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![小學六年級語文課文《學弈》教學設計及反思]()
1.人教版新課標六年級下冊《作文上的紅雙圈》教學設計與教學反思2.六年級下冊《燈光》教學反思3.六年級下冊《名碑薈萃》教學反思4.六年級下冊《頂碗少年》教學設計及反思5.人教版六年級下冊《手指》教學反思6.六年級......
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![讀《學弈》有感範文550字大綱]()
我學過不少篇課文，從這些課文中，我認識了捨己救人的蒙古獵人海力布，足智多謀的諸葛亮，淳樸、憨厚的少年閏土，但是我最喜歡的還是《學弈》一課中所講的故事。這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋同時教兩個人下棋。但是他們的......
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![《學弈》文言文(集錦13篇)]()
在年少學習的日子裏，相信大家一定都記得文言文吧，文言文，也就是用文言寫成的文章，即上古的文言作品以及歷代模仿它的作品。廣為流傳的經典文言文都有哪些呢？下面是小編收集整理的《學弈》文言文，僅供參考，大家一起來看看吧。......
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![《學弈》教學設計集合15篇]()
在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《學弈》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。......
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![《學弈》的教學設計優秀]()
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的《學弈》的教學設計優秀，僅供參考，大家一起來看看吧。《學弈》的教學設......
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![《學弈》讀後感400字]()
《學弈》讀後感400字當品味完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的《學弈》讀後感400字，歡迎大家分享。《學弈》讀後感400字1今日我們......
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![《學弈》文言文13篇]()
上學的時候，大家都背過文言文，肯定對文言文很熟悉吧？文言文是指用文章語言，而不是日常語言寫的文章。是不是有很多人沒有真正理解文言文？下面是小編精心整理的《學弈》文言文，歡迎大家分享。《學弈》文言文1小學六年級語文......
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![《學弈》優質教案（共兩課時）]()
第一課時教學目的：1.學習本課生字，理解詞語的意思。2.練習朗讀。熟讀課文。教學過程：一、激趣導入1.同學們，我們祖國的文化博大精深，在1919年以前基本是使用文言文。今天，我們就來學習一篇文言文《學弈》。2.讀課題，解題。什......
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![人教版十一冊《學弈》説課稿]()
一、説教材1.教材內容：九年義務教育六年制小學語文第十一冊第八組第二十五課《學弈》。2.教材簡析：《學弈》這篇文言文選自《孟子·告子》，通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，説明了做事必須專心致志，決不可三心二意的道理。文......
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![《學弈》教學設計(集錦15篇)]()
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的《學弈》教學設計，希望能夠幫助到大家。《學弈》教學設計......
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![小學語文《學弈》説課稿（精選12篇）]()
作為一名老師，編寫説課稿是必不可少的，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編為大家整理的小學語文《學弈》説課稿，歡迎閲讀與收藏。小學語文《學弈》説課稿篇1閲讀教學是文本......
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![北師大版六年級語文上冊公開課學弈教案大綱]()
1.教學設計學科名稱：北師大版小學語文六年級上冊四體育——《學弈》2.所在班級情況，學生特點分析：3.教學內容分析：《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，説明了學習必須專心致志，決不可三心二意的道理。這篇課文是北師大版......
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![文言文 學弈的原文誰知道？]()
原文：今夫弈之為數，小數也；不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳（zhuó）而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。......
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![學弈優秀教學設計（精選12篇）]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學弈優秀教學設計，希望對大家有所幫助。學......
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![《學弈》説課設計參考模板]()
【課文説明】這篇課文選自《孟子》的《告子篇》，是孟子談到學習態度和聰明不聰明的問題時舉的一個例子。這則故事説明了學習態度的重要性，專心致志和思想老開小差，學習效果是很不相同的。【原文】弈秋，通國之善弈也。使弈......
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![學弈教學設計15篇]()
作為一名人民教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的學弈教學設計，歡迎閲讀與......
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![《學弈》教學設計大綱]()
一、導入。1、今天，我們要學一篇古文。知道什麼叫做古文嗎？（古代人寫的文章）古文又叫文言文。我們現在學的文章，也包括我們自己寫的習作都叫白話文。白話文是從1919年的五四運動才開始大力提倡的。中國三千多年有文字記載......
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![人教版六上：《學弈》課堂實錄]()
一、警句引路，激發興趣。(課件出示：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。天時不如地利，地利不如人和。)師生齊讀名言警句。老師：這兩個句子在語言表達上有什麼特點?學生：都是用文言文寫成的。老師：你都積累過哪些用文言文寫成......
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![六年級語文下冊《學弈》教學設計]()
一、學科：語文二、課例名稱：《學弈》三、執教教師：陸靜四、課型：閲讀課五、年級：六年六、教材版本：語文出版社A版七、教學設計：教學要求：1、學生通過教師引導、自主學習，能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容並用自己的話講講。......
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![語文《學弈》教學反思]()
作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編收集整理的語文《學弈》教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文《學弈》教學反思1一......
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![《學弈》教學反思（精選11篇）]()
身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《學弈》教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《學弈》教學反思篇1小學文言文的教學......
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![六年級上：《學弈》教案與反思]()
六年級上：《學弈》教案教學目標：1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。2、能瞭解古今語言的區別，能根據課後的註釋理解課文。3、能從課文中領悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。4、對文言文產生興趣，並嘗試在課外讀......
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![《學弈》文言文9篇(熱)]()
《學弈》文言文篇1文言文是古代文化遺產，是古代文明傳承的媒介。從小學開始，讓學生接觸一點文言文，初步感受一下文言文的語言特點，瞭解古人的思想、道德觀點，對加強人文教育，提高他們的語文能力很有好處。《學弈》這篇文言......
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![學弈的文言文翻譯和鑑賞]()
《學弈》是選自《孟子·告子》中的一個故事。通過弈秋教兩個人學下棋的事，説明了學習應專心致志，決不可三心二意的道理。學弈的文言文翻譯和鑑賞，我們來看看下文。學弈的文言文讀法弈秋,通國/之善弈者也.使弈秋誨二人弈,......
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![六年級語文《學弈》優秀的教學設計模板（通用5篇）]()
作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的六年級語文《......
