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![高中語文《聽聽那冷雨》ppt大綱]()
ppt簡介：《聽聽那冷雨》是著名詩人余光中的散文作品。這篇散文抒寫的.是深深的思鄉情緒，這種鄉情主要是通過雨聲的描寫流淌而出的，借冷雨抒情，將自己身處台灣，不能回大陸團聚的思鄉情緒娓娓傾訴。......
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![冷雨知秋紅了楓葉散文]()
撐一把青花，漫步小巷。雨敲石板路，噠噠，醒了心鍾。昏沉的黃光，暈了屋檐下的雨滴，顫微微的斜落。輕吟着晚秋的淺冷，呢喃着細雨的深語，青花的脈搏，知秋風月、相思紅葉。硯一池淺綠，細品慢酌。盪漾了窗外的冷雨，潤澤了霓裳羽衣，清雅......
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![一宵冷雨葬名花大綱]()
“在天願作比翼鳥，在地願作連理枝”？滿紙荒唐言！觸及這個名字的剎那，我竟有片刻的恍惚。傳奇的一生，得到了所有，卻終究逃不過紅顏薄命，這一個俗套的命劫。什麼樣子的措辭才能與她那傾國之顏匹配，什麼樣的斷章才描繪得出悽美的......
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![讀《聽聽那冷雨》有感900字大綱]()
雨季畢竟過去了。數月前濕熱的天氣伴着氤氲的水汽現在消失的徹底彷彿未曾過這土地。也難怪，温帶季風氣候的老脾氣了。只是冬季的幹寒瑟縮了一切綠植伸展枝葉的勁頭，也抽去了詩人心底，那一細似乎總與雨水相伴的，想要低吟淺......
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![冷雨飄零中 (打一字)]()
謎題：冷雨飄零中(打一字)謎底：衝......
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![優秀散文：寒光冷雨一笑温]()
碧落黃泉一笑温。世間所有的相逢，都需用心感受。歲華搖落，青絲綰成白髮，不顧流光的拉扯，暫且停下腳步，以一個閒人的姿態重審來時的路。原來，曾經以為的天崩地裂，竟可以如此雲淡風輕；曾經以為的窮途末路，竟可以柳暗花明；曾經以為......
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![八年級語文上冊《聽聽那冷雨》ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-1815:19:34文件大小：622.00KB課件格式：ppt教學目標：在朗誦中感受語言的美。在評點和提問中把握文章的主旨。教學重難點：朗誦到位，文章主旨體會深刻。......
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![《聽聽那冷雨》讀後感範文（精選21篇）]()
《聽聽那冷雨》是著名詩人余光中的散文作品。這篇散文抒寫的是深深的思鄉情緒，這種鄉情主要是通過雨聲的描寫流淌而出的，借冷雨抒情，將自己身處台灣，不能回大陸團聚的思鄉情緒娓娓傾訴，但另一方面這種鄉情也表現在他在文中......
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![聽聽那冷雨讀後感範文（精選20篇）]()
當閲讀了一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的聽聽那冷雨讀後感範文（精選20篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。......
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![漫漫冷雨抒情散文]()
或許這世界真的是悲哀透了吧，窗外的雨竟也如此之冷，如此之稀疏，真是一幕妙絕的悲劇背景。沒有悲劇上演，我竟感到有些可惜了。雨點似乎是以光速而下，一陣一陣連接不斷，淅淅瀝瀝稀稀疏疏，使萬物都感到雨的無止境，永不停止。有人......
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![優質課《聽聽那冷雨》教學實錄]()
學習目標：1、在反覆誦讀中體會文中的情思、意境和獨具魅力的語言。2、合作探究冷雨聽雨中藴涵的豐富而深沉的情感，領悟作者的鄉愁情結以及對中國傳統文化的深刻懷念和追思。教學方法：研討法一、導入新課：(請同學們輕輕地......
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![《聽聽那冷雨》教學設計優秀]()
作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《聽聽那冷雨》教學設計優秀，歡迎閲讀與收藏。《聽聽那冷雨》......
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![冷雨飄零中（打一字）]()
謎題：冷雨飄零中（打一字）謎底：衝......
