四年級讀《火星救援》有感範文

導語：《火星救援》小説講述六天前，馬克·沃特尼成為了第一批行走在火星上的人，最後卻因科學研究任務而犧牲的故事。下面是本站小編收集整理的相關讀後感，希望對大家有所幫助。

　　四年級讀《火星救援》有感範文【1】

《火星救援》11月25日在中國上映，週末趕緊去過了把癮，感覺很震撼!不管是火星上唯美的風光照片還是主人公馬克的求生意志和生存技能，感歎科技的力量如此強大。

《火星救援》改編自安迪·威爾的同名小説，講述人類實現了首次在火星的登陸，而宇航員馬克-沃特尼(Mark Watney)就是這個第一個登上火星的幸運兒，然而不幸的是，他也很可能將成為第一個死在這裏的地球人。一場巨型沙塵暴突然來襲，馬克與他的團隊失聯，而惡劣的天氣也讓他們無法搜救他。隊友們撤了，留下了埋在沙堆裏的主人公馬克·沃特尼，大家都以為他掛了，可是沙塵暴過後，沃特尼卻發現自己還活着。就在觀眾鬆了口氣的時候，難題就擺在他眼前，因為緊接着，如何才能活下去?這可是在兩億兩千五百萬公里以外的太空，是在火星上。

孤身一人置身於火星這顆紅色星球的馬克面臨着飛船損毀、補己不足、惡劣環境等重重困難，他並非無助緊張、頹廢等死，而是主人公馬克在身處絕境時仍能保持理智和冷靜的科學和堅強。他從一開始就沒想過放棄，先從解決温飽問題入手，搭起大棚種植土豆，精密計算圖紙和路線，每天記錄航天日記，並找尋向地球發出“他還活着”求救信號的方法。

當無數次的希望和絕望交替，幾經絕境時達蒙卻始終沒放棄哪怕一絲絲求生的希望，他沒有崩潰也從不輕言放棄，永遠是在想解決問題的方法並實踐，還能自娛自樂自嘲，保持樂觀。也許正是這樣的一份不放棄和努力才使得達蒙“幸遇解救，絕處逢生”，回到了他摯愛的地球。影片在對馬克彰顯其全能和理性的同時，也沒有將其刻意神化，並充分表現出他與普通地球人一樣的喜怒哀樂。

古語有云:“天行健，君子以自強不息。”不斷的努力最後一定會得到最好的結果。只要你盡力的去嘗試了，也許嘗試的盡頭就會有好運來臨。我們的現實生活何嘗不是如此!

　　四年級讀《火星救援》有感範文【2】

“人生就像一場遊戲，你根本不知道下一秒會發生什麼。”用來概括這部影片最好的一句，就是這句。

開頭時主人公和他的隊友一同在火星採集泥土樣本，忽然一場毫無防備的風暴來臨了，弄得隊員們不知所措，只好立即回到飛船，中止這次任務，而在上飛船時卻發現主人公不見了，那時狂風怒吼，沙魔飛舞，在這危險而又惡劣的環境下少校(控制隊員們行動的指揮官)冒然決定出發去救主人公，就像我們的老師那樣辜負有責任心。可回來時卻毫無收穫，都傷心地流下了眼淚。

而卻沒有想到的是，主人公在火星的某個角落存活了下去，當他醒來時，處理了自己傷口後，那時在地球已經宣佈了他的死亡。我的心也一直提着，心想:在火星能活多久呢?他能活下來嗎?隊員們會發現他還活着嗎?他們會去救他嗎?

而我也繼續帶着疑問往下看了，我看到後面就越激動，而到最後隊員們發現了他，並按照動力學家説的話去解救，而他還在火星上種了土豆，又生活了好幾天，而且還跟總部發送信息取得聯繫，這是多麼令人讚歎的啊!我對這個主人公佩服地五體投地。最後主人公被隊友接了回去，在美國歡呼雀躍打成一片。

我在這部影片領悟了一個道理，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，人要勇敢地面對困難，千萬不要向困難低頭，要勇往直前，打出一片天。

生活中也有很多像《火星救援》中的人物，例如家人、老師就是像裏面的少校一樣，負有責任感，一點一滴把我們教導好，還有山區的留守兒童他們就像裏面的主人公，即使遇到困難也不向困難低頭，是我們學習的.好榜樣，希望將來能有更多人可以自己解決困難，不用別人幫助，自己努力，獨立完成。

讓我們用勇氣來打敗困難，讓困難化為我們前進的動力，讓我們的未來越好越美。

　　四年級讀《火星救援》有感範文【3】

前不久，影院有部《火星救援》的影片，據説口碑不錯。一直沒有機會去看這部電影，這2天在京東閲讀上下載《火星救援》的電子書看看，彌補一下小小的遺憾，通常也是書比影片精彩些。

這是部典型的美國式孤單英雄的小説，講的是一個地球的植物學家在執行火星任務的時候，發生意外受傷了，隊友們認為他已經死了，無奈之下返航了，沒有想到他卻頑強的活了下來，卻被困在了火星上，於是主人公腦洞大開，充分發揮了自己的職業知識，開始在火星上一個人存活下來，並有機會和總部聯繫上，最後被成功獲救的典型孤膽英雄的美式人物。讀者在閲讀的過程中也為主人公的一次次的化險為夷所深深吸引，也只有美國的那種思維方式才能想出這樣有趣的話題，順便還能普及一下火星乃至整個宇宙的知識。主人公的強悍的動手和適應能力也被認為只有在美式的生活環境下給予創造出來，故事創意雖然簡單，但是情節和過程確認打動人心的，的確讓人印象深刻。