活動主持詞四篇
主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。隨着中國在不斷地進步，司儀等是很多場合都需要的角色，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編為大家整理的活動主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
活動主持詞 篇1
a：教師 b：幼兒
開場白：
(合)你來。我來。大家來。歡天。喜地。迎新年
a：各位家長朋友們，老師們
b：親愛的小朋友們
(合)大家好
a：20 2年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦家園同樂”活動，我們代表長涇中心幼兒園的全體師生共祝大家新年好!現在，請我們的園長致詞：
(合)長涇中心幼兒園“慶元旦家園同樂”活動現在開始!
b：小朋友們要用動聽的歌聲、優美的舞姿來表達自己的喜悦之情
過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!請欣賞小班小朋友的合唱《新年好》
b：20 2年的小豬帶給我們的不僅是快樂，更是希望。看，一羣可愛的小豬和它的朋友們都來了!(歌表演串聯)
b：小朋友們表演得真精彩!親愛的爸爸媽媽們，給他們一次熱烈的掌聲吧!
(合)在新年即將到來之際，讓我們和小班的小朋友一齊向你們説聲：“新年好!恭喜發財!”(集體表演《恭喜發財》)
a：一直以來，我們努力構建着和諧的校園文化，展示給大家的是一個“活力長幼、綠色長幼、人文長幼、和諧長幼”，我們的幼兒園正是一個童話王國，在老師媽媽的關懷下，美麗的七色花、有志氣的醜小鴨、幸福的小天使正茁壯成長!中班的小朋友將用他們獨特的方式詮釋我們的園歌《童話娃娃之歌》。
b：中班哥哥姐姐表演得多神氣!多認真!爸爸媽媽們，如果你們感到很高興，就再給他們一次熱烈的掌聲吧!
b：看到小班、中班的弟弟妹妹表演得這麼精彩，大班的各個姐姐都急了，看他們要來表演了!(兔子舞進場)
a：請看打扮小朋友帶來的舞蹈《新年好》
b：我們有爸爸媽媽的疼愛，有老師阿姨的關愛，生活在這樣的童話王國裏，小朋友，你們感到幸福嗎?(《幸福拍手歌》)
a：這是心靈手巧的大班小朋友獻給大家的禮物，祝願爺爺奶奶在豬年更象老壽星，祝爸爸媽媽在豬年更年輕。
感謝孩子們的祝福!謝謝!(鼓掌)
b：聽!新年的鞭炮響起來了!(卷炮仗)
a：我們為孩子們的風采喝彩!(鼓掌)
閉幕詞：
a：歡樂的時光總是短暫 b希望與美好就在不遠處等待
(合)讓我們共同創造和諧美好的明天
a：感謝各位家長對本次活動的大力支持
(合)祝大家在新的一年裏快樂平安!
a：接下來，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，願你們玩得開心
活動主持詞 篇2
主持人：老師們，同學們，大家早上好！今天的光榮升旗手是一位可愛活潑，多才多藝的小女孩。她去年憑一首《媽媽格桑拉》榮獲西湖區低段“天堂兒歌”三等獎。前不久她再次代表學校參加比賽，並獲得了終端組三等獎的好成績。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上台。
張z：大家好，我是來自三（1）班的張z。在今年的天堂兒歌比賽前，經過吳利銘老師的精心指導，我和來自全區各個學校的50多名小學生們，參加獨唱比賽。他們個個都表現出色，但我也不遜色，最終獲得了三等獎的好成績。
主持人：哇，太棒了!讓我們把熱烈的掌聲，送給張z同學和辛勤付出的老師們吧！
張z：謝謝大家！我會更加努力的。
主持人：那你能不能現場為我們演唱一遍《三個月亮》
張z：好的。（演唱）
主持人：唱歌和跳舞讓你變得更樂觀、更自信了！希望能看到你下一次更精彩的表演。
張z：謝謝。我今後會更加努力，為學校爭得更多的榮譽！謝謝大家！
活動主持詞 篇3
主：首先我要問同學們一個問題，你們是不是非常討厭日本這個國家？（等待同學回答）那是因為日本發起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學習，下面就請本週光榮升旗手三（2）班何xx上台。
主：何xx你好，聽説你寒假裏去了日本遊學？
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什麼？
何：我們坐了兩個多小時飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那裏的天空，好像剛剛用抹布擦過一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那裏的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經過遊學，你對日本有哪些瞭解？哪些方面是值得我們學習的？
