有關語文版的語文精選

時間過得可真快，從來都不等人，我們的教學工作又邁入新的階段，何不趕緊為即將開展的教學工作做一個計劃呢？那麼一份同事都拍手稱讚的教學計劃是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的語文版七年級上冊語文教學計劃，供大家參考借......

教學目標：1、理解文中小燕子形象的意義，領會作者的思鄉之情。2、學習本文詠物抒情（狀物）的表現手法。3、品味語言，通過朗讀來體會並再現文中的優美意境。教學重點：引導學生理解“鄉愁”的內藴。教學難點：感受本文的語言美，理......

“丁零，丁零。”門鈴(línɡ)突然響了起來。湯姆(tānɡmǔ)連忙跑過去開門。“啊!”湯姆情不自禁(jīn)地叫起來，”媽媽，快來看哪!咱們家來了個機器人。”“它是鐘點工，來幫咱們幹家務活的。”媽媽説。“是嗎?”湯姆仔細......

學習目標：1.學生能理解文意，掌握文中重要文言字詞的意義、用法。2.學生在閲讀中能有自己的情感體驗，並從中獲得對人生的有益啟示。課時安排：1課時學習過程：反饋自主學習：導入課文設置情境，引發學生學習興趣，採用自主、合作的......

假如我有一支馬良的神筆，我要給窗前的小樹，畫上一個金色的太陽，還有能變成雨的白白的雲朵。讓小樹在冬天裏，再也不怕寒風的襲擊。假如我有一支馬良的神筆，我要給房前的小鳥，畫許多好吃的穀粒。鳥媽媽再也不用到遙遠的地方去......

一、課文説明這是一首兒歌。通過三句話，寫出安安上了一年級的喜悦心情，第一句寫安安臉上高興的表情。第二句寫出豐富多彩的校園生活。第三句寫出安安內心的喜悦。二、教學目標1.認識6個生字。2.自主積累詞語。3.正確朗......

教學反思：一、《格薩爾王的故事》這篇課文雖然是一篇略讀課文，但是故事內容豐富、有趣，因此，在教學過程中讓學生採取多種閲讀的方式朗讀課文，六人一組自由交流討論，再進行反饋，理解課文內容，感受格薩爾王的英雄形象。但是在閲......

[教法學法]以朗讀為主要教學方法，充分發揮學生的想像力，激發學生的情趣和美好情感。[教學流程]第一課時(一)導入1.運用搶答的形式，簡介作者。在黑板上寫出曹操、李白、王安石、杜牧、杜甫五位詩人的姓名。要求學生在教師......

本課的教學，我以課後的一個思考題：冰心奶奶為什麼要只揀兒童多處行?為切入口。首先，學習第一到第四小節，通過抓關鍵的字詞引導學生體會兒童之多，兒童的朝氣蓬勃;接着，引導學生品讀文中直接描寫春光爛漫的詞句，感受兒童多的地......

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的語文版八年級上冊語文教學計劃，希望能夠幫助到大家。語文版八年級上冊語文教學計劃1一、教......

人們都説：“桂林山水甲天下。”我們乘着木船盪漾在灕江上，來觀賞桂林的山水。我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過灕江這樣的水。灕江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊，清得可以......

一、教材簡説這是一篇擬人體的童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓門的雷公公，還有慈愛的竹媽媽。春雨的聲音是春姑娘彈奏的樂曲，春雷的聲音是雷公公敲響的大鼓，一層層的筍殼是竹媽媽給筍芽兒穿......

魯班是我國古代著(zhù)名的木匠(jiàng)。他有許多發明創(chuàng)造。傳説，傘就是他發明的。有一天，魯班和妹妹到西湖遊玩。忽然下起了大雨，遊人被淋得四處躲藏。雨中的西湖山青水綠，更加迷人了。“唉!”妹妹歎了口氣説......

一、背景：《奇異的琥珀》是一篇科學小品，文章條理清晰，描寫生動。作者按照琥珀形成時間——形成——發現——科學價值的順序來寫。在教學過程中，我直奔課文最後一段，引導學生學習琥珀的特點......

教學設想魯迅是我國現代最偉大的文化巨人，通過本文可以瞭解魯迅的一些基本情況。但本文是一篇小結，寫得較為簡略，教學的時候，可以結合學生學過的魯迅的作品來了解更為詳細一點的魯迅的經歷，從而復活…-個更為鮮活、具體的......

沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏着樂曲，低聲呼喚着沉睡的筍芽兒：筍芽兒，醒醒啊，春天來啦!筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看看四周仍一片漆黑，撒嬌地説：是誰在叫我呀?轟隆隆!轟隆隆!雷公公把藏了好久的大......

航天技術培訓中心的放映廳裏，一百多名參加航空夏令營活動的同學，正在興致勃勃地觀看《衞星比武》的電影。大型的寬銀幕上，一枚巨大的火箭拔地而起，尾部噴射着熾(chì)烈的火焰，扶搖直上藍天。十幾秒鐘以後，垂直上升的火箭開......

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的語文版二年級下冊教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文版二年級下......

能力訓練目標：1、訓練按事情發展的順序分段，歸納段意。2、理解課文內容，初步掌握構思劇本的方法。3、展開合理想象，學會演繹童話，評價同學演技。4、有感情地朗讀課文。德育滲透目標：通過演繹童話，進一步地瞭解小女孩的悲慘命......

有一隻波斯貓，從來不知道快樂是什麼滋(zī)味。他決定去問問別人。他問燕子：“你天天飛來飛去，知道快樂是什麼嗎?”燕子説：“我一口一口銜(xián)泥，造好了温暖的窩，睡在裏面，覺得很快樂。”波斯貓説：“一個泥窩有什麼快樂?我......

巴斯德是法國著名的科學家，微生物學的創始人。1881年，巴斯德和他最出色的助手、法國細菌(jūn)學家埃米爾合作，發起了對狂犬病的進攻。狂犬病是流行於狗、貓、狼等動物中的一種疾病。人一旦被病畜咬傷，狂犬病毒就通過傷口......

天地開闢以後，天上有了太陽、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鳥獸蟲魚，可是單單沒有人類。不知道什麼時候，出現了一位神通廣大的女神，名叫女媧。有一天，女媧行走在這片莽(mǎng)莽榛(zhēn)榛的原野上，看着周圍的景象，感......

教學目標1．學習用多種描寫方法來塑造人物形象。2．通過多種途徑閲讀感受母愛。課時安排2課時。課型選用説讀課型教學過程分為三個步驟第一步：讀課文，説內容，整體感知。（20分鐘）第二步：讀課文，説句子，揣摩語言。（30分鐘）第三步：讀課......

以下是本站網為各位蒐集的語文版小學語文三年級下冊教學方案，供各位老師和同學參考，希望對大家有所幫助!一、教學目標：1、認識盜、浙、廷、腐、訓、律、謀、趁、患9個生字，理解民族英雄、海盜、倭寇、朝廷、腐敗、訓練、......

教學目標：1.認識本課3個生字。2.朗讀課文。瞭解海豚是怎樣救人，為什麼能夠救人的。領會作者運用的表達方法。3.受到愛護動物、保護動物的教育。教學重難點：1.從海豚救人的事件中，體會到海豚是人類的朋友，我們應該保護動物......