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![美麗的西雙版納大綱]()
今年春節，我們一家三口去雲南西雙版納過年。西雙版納在古代傣語為“勐巴拉那西”意思是“理想而神奇的樂土”。在這裏一年平均氣温只有28度，一年中只有旱季和雨季，所以便有了“長夏無冬，一雨成秋”的説法。西雙版納像蒙着......
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![西雙版納導遊解説詞大綱]()
西雙版納在雲南省的南部，面積約2萬平方公里，聚居着10多個民族，其中以傣族人口最多，是傣族自治州。作為一個風景旅遊勝地，西雙版納是很有特色的。這裏居住的少數民族，基本上都還保留着各自特有的文化和生活習俗。人們在這裏......
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![《美麗的西雙版納》精簡教學設計]()
《美麗的西雙版納》精簡教學設計教學目標：1、瞭解西雙版納的自然景觀和人文景觀。2、體會作者用截取片段方法來構建文章妙處。教學過程：一、複習舊知，導入新課同學們，我們隨柳宗元、蘇軾、吳功正遊覽了小石潭、承天寺、阿......
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![《西南邊陲特色旅遊區——西雙版納》教學反思]()
新課程倡導學生自主學習，充分發揮學生的主體地位，把課堂的主權還給學生，提倡探究式學習。引導和鼓勵學生獨立思考，體驗解決問題的過程。逐步學會分析問題、解決問題的方法。教師的地位由原來的課堂包攬者變成現在的引導者......
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![蘇教版八上《美麗的西雙版納》導學案]()
【學習目標】1、朗讀課文，體會文章富有感情的語言。2、對照手法的運用3、瞭解文章中介紹的西雙版納的自然景觀和人文景觀。【重點難點】1、朗讀課文，體會文章富有感情的語言。2、對照手法的運用3、瞭解文章中介紹的西雙......
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![西雙版納旅遊日記]()
揣着一顆對熱帶雨林嚮往的心，欣喜地來到西雙版納。走在森林裏，自由地享受透過樹木的陽光。光斑調皮地在我身上跑動。隱約嗅到了綠色的清新味道。陽光沒有云霧的阻礙，自由地穿息在森林裏。樹木很享受陽光，向天空慢慢逼近，沒......
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![初二語文上冊《美麗的西雙版納》教學反思]()
作為一位剛到崗的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的初二語文上冊《美麗的西雙版納》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到......
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![西雙版納的竹筒飯]()
俗話説”民以食為天“，幾乎每個地方都有自己的美味。你看：北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，雲南的過橋米線，山西的刀削麪……而我最喜歡西雙版納的竹筒飯。竹筒飯是西雙版納的特色小吃之一。竹筒飯外表是青翠欲滴......
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![《美麗的西雙版納》八年級語文公開課教案大綱]()
作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《美麗的西雙版納》八年級語文公開課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。......
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![初二語文《美麗的西雙版納》導學案]()
【學習目標】1、朗讀課文，體會文章富有感情的語言。2、對照手法的運用3、瞭解文章中介紹的西雙版納的自然景觀和人文景觀。【重點難點】1、朗讀課文，體會文章富有感情的語言。2、對照手法的運用3、瞭解文章中介紹的西雙......
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![八年級語文上冊《美麗的西雙版納》説課稿大綱]()
我今天説課的內容是《美麗的西雙版納》，下面我從教材,教法,學法,教學過程這幾個方面進行説課。一、教材分析：《美麗的西雙版納》是八年級語文教材上冊第四單元的第四篇課文,是一篇充滿民族風情的遊記。作者以生動的筆觸......
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![西雙版納旅行日記]()
2月16日星期二晴耶！耶！耶！我好高興哦！想知道我為什麼這麼高興嗎？告訴你吧！我今天要去西雙版納了，那可是我夢寐以求的地方啊！在我的心中，那裏有温柔的大象，美麗的傣族姑娘，茂密的原始森林……我馬上就要去那麼美麗的地方嘍！能不高......
