有關閏土的語文精選

作為一位剛到崗的教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家收集的六年級上冊語文少年閏土教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。六年級上冊語......

一、導入揭題，瞭解預習今天這節課我們一起來認識一位海邊的少年，這少年離我們有些遙遠，是著名作家魯迅先生的少年玩伴，他的名字叫什麼？生：閏土師：一起來讀課題，預備起——生：少年閏土師：課前老師佈置了同學們預習，要課文讀了幾遍......

17.少年閏土1、多音字注音組詞2、比一比，組詞語.鈕()傅()廚()胯()扭()縛()櫥()跨()租()竄()蓄()謂()祖()串()畜()蝟()3、解釋句子中劃線的詞語的意思⑴我那時並不知道這所謂猹的是怎麼一件東西──便是()現在也沒有知......

身為一位優秀的老師，教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《少年閏土》語文教學反思，希望對大家有所幫助。《少年閏土》語文教學反思1新......

題目《少年閏土》是選入語文書後後加的，節選出來的章節所表現的中心思想與《故鄉》整篇小説的主題是有差別的。《少年閏土》是人教版語文書中六年級上冊第五單元第十七課的課文。不妨看看人教版六年級上《少年閏土》教......

認真讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的少年閏土讀後感，歡迎大家分享。少年閏土讀後感篇1讀完《少年閏土》這一篇文章......

作為一位優秀的老師，我們要在教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的語文少年閏土教學反思，希望能夠幫助到大家。語文少年閏土教學反思篇1十一月初我執......

一、説教材人教版小學語文第九冊第六單元《少年閏土》是一篇重新收錄在課本中的文章。從這次重新收錄中,我們可以看出,經典名篇所散發出來的魅力是叫讀者不可抗拒的。這是一篇精讀課文，它在本單元中訓練學生用比較快的......

正月過去了，與魯迅形影不離的閏土又要離開了，閏土與魯迅都非常傷心，但這是不能改變的。魯迅送閏土到了大門口，眼淚汪汪地説：“閏土弟弟，你能不能不走？”閏土聽了，淚水在眼眶裏打滾，説：“樹大哥，你我是形影不離的小夥伴，我怎麼捨得......

當認真看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的少年閏土讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。少年閏土讀後感1這段時間，我們學習了有關魯迅的......

第一課時預設目標：1、通讀課文，整體感知閏土是個聰明、能幹、活潑可愛又知識豐富的農村少年。2、學習作者對閏土的外貌描寫，感知語言的表達力度，體會閏土的健康和可愛，嘗試仿寫人物外貌。3、在整體感知的基礎上，學習描寫看......

每個人總會認為自己的故鄉是最美麗的，同時也是最獨一無二的。幼時在故鄉的那些種種美好、快樂、純真的回憶，好像一本厚厚的相冊，少年閏土，就是這本珍貴相冊中的一個人物。而相冊的名字就叫——故鄉。在作者魯迅老先生的心......

《少年閏土》測試題一、括號裏選擇恰當的字填在橫線上，組成詞語(允充)________許________足(頸項)________椎________鏈(捧棒)冰________________着(汛訊)防________________通(畜蓄)儲________________家(匾扁)______......

作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《少年閏土》教學精彩教案，希望對大家有所幫助。《少年閏土》教學精彩教案篇1【教......

一、教學目標：1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。2、能力目標：快速閲讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標：體會人物性格特點，培養學生熱愛勞動人民的思想感情。二、重點分析：瞭解人物的性格特點，理......

《少年閏土》課文導學讀了這篇課文，你知道閏土的外貌有什麼特點？閏土和“我”見面後，跟“我”講了哪幾件事？這些事表現了閏土什麼特點？哪件是作為重點來寫的？告訴你吧，作者在寫閏土外貌時，主要抓住了“紫色的圓臉”、“頭戴氈......

我還算一個渴求知識，並善於鑽研的孩子。以往我對於知識的獲得，自以為是地認為其來源途徑不過在於書本抑或老師，現在通訊發達了地球變小了，我開始覺得互聯網應該是我們最好的獲取知識的工具了，除此以外似乎沒有別的更好的來......

教學目標：１、能正確、流利地朗讀課文。２、理解含義深刻的句子的意思。３、能寫一段“我”的外貌描寫。４、瞭解閏土是個活潑可愛、聰明能幹、見識豐富的農村少年。教學難點：理解“他們不知道……四角的天空。”教學重點：朗讀説......

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的讀少年閏土有感作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要......

深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種着一望無際的碧綠的西瓜。四四方方西瓜田的周圍（提醒注意：四四方方是指瓜田而不是指西瓜），圍着通了高壓電的鐵絲網。在四個角上，矗立着高高的t望塔，塔上的探照燈在瓜田......

暑假的一天早上，我正在睡覺，爸爸把我叫醒，神祕地説：“你猜，誰來信了？”“是姑姑嗎？”我問，“不對，是你的好朋友閏土來信了。”爸爸説。啊！閏土來信了！我急忙拆開信，信中要我去閏土那裏拾貝殼、看瓜。噢！我高興得一蹦三尺高，連忙收拾......

一、教學目標：1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。2、能力目標：快速閲讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標：體會人物性格特點，培養學生熱愛勞動人民的思想感情。二、重點分析：瞭解人物的性格特點，理......

一、教學目標1、認知目標：學習生字新詞，理解含義深刻的句子。2、能力目標：快速閲讀課文，能用討論法理解含義深刻的句子。3、情感目標：體會人物性格特點，培養學生熱愛勞動人民的思想感情。二、重點分析瞭解人物的性格特點，理......

一、教材説明這篇課文通過我對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、聰明能幹、知識豐富的農村少年形象，表達了我與閏土的友誼及對他的懷念之情。這篇課文先寫我記憶中的閏土，接着寫與閏土相識、相處的過程。重點寫了閏土......

親愛的閏土：你好！好久沒有見面了，我一直很想念你。想念以前我們在一起談天説地的時光。我特別羨慕你的自由生活。冬天，你可以自由自在地在雪地上捕鳥。夏天，你可以在海邊心情地拾着五顏六色的貝殼。夜深了，你可以在瓜地裏心......