。在掌握生字的基礎上學習這篇課文，本課採用合作學習等教學方......
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![小學二年級下冊《筍芽兒》公開課教學設計]()
【小學二年級下冊《筍芽兒》公開課教學設計】教學目標1、會認14個生字，會寫9個字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會筍芽兒對春光的嚮往和奮發向上的精神。3、愛讀科學故事，能從故事中吸取力量，陶冶情操。教學重點......
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![二年級語文下冊《筍芽兒》優秀教案（通用11篇）]()
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的二年級語文下冊《筍芽兒》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![二年級語文下冊《筍芽兒》課後練習題]()
3筍芽兒一、看拼音寫詞語。shānɡānɡshìjièsǔnyáhǎnjiàohūhuàn二、按課文內容填空。1、筍芽兒被叫醒了。她眼睛，懶腰，四周一片漆黑，撒嬌地説：“是誰在叫我呀？”2、筍芽兒鑽出了地面。她睜開眼睛一看，啊，多麼、多......
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![二年級《筍芽兒》語文教學設計]()
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的二年級《筍芽兒》語文教學......
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![二年級語文S版下冊《筍芽兒》教案]()
【二年級語文S版下冊《筍芽兒》教案】教材分析：這是一篇擬人的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。課文形象生動，採用春雨姑娘對筍芽兒的引發力，竹媽媽對筍芽兒的......
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![人教版語文二年級下冊《3.筍芽兒》]()
人教版課標本第四冊課文，本文根據倪樹根作品改寫。3筍芽兒沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏着樂曲，低聲呼喚着沉睡的筍芽兒:“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!”筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍然一......
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![人教版二年級語文下冊筍芽兒教學反思大綱]()
身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的人教版二年級語文下冊筍芽兒教學反思，希望能夠幫助到大家。人教......
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![《筍芽兒》詞義辨析練習題]()
【詞義辨析】〖照射照耀〗“照射”所指的是光線可強可弱，範圍可大可小；“照耀”所指的是光線一般比較強烈，範圍也較大。“照耀”有比喻的用法，帶有一定的文藝色彩，“照射”沒有。......
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![要不要賦予筍芽兒頑強向上的形象作文]()
《筍芽兒》是人教版第四冊第一單元中的一篇精讀課文。本文文質兼美，記錄了筍芽兒從破土而出到長成一株健壯的竹子的過程。原文比較長，後經過編者的刪改，收入教材中。文章把筍芽兒比作一個茁壯成長的小孩子，極具童話色彩，全......
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![人教版二年級語文下冊《筍芽兒》課文]()
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢上彈奏着樂曲，低聲呼喚沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!”筍芽兒醒過來了。她揉揉眼睛，看見四周仍然是黑洞洞的，便扭動着小小的身子，撒嬌地説：“誰叫我啊?我還沒睡醒呢!”“不能睡......
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![《筍芽兒》語文教學反思13篇]()
身為一名剛到崗的教師，課堂教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編精心整理的《筍芽兒》語文教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《筍芽兒》語......
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![《筍芽兒》教學設計七（1）]()
一、創境揭題，誘發情感出示兩幅畫面：筍芽兒、竹子。（畫外音：小小的筍芽兒不到2個月就能長成健壯的竹子，多麼奇妙啊，成長後的竹子渾身都是寶，給人們帶來無數的好處。想知道筍芽兒是怎麼一天天長大的嗎？）揭示課題：4筍芽兒二、初讀......
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![人教版小學語文三年級上冊説課稿《筍芽兒》]()
教材簡析本課是一篇科學童話，講的是春回大地，萬物復甦，筍芽兒衝破一切阻礙，由竹筍生長為強壯的竹子的經過。作者通過這個故事，啟迪學生要趁大好時光，衝破阻礙，好好學習，勇於進取。題目點出了題材範圍，即寫一顆“筍芽兒”這個主......
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![二年級語文下冊《筍芽兒》的生字有哪些？]()
我會認的是玫瑰骨終瘸拐惋鶯我會寫的是弟哥骨抽拐澆終靜躺謝漸微......
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![人教版二年級下《筍芽兒》同步練習]()
《筍芽兒》同步練習一：1、做遊戲，幫筍芽兒找朋友。2、看拼音，寫漢字。()黑()叨()子愛()()山()自()【參考答案】1、做遊戲，幫筍芽兒找朋友。扭niǔ呼喚hūhuàn滋潤zīrùn揉róu轟hōng筍芽Sǔnyá辮biàn漆qī2、看拼音，......
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![語文版《筍芽兒》説課稿（精選5篇）]()
作為一位傑出的老師，時常需要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的語文版《筍芽兒》説課稿（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。語文版《筍芽兒》説課稿1本文是由語文教案工作室......
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![2017小學生課文《筍芽兒》教案]()
這篇童話散文采用擬人化的寫法繪聲繪色地描寫了筍芽兒成長的過程。文章語言精美，角色鮮明，富有童趣。稚嫩的筍芽兒，温柔的春雨姑娘，大嗓門的雷公公和慈愛的竹媽媽，在作者的妙筆下活靈活現。教學目標：1、會認14個生字，會寫9個......
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![人教版二年級語文下冊《筍芽兒》教學反思]()
教學反思：本課生動有趣，故事內容吸引着學生。可以利用情景表演，讓學生都來當小筍芽，體會他的語言，動作，表情等等，從而體會到課文所描寫的春景，事實證明，用這種辦法可以達到很好的學習效果，尤其是在本課中，學生的積極性被充分調動......
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![筍芽兒教學設計]()
作為一位傑出的教職工，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的筍芽兒教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。筍芽兒教......
