有關潭記的語文精選

導語：《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敍了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。以下是小編為大家精心整理的小......

《小石潭記》是唐朝詩人柳宗元的作品。全名《至小丘西小石潭記》。記敍了作者遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了“小石潭”的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。下面是小編為大家精心推薦的人教版......

作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的《小石潭記》語文版八年級上冊教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《小石......

教學反思：我採用的是學生自讀自學的方式。在學生已經基本能背誦和依照註釋解釋全文的基礎上，我以你從文中哪些地方體會到了小石潭的‘小’這個問題來檢驗大家對課文的理解程度，並且以此來拓寬教學的境界。取得......

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初二作文：擴寫《小石潭記》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。當“永貞革新”在保......

1.教學目標讀熟課文，把握整體內容，瞭解寫作背景體會作者借景所寄喻的心情。2.教學重點/難點1、正確翻譯課文，積累常見的文言實詞：清、去、邃等；虛詞：以、為等，提高閲讀文言文的能力。2、讀熟課文，把握整體內容，瞭解寫作背景。3......

身為一位優秀的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的新人教版八年級語文下冊《小石潭記》教學反思，歡迎閲讀與收藏。新人教版......

導語：練習有利於同學們鞏固所學知識，提高語文水平，下面是小編整理的《小石潭記》閲讀試題及答案，歡迎大家過來練習。小石潭記柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，聞水聲，如鳴佩(pèi)環，心樂(lè)之。伐竹取道，下見小潭，......

教學目標1．學習按照一定順序組織材料和抓住事物特徵，用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2．體會本文融情於景，借景抒情的藝術特色。3．瞭解部分文言實詞和虛詞的意義和用法。教學重難點1、重點：理解文中的樂與憂。2、難點：背誦......

《小石潭記》作者柳宗元（773——819）字子厚，河東（今山西永濟人），後遷長安（今陝西西安），世稱“柳河東”。唐代傑出的文學家、思想家，“唐宋八大家”之一。因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。與韓愈共同倡導唐代古文運動，並稱“韓柳。......

作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的八年級語文下......

一、教學分析1、教材分析《小石潭記》是柳宗元永州八記中的第四篇，全文不足二百字，卻清晰地記敍了作者出遊、遊覽、返回的全過程，觀察入微，描摹細緻，寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛，形似寫景，實則寫心。作者在寫......

《小石潭記》語文教學反思作為一位剛到崗的教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《小石潭記》語文教學反思，希望對大家有所......

當“永貞革新”在保守勢力的瘋狂反撲下，唐順宗退位，革新也就宣告失敗。而我，則在百般無奈之下被貶為永州司馬。這天，又是一個空虛無聊的日子，天空的顏色有些暗淡，也有些烏雲在那盡情的嬉戲，而在我看來，就像蔚藍澄碧的天空被污......

閲讀下面的文言文，完成17-20題。(12分)【甲】小石潭記(節選)柳宗元資*源%庫從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，......

當“永貞革新”在保守勢力的瘋狂反撲下，唐順宗退位，革新也就宣告失敗。而我，則在百般無奈之下被貶為永州司馬。這天，又是一個空虛無聊的日子，天空的顏色有些暗淡，也有些烏雲在那盡情的嬉戲，而在我看來，就像蔚藍澄碧的天空被污......

M26小石潭記教學目標1．學習對自然景物入微地觀察、細緻描摹的能力。2．整體感知並理解作者在貶居生活中孤悽悲涼的心境。3．通過對精彩語段的品讀，感受大自然的美，提升對美的鑑賞能力。4．培養學生網上搜集資料和篩選信息的能......

原文小石潭記從小丘西行百二石步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓蒙絡搖綴，參差不齊。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影步石上，怡然不動......

【教學目標】1.指導學生正確翻譯課文，積累常見的文言實詞：清、佁然、去、邃等;虛詞：以、為等，提高學生閲讀文言文的能力。2.引導學生學習抓住特點描寫景物，掌握移步換景、正側面描寫結合、借景抒情等寫法。3.領略文中描寫......

一、案例背景1、教材分析通過第一單元的學習，我們的同學對遊記已經並不陌生，第一單元的遊記展示了作者對祖國大好的河山的無比熱愛之情，但是那是現代文，字裏行間感情的流露，學生比較容易體會理解，從而得到大自然美的薰陶。......

《小石潭記》記敍了柳宗元遊玩的整個過程，以優美的語言描寫了小石潭的景色，含蓄地抒發了作者被貶後無法排遣的憂傷悽苦的感情。下面小編為大家帶來柳宗元的文言文——《小石潭記》，希望大家喜歡!《小石潭記》......

導語：《小石潭記》在寫景中傳達出他貶居生活中孤悽悲涼的心境，是一篇情景交融的佳作。下面是《小石潭記》的翻譯，歡迎參考!小石潭記唐代：柳宗元從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽......

ppt簡介：《小石潭記》是一篇語言精美，含義豐富，形象逼真的優秀山水遊記。作者借寫小石潭的幽深寂靜和清麗之景色，借被遺棄於荒遠地區的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，傾注怨憤抑鬱心情。......

在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的小石潭記説課稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。小石潭記説課稿1......

閲讀《小石潭記》，然後完成題目。（20分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空遊無所......