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![冷雨中的沙坡頭冥思散文隨筆]()
沙坡頭是故鄉的勝景，於近十年崛起於國內旅遊業界。這一方山河雄奇，羣山萬壑的祁連山餘脈佔據了天南，漫無邊際的大沙漠，則橫陳地北。在沙與山對峙的億萬年時光裏，東歸的大河，成為兩者仰望終古，卻始終不能親近的屏障。地質地貌......
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![瓣兒彎彎像捲髮，寒風冷雨它不怕，百花凋謝它開花，中秋時節到萬家。 （打一花卉）]()
謎題：瓣兒彎彎像捲髮，寒風冷雨它不怕，百花凋謝它開花，中秋時節到萬家。（打一花卉）謎底：菊花......
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![百年經典散文之《聽聽那冷雨》]()
余光中(1928～)，福建永春人，生於南京。著有散文集《逍遙遊》、《聽聽那冷雨》，詩集《五陵少年》、《白玉苦瓜》等。驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即使在夢裏，也似乎把傘......
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![《聽聽那冷雨》精簡教學設計]()
一、教學目標1、通過自主品讀，體會余光中筆下雨的美。2、通過朗讀和分析，體會文章中濃濃的家國之思。3、通過文章引導學生體會文化鄉愁，體悟中國傳統文化的獨特魅力。二、重點難點1、體會聽聽那冷雨中聽冷雨所藴含的深深......
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![高中語文《聽聽那冷雨》教學反思]()
《聽聽那冷雨》教學反思第一篇課前我利用早讀課組織學生朗讀全文，一氣呵成的長句斷句成為學生朗讀的障礙，雨下在他的傘上這城市百萬人的傘上雨衣上屋上天線上，雨下在基隆港在防波堤海峽的船上，清明這季雨。回憶江南的雨下......
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![聽聽那冷雨散文]()
驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，天潮潮地濕濕，即連在夢裏，也似乎把傘撐着。而就憑一把傘，躲過一陣瀟瀟的冷雨，也躲不過整個雨季。連思想也都是潮潤潤的。每天回家，曲折穿過金門街到廈......
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![《聽聽那冷雨》語文教學反思]()
“在教學中反思，在反思中成長”帶着這樣的想法，我與我校兩位教師共同進行了一次“同課異構”的嘗試。我們選擇的是余光中先生的散文《聽聽那冷雨》。在確定了課題之後，我不敢怠慢，立刻着手準備。《聽聽那冷雨》是一篇美文......
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![冷雨散文]()
家鄉三四月份的雨總是綿綿密密的，淅淅瀝瀝，下個三四天。路面泥濘不堪。還好近幾年俢了條公路，倒也可以體驗一下踩在公路上不髒鞋而可以隨便走的趣味。只是路面上偶有水窪，也得繞着走。公路上也有小雞小狗踩出的腳印，那是剛......
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![聽聽那冷雨余光中讀後感（精選23篇）]()
當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的聽聽那冷雨余光中讀後感，歡迎閲讀與收藏。聽聽那冷雨余光中讀後感篇1......
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![《春色冷雨朦朧》現代詩歌]()
三月的天，彷彿格外明亮，透徹。那露珠，濕了大地的眼，那花香，飄盡每方土地，那笑聲，轉入深山幽谷，結束即是開始。一切都沉寂在——羞澀的春色中。窗外的`雨，輕輕敲打着，滴答滴答。明處的人，渴望寂靜，暗處的人，渴望熱情，生活，一直都在翻......
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![余光中《聽聽那冷雨》閲讀練習及答案]()
導語：做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，幫助學好語文。下面是《聽聽那冷雨》閲讀練習及答案，歡迎大家過來做一做!閲讀下面的文字，完成第14-15題。(6分)聽聽那冷雨(節選)驚蟄一過，春寒加劇。先是料料峭峭，繼而雨季開始，時......
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![《聽聽那冷雨》讀後感範文]()
《聽聽那冷雨》是著名詩人余光中的散文作品。這篇散文抒寫的是深深的思鄉情緒，這種鄉情主要是通過雨聲的描寫流淌而出的，借冷雨抒情，將自己身處台灣，不能回大陸團聚的思鄉情緒娓娓傾訴，但另一方面這種鄉情也表現在他在文中......
