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  • 三年級語文習作教學反思(通用17篇) 身為一名剛到崗的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家整理的三年級語文習作教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。三年級......

  • 蘇教版六年級語文習作4 菊花 習作4菊花1、要充分發揮學生的主體作用,鼓勵他們大量查閲材料,以便充分而詳盡地獲取材料,對於查閲得來的有關資料,按書上所提問題的順序寫下來。2、指導學生通過閲讀“習作指示”,討論交流,明確這是介紹菊花有關知識的作文,......

  • 部編版三年級語文上冊教案:習作7 我有一個想法 作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的部編版三年級語文上冊教案:習作7我有一個想法,希望能夠幫助到大家。......

  • 人教版小學三年級語文上冊期末試卷含習作 從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們最少不了的就是試卷了,做試卷的意義在於,可以檢驗學習效果,找出自己的差距,提高增強自信心。你所見過的試卷是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的人教版小學三年級語文上冊期末試卷含習......

  • 新課標三上:第七單元習作教案 人教版課標教材小學語文三年級上冊《語文園地七》中安排了這樣的一個習作:我們已經度過了不少童話故事。這次習作就來編童話故事。請你任選幾種動物作為主人公,編一個故事。現想象一下它們可能發生什麼事,然後寫下來。寫......

  • 習作的樂趣

    2021-05-29

    習作的樂趣 -我們班有些同學一聽到寫作文頭就大,但是我不一一樣,習作對於我來説簡直就是一種樂趣。一般我都是越往下寫我就越想寫,也就覺得越有意思,還可以增加我對寫作的喜愛。可為什麼我們班同學就那麼不喜歡寫作文呢?可能是他們和......

  • 《口語交際·習作·學習成果彙報會》教案(四年級下冊) 教學目標:1能夠把自己參與綜合性學習的發現、經過、心得體會或自己從大自然中得到的啟示真實地表達出來。2能夠用學過的修改符號修改作文。教學重難點:選好材料,選好角度,按一定的順序,有重點地進行書面語言表達。教學準備......

  • 蘇教版五年級上冊語文習作6題目是什麼? 在一個桃花盛開的春天,萬物都被春姑娘叫醒了,燕子也從南方飛回來了.不知從什麼時候起,我家的屋子上又增添了幾隻燕寶寶,它們圓圓的腦袋,小小的翅膀,還有未長滿羽毛的身體.它們歡快地叫着,又給我家增加了不少樂趣,我每......

  • 語文《習作》教學反思(通用12篇) 在充滿活力,日益開放的今天,我們需要很強的教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。那麼應當如何寫反思呢?以下是小編收集整理的語文《習作》教學反思,希望能夠幫助到大家。語文《習作......

  • 《發言稿》習作指導教學設計範本大綱 習作目標:1.瞭解發言稿的一般寫法。2.能根據具體需要,具體情境,寫一份內容具體,感情真實,語句通順的發言稿。習作難點:根據具體需要,具體情境,寫一份內容具體,感情真實,語句通順的發言稿課前準備:教學設計:一、談話揭題,激發興趣1......

  • 蘇教版六年級語文下冊《習作練習六》同步練習 練習61、學會書中的仿寫句子。2、練習6學會用擬人手法描寫各個季節的特點。蒐集描寫春、夏、秋、冬四季的成語。春季:春光明媚花紅柳綠春暖花開鳥語花香繁花似錦春意盎然奼紫嫣紅滿園****夏季:綠樹成蔭揮汗如雨烈日當空......

  • 習作一篇(在閲覽室裏)範例 閲覽室裏,我正津津有味地看着新書《豬八戒上月球》。太精彩了!我剛想仰頭大笑,一看周圍,趕緊捂住了嘴巴,盡力不使自己笑出聲來。“嚓——”急忙中,我不小心把新書的封面撕成了兩半。我傻了眼,這可怎麼辦呢?我張望四周,發現沒有......

  • 三年級上冊語文《語文園地一·習作》優秀教案 教材簡析本組教材從多個側面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閲讀還是口語交際、習作、綜合性學習等,都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關。這次習作是學生第一次作文,也是口語交際訓練的延續,即寫一寫自己的課餘生......

  • 多彩的活動六年級單元習作優秀作文 在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的多彩的活動六年級單元習作優秀作文,歡迎大家借......

  • 想象性的文章的三年級習作訓練作文指導(精選47篇) 無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的想象性的文章的三年級習作訓練......

  • 人教版小學語文六年級上冊習作題型歸納 1、寫一處你印象最深的景色2、看國旗升起3、假如時間可以倒流4、謊言帶給我的________(善意的謊言)5、以“沒想到________”(如:幸福就在身邊)為題,記敍成長過程中親身經歷過的意想不到的事。要求寫出真情實感。6、我心......

  • 五年級習作 我的樂園——休閒屋 五年級習作我的樂園——休閒屋1我去過美麗的海陵島,爬過陡峭的黃山,探索過熱鬧的長鹿農莊,玩過恐怖的鬼屋。但我還是覺得藏匿着上千萬動物的花鳥市場最好玩。花鳥市場是一個大規模的寵物中心,裏面有各種各樣的小動物。可......

  • 《語文園地六》習作教學反思 本單元習作要求是寫自己去過的一個地方,抓住這個地方的特點寫,寫一寫這個地方怎麼吸引人,使別人讀了也對這個地方感興趣。也可以寫自己想去的地方。我是這樣指導的:一、聯繫口語交際導入上節課,同學們有聲有色地介紹了自己......

  • 小學五年級下冊語文第四單元作文習作:一件的事700字 無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學五年級下冊語文第四單元作文習作:一件的事70......

  • 語文六年級上冊第五單元習作寫身邊的朋友 我的小夥伴在我小時候,認識許許多多的人,但我現在印象最深的還是我那位要好的小夥,而且我和他還是同學.他長得很可愛:烏黑的頭髮,大大的耳朵,細細的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴.我和他很要好,不只是因為他長得可愛,......

  • 蘇教版六年級語文下冊《習作練習五》同步練習 練習51、背誦成語及意思水滴石穿和一心一意,可以告訴我們學習要專心和堅持不懈。時光荏苒和白駒過隙,形容時光易流逝,學習要抓緊,不能浪費時間;在學習中養成深思熟慮的好習慣;犯了錯誤能夠改正是迷途知返。辯論:是否應該用......

  • 六年級下冊語文第2單元的習作該怎麼寫? 從“小年夜”到除夕春節踏着農曆12月24日零時的鐘聲,走入桂林的城鄉。這天是桂林人的“小年夜”,也就是“過小年”。過小年這天,人們宰狗、殺鴨,慶賀春節來臨。這天的爆竹聲,帶着人們送灶王爺“上天言好事”的`心願噼哩啪......

  • 《口語交際·習作·熱愛生命》教學設計(四年級語文下冊) 【教學目標】1、繼續感悟生命的價值,深化學生對生命的理解和認識。2、培養學生語言表達能力、認真傾聽的習慣。3、培養學生蒐集和處理信息的能力。【教學準備】1、觀察、瞭解生命現象。2、蒐集熱愛生命的故事以及與之......

  • 習作例文貓口奪燕-五年級-記敍文 相信大家都經常接觸到作文吧,尤其是在作文中有重要意義的記敍文,記敍文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。這種類型的作文要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的習作例文貓口奪燕-五年級-記敍......