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![閉門推出窗前月 （打一山西名勝）]()
謎題：閉門推出窗前月（打一山西名勝）謎底：娘子關......
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![人教版《遊山西村》教學反思]()
人教版《遊山西村》教學反思1《遊山西村》的作者是圍繞一個遊字貫穿全文。上課時，我讓學生自讀古詩，讓學生藉助有關資料和書上的註釋，自己去讀去理解詩所表達的意思，在來説説古詩從哪些方面來寫山西村的。之後以“山西村......
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![山西刀削麪作文12篇]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的山西刀削麪作文，希望能夠幫助到......
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![山西2015年低保標準]()
山西省城鄉低保標準每人每月分別提高25元和22元2014年山西省城鄉低保標準每人每月分別提高25元和22元。20日，省財政廳公佈的2014年全省和省本級預算草案顯示，山西省進一步加大社會保障投入力度，多項涉及民生的補貼標準得......
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![2016年山西高考漫畫滿分作文]()
導語;望子成龍，望女成鳳，這是每個家長對孩子的最大期盼，而每個家庭對待孩子的教育也各不一樣。下面是山西高考漫畫滿分作文，歡迎參考。2016年山西高考漫畫滿分作文篇一：尺子從100分到98分，挨一頓揍;從55分到61分，得一個吻。......
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![中國第一名剎 （山西名勝）]()
謎題：中國第一名剎（山西名勝）謎底：龍門寺......
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![四年級課文《遊山西村》教案]()
《遊山西村》教學設計教學目標1，有感情地朗讀，背誦古詩，並能默寫詩中的名句。2，能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句，並根據需要蒐集信息，擴大知識面。3，能用自己的話或自己喜歡的方式説出詩的大意，感悟詩的意境。4，能......
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![頭生的男孩 (打一山西地名)]()
謎題：頭生的男孩(打一山西地名)謎底：長子再來一題......
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![東風不與周郎便 （打一山西名勝）]()
謎題：東風不與周郎便（打一山西名勝）謎底：娘子關......
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![對古詩遊山西村的改寫作文（通用45篇）]()
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的對古詩遊山西村的改寫作文，歡迎大家分享。對古詩遊山西村的改寫作文篇1一個......
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![《遊山西村》優質教案大綱]()
教學目標1、有感情地朗讀，背誦古詩，並能默寫詩中的名句。2、能借助詞典等工具書和生活積累理解詩中的詞句,並根據需要蒐集信息，擴大知識面。3、能用自己的話或自己喜歡的方式説出詩的大意，感悟詩的意境。4、能發表對詩的......
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![山西中考作文(11篇)]()
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的山西中考作文，歡迎閲讀與......
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![2017山西忻州中考作文範文：-一直都在]()
2017年忻州中考考試已經結束，中考作文作為語文科目的重點得分項，對中考生至關重要。接下來由小編收集的2017年忻州中考作文題目及其點評，供大家參考，方便大家學習。【作文題目】作文題目：______一直都在要求：(1)寫一篇600字......
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![劉墉山西認義女對聯故事大綱]()
一年夏天，劉墉帶着家將劉青到山西私訪。這天到了一處鳥語花香的所在，毒日當頭，熱得駭乎。二人感到大渴，便四處尋找水喝。正行間，見一村姑在井上軲水，劉青樂得一步三癲跑到井邊，摸出缽子就向桶裏舀水。“慢！你這人連句招呼都不......
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![山西語文中考作文]()
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的山西語文中考作文，僅供參考，大家......
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![山西中考作文9篇]()
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的山西中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。山西中考作......
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![山西長治旅遊宣傳口號大綱]()
長治市中國優秀旅遊城市之一，一年四季氣候温和，冬無嚴寒，夏無酷暑。居太行山之巔，承天地之浩氣。這裏是一座東方藝術的寶庫。這裏有法興寺的唐韻宋塑、大雲院的五代壁畫、觀音堂的`明代懸塑、亞洲第一的炎帝銅像等。長治......
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![終年不見日 提示：山西地名]()
謎題：終年不見日提示：山西地名謎底：山陰......
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![四年級語文《遊山西村》教學反思]()
《遊山西村》教學反思對於中年級來説,理解詩句意思和體會詩人的心境是古詩教學中的難點。我教完對於中年級來説,理解詩句意思和體會詩人的心境是古詩教學中的難點。我教完《遊山西村》這首古詩後感觸頗深。通過範讀，自......
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![四年級遊山西村教學設計（通用9篇）]()
《遊山西村》這首詩的作者是圍繞一個遊字貫穿全文的生動的刻畫了豐收之年農村歡悦一片的氣象和鄉間的風光習俗，刻畫了農民的淳樸和好客的品質。下面是小編收集整理的四年級遊山西村教學設計，歡迎閲讀參考！四年級遊山西村......
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謎題：第二天相會到山西(猜字一)謎底：晉......
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謎題：新加坡提示：山西地名謎底：原平......
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謎題：懷春下界離仙山(猜山西地名)謎底：介休......
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謎題：九月十五入少林（打一山西名勝）謎底：玄中寺......