何：有很多，比如：他們的垃圾分類分得很詳細，就拿飲水瓶來説吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類處理；他們的路邊沒有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個人所產生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類後再處理；日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來一粒米都不剩，他們沒有倒剩菜剩飯的桶。他們的遊樂園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進行排隊，也不會聽到有很吵鬧的喧譁聲，他們的公共意識是很強的。
主：這確實是我們要學習的地方。日本是個自然災害較多的國家，他們有哪些措施來防禦自然災害的'呢？
何：自然災害是無法避免的，所以他們會經常進行防震演習，每個師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實踐，從中學到了在第一時間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學，從她的介紹中，同學們對日本有了一定的瞭解，也知道日本有很多值得我們學習的地方，希望同學們能向何xx一樣能理性、客觀、科學地看待日本。並且學習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本！請何xx同學升旗。
活動主持詞 篇4
（開場白）
男：尊敬的各位領導——
女：親愛的爺爺奶奶們——
合：大家上午好！
女：首先我代表參與此次活動的所有志願者們向敬老院的領導表示感謝，感謝你們提供這個機會，讓我們能與在座各位的爺爺奶奶們歡聚一堂，謝謝你們！
男：是的，從小老師就教育我們説做人孝為先，尊敬老人、孝順老人，這話説的很對，因為我們今天的幸福生活都離不開爺爺奶奶們年輕時所付出的努力，謝謝你們了！
女：冬天已經來了，今天就由我們作為常熟理工學院的學生代表，為爺爺奶奶們送圍巾來了，希望你們能夠度過一個温暖的冬天。
男：下面我宣佈，常熟理工學院管理學院青協“送圍巾，送温暖”義演活動—— 女：——正式開始！
① 男：那麼節目的開始，就讓我們先聆聽一組歌曲串燒，一起在歌聲中開啟今天的文藝表
② 女：感謝志願者們為我們獻上的動人歌聲，我想大家一定還沒有聽夠吧！
男：嗯，那我們就趕緊趁熱打鐵，有請下一組同學為我們帶來一首經典的對唱歌曲。 女：我相信在座的爺爺奶奶們一定對這首歌非常熟悉，因為這首歌改編於一段著名的黃
梅戲，講述的是董永和七仙女的愛情故事，相信大家肯定都猜到到這首歌了吧，那我們也話不多説，請欣賞歌曲《天仙配》敬老院活動主持稿20xx敬老院活動主持稿20xx。
③ 女：感謝兩位同學深情動人的演唱
男：那麼我們作為新世紀的大學生，不僅要孝順父母、常回家看看，更應該時刻關心國
家命運，熱愛祖國，愛我中華！
女：是啊，下面就請欣賞詩朗誦《我的祖國，我的母語》，大家歡迎。
④ 男：在欣賞了這麼多精彩的節目之後，接下來就到了非常好玩的互動環節了，那麼今天
我們的互動遊戲就是“你畫我猜”
女：是的，下面就有我來介紹一下游戲規則??
⑤ 男：經過了剛才的遊戲互動，相信大家的身子都熱起來了吧，那麼下面就再讓我們一起
欣賞一組精彩的舞蹈??
⑥ 女： 感謝同學們為我們帶來這麼美輪美奐的舞蹈表演，實在太精彩了！
男：陸瑩啊，可不能這麼早就下定論啊，更精彩的還在後頭呢! 下面一個節目可就真的
有看頭了，是一組跆拳道表演。
女：是嘛！那就快點請他們出來吧，我相信大家一定也和我一樣迫不及待了吧！ 男：好，下面就掌聲有請志願者們為我們帶來跆拳道表演。
⑦ 女：每年的年三十晚上，相信有一樣東西肯定是必不可少的，那就是“春晚”。
男：是的，那麼下面就有請同學們為我們帶來小品《我來猜春晚》
⑧ 男：同學們表演的小品實在太精彩了，立刻就將我們的現場帶入了歡樂的氛圍當中，那
麼下面就讓我們繼續在這歡樂的氣氛中聆聽美妙的薩克斯獨奏。掌聲有請！
⑨ 女：時間過得真快啊，轉眼間我們今天的的義演就要接近尾聲了，心裏還真有些捨不得。
男：是呀，雖然不捨，但俗話説得好“天下沒有不散的宴席”，我們能做的只有在這裏真誠的祝願在座的爺爺奶奶們都能身體健健康康，萬事如意，度過一個美好的晚年！
女：下面就請欣賞一組男女合唱，讓我們在這優美的歌聲中落下今天義演活動的帷幕，掌聲有請！