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![描寫西雙版納的作文]()
引導語：西雙版納傣族自治州，位於中華人民共和國雲南省最南端，是雲南省下轄的一個少數民族自治州。下面是小編為大家精心整理的關於描寫西雙版納的作文範文，歡迎閲讀！篇一：描寫西雙版納的作文寒假我去雲南西雙版納遊玩了三天......
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![西雙版納的竹筒飯大綱]()
俗話説”民以食為天“，幾乎每個地方都有自己的美味。你看：北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內蒙古的小肥羊，雲南的過橋米線，山西的刀削麪……而我最喜歡西雙版納的竹筒飯。竹筒飯是西雙版納的特色小吃之一。竹筒飯外表是青翠欲滴......
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![舌尖上的西雙版納作文]()
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多......
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![李舵《美麗的西雙版納》教案]()
學習目標：1、熟讀課文，瞭解西雙版納的自然景觀和人文景觀。2、學習本文抓住景物特徵寫景的方法。3、體會作品中熱愛祖國美麗風光和少數民族文化的思想感情。教學設想：1、預習要求：(1)熟讀課文，利用工具書解決疑難字詞。(2)......
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![美麗的西雙版納讀後感（精選23篇）]()
讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的美麗的西雙版納讀後感，歡迎大家分享。美麗的西雙版納讀後感篇1在我的記憶中，有這樣一首歌“......
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![八年級上冊《美麗的西雙版納》説課稿]()
《美麗的西雙版納》説課稿各位評委老師：大家好﹗古人筆下的永州小石潭，水清境幽;黃州的承天寺，積水空明;海峽那邊的阿里山上，風光如畫;西雙版納的熱帶雨林，神奇秀麗;著名的水城威尼斯，別具魅力。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰......
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![《美麗的西雙版納》優質課教案]()
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《美麗的西雙版納》優質課教案，歡迎閲讀與收藏。《美麗的西雙版納》優質課教......
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![《美麗的西雙版納》教學反思三篇]()
《美麗的西雙版納》教學反思1《美麗的西雙版納》一文教學內容是關於一個風景名勝的介紹，作品的文字很美，值得學生好好品讀賞析。基於學生對西雙版納比較陌生的原因，因此，在教學過程中，我藉助網絡資源，蒐集了大量的關於西雙......
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![美麗的西雙版納讀後感3篇]()
（一）在我的記憶中，有這樣一首歌“美麗的西雙版納，留不住我的爸爸”雖然記憶很模糊，但是這首歌是的歌詞提到西雙版納，我想西雙版納一定是很美麗讓人心動的地方。長大後我瞭解到最美西雙版納風景名勝，西雙版納是國家承認重點自......
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![去西雙版納]()
這個十一黃金週我和爸爸、媽媽去了西雙版納，早上我上完學就出發了！我們開着車，在車裏聽音樂、吃零食不一會兒就上了高速公路，這條高速路建在一座連山上空氣濕潤，無論是早上還是下午能在這裏看到雲山霧罩的景象。這些樹林在......
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![五年級語文下冊《西雙版納密林奇觀》教案設計大綱]()
教學目標：1、知識目標：在學會本課生字，理解詞語的基礎上按照“總－分－總”的思路給課文分段，學會抓住景物特點具體描寫的寫作方法。2、能力目標：培養學生概括能力與總結能力。3、情感目標：培養學生熱愛大自然的思想感情。教學......
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![去西雙版納大綱]()
這個十一黃金週我和爸爸、媽媽去了西雙版納，早上我上完學就出發了！我們開着車，在車裏聽音樂、吃零食不一會兒就上了高速公路，這條高速路建在一座連山上空氣濕潤，無論是早上還是下午能在這裏看到雲山霧罩的景象。這些樹林在......
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![西雙版納印象散文隨筆]()
西雙版納給我的印象是潮熱、悶熱，不像北方炎夏的燥熱、乾熱，而大地無處不在散發着濕漉漉的熱氣，簡直像蒸籠一般。我到西雙版納是3月下旬，在我居住的城市裏仍是乍暖還寒，早晚温差大，有的人棉衣尚未離身呢，而我晚上在景洪市的......
