有關看雪的語文精選

教材分析這是一篇行文優美，圖文並茂，適合兒童閲讀和學習的課文，作者用簡潔流暢的筆觸把我們帶進了寶島台灣，講述了台灣小朋友只見過用棉花做的雪，沒有見真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，聽到了那濃濃的......

《看雪》是人教版二年級語文上冊的一篇課文。你知道怎樣做人教版二年級語文上冊《看雪》教學設計嗎？下面是小編為大家帶來的人教版二年級語文上冊《看雪》教學設計，歡迎閲讀。【教學準備】1．學生預習課文，劃出生字。收集......

師：昨天咱們一起初讀了課文看雪，學習了生字新詞。同學們在學習中表現出來的讀書思考的能力令老師大為欣賞。通過讀了1、2自然段，大家結合圖，不僅讀出了台灣小朋友很想看到雪，還在思考這樣一個問題：他們只能在商店的櫥窗裏看......

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的第一次看雪作文，歡迎大家分享。第一......

你説，你喜歡雪喜歡雪花打在臉上的清涼喜歡雪花的安靜喜歡雪花飄入口中的.綿長喜歡雪後枝頭的燕雀可又擔心她們的口糧喜歡吱吱的踏雪聲留下兩行交錯的腳印那是戀人們相擁、親吻的印章你説，你喜歡雪喜歡把雪球塞進我脖子......

湖心亭看雪作者：張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲、與山、與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩......

一、導入師：常言道，“上有天堂，下有蘇杭。”杭州最美在西湖。許多文人墨客用他們的生花妙筆描摹了西湖的美。打開記憶的背囊，分享一下你所熟悉的詩句中的西湖。水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相......

導語：編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發，精心設計。以下是小編為大家精心整理的二年級語文第一學期《看雪》教案（人教版），歡迎大家參考！教學目標1.認識10個生字，會寫8個字。能正確、流利、有感情的朗讀課......

在學習、工作、生活中，課堂教學是我們的任務之一，反思意為自我反省。那麼什麼樣的反思才是好的呢？以下是小編收集整理的初二上冊《湖心亭看雪》教學反思（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。初二上冊《湖心亭看雪》教學反......

教學目標：1、掌握文章基本內容，熟讀課文。初步瞭解白描的寫作手法2、掃除語言障礙，積累文言實詞和虛詞3、通過想象，品味雪後西湖的奇景和作者流露出的情感教學重點：1、雪後奇景的賞析2、描寫手法——白描教學難點：理解作者......

師：昨天咱們一起初讀了課文看雪，學習了生字新詞。同學們在學習中表現出來的讀書思考的能力令老師大為欣賞。通過讀了1、2自然段，大家結合圖，不僅讀出了台灣小朋友很想看到雪，還在思考這樣一個問題：他們只能在商店的櫥窗裏看......

《看雪》是一篇值得學生們學習的課文，下面小編為大家帶來了二年級上冊《看雪》的教案設計，歡迎大家閲讀!教學目標：1、認識“省、店”等10個生字，會寫“講、打”等8個字。2、正確流利有感情的朗讀課文。3、體會課文中老師......

導語：下面是二年級語文上冊《看雪》的同步練習，希望可以幫到同學們提高語文學習成績。一、看拼音寫詞語。miánhuāchūnjiéɡùxiānɡxuějǐnɡjiébái()()()()()tónɡniándiǎntóushānɡdiànyínzhuānɡqí......

小熊坐在樹洞裏，扳着腳指頭，看着窗外。“爸爸，什麼時候才會下雪呢？”小熊問。“可能還要等很久吧，”熊爸爸説，“一直到我們睡着了以後。”“等我們睡醒了，雪還會在嗎？”小熊又問。“那時，春天就來了，雪會融化，滲進泥土裏。”熊爸......

十二月的雪花風吹流蘇般飄灑，雪北香南，季節的容顏等待在一場寂靜無聲的凝眸中。南國夢遠，細雨難覓，春閨遙望，痴痴如醉。思念無語，琴絃無聲，音符跳動水漣漪，惹得一簾寒風送殘淚。雪滿天下，塵埃消隱，雪若含香，天下滿溢。雪納紅塵，繾......

雪，紛紛揚揚地下着，似乎已經很久很久未曾見過大雪了。雪成了一個遙遠的記憶，一個被大雪掩埋的久遠記憶。那白白的雪，那冰涼的雪，隱沒在最深最深的腦海裏。最近看見一位國外攝影師，他最愛的業餘活動就是拍攝雪花。那一片薄薄......

作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《看雪》教學......

小編為大家整理了二年級上冊語文第12課《看雪》練習題，快來做題看看吧！第一課時一、看拼音寫詞語。chūnjiéɡùxiānɡxuějǐnɡjiébái（）（）（）（）diǎntóuxuědìdìtú（）（）（）二、寫出含有下列部首的'字，並組詞。亻（）（）（）氵（）（）（）第二課時一、......

導語：下面是人教版語文二年級上冊《看雪》課後練習，歡迎大家過來做一做!一、根據課文組詞。講()打()指()接()驚()故()候()奇()二、填填記記。1、在台灣是很難看到_____的。過春節櫥窗裏那美麗的雪景，是用潔白的_______做......

生在南方，看雪是件稀罕事；遭遇鵝毛大雪，更是千載難逢。陽春三月，我卻有幸看到紛紛大雪，欣賞到平時難得一見的雪景。還是小雪時，我們便開始登華山，一路大步流星。雪花像細鹽，晶瑩雪白，粒粒落在帽子上、衣服上，在雪中走，別有一番味......

一、教材分析《看雪》是人教版二年級上冊第三單元的一篇精讀課文，課文共11個自然段，講述冬天的台灣省很難看到雪，而北京卻能看到雪，通過看雪表現了寶島台灣的兒童與祖國大陸的兒童盼望着祖國早日統一的共同心願。為此，我擬......

寒假裏，爸爸媽媽帶我去金佛山玩。來到金佛山正趕上下雪，我好興奮！因為，我第一次看見下雪。一望無際的天空中慢慢悠悠地飄下來晶瑩剔透的雪，一朵朵，一片片，就像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天上的仙女給大地的新年禮物，把無......

一、教學目標：1、熟讀美讀課文，理解絕、拿、強、更、痴等字。2、賞析雪後奇景，體味白描手法。3、解讀張岱的精神世界。二、教學重點：賞析雪後奇景，體味白描手法。三、教學重難點：解讀張岱的精神世界。四、教學過程：(一)導入......

《看雪》一文寫老師給台灣小學生講述兒時在家鄉北京玩雪的情景，從而激發了孩子們到北京看雪慾望的故事，這個故事暗示了兩岸人民盼望祖國早日統一，兩岸同胞渴望同歡樂，寓意深刻。為了更好地讓學生理解課文，感悟文中真情，可按......

我針對教學目標，精心設計了導入和朗讀過程。下面是小編收集整理的看雪教學反思，歡迎閲讀參考！看雪教學反思1《看雪》一課，講小朋友只見過用棉花做的雪，沒見過真的雪，老師給他們講了自己的童年在故鄉北京玩雪的情景，激起了孩